初中物理光学实验复习

1、初中物理光学实验复习资料初中物理光学实验复习资料一、小孔成像1(11牡丹江).学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。(1)分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论？(2)分析比较甲、内两图，又可以得出怎样的结论？(3)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是(选填正立”或倒立”)的实像，说明小孔成像的原理是。(4)树荫下的圆形光斑就是迎过树叶间的小孔在地面上所成的实像。2(11枣庄).某同学用两个硬纸筒探究

2、小孔成像，如图所示。(1)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像AB(要求标出A、B)。像的高度八人加1.02,0XO4. a3,0像利少孔的距闲必上上。4.06.08.010. ft(2)该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。他测出了不同距离时像的高度，并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S成(选填正比”或反比”)。(3)该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了某一个光斑的直径为1.4cm,光斑到小孔的距离为1.5m,从书上查到太阳到地球的距离为1.5X011m,由此可以

3、估算太阳的直径为。、光的反射实验1(11长沙).为了探究光的反射定律，小明进行了如图所示的实(1)请在图中作出反射光线，并标出反射角大小。(2)若将纸板B向后折转一定的角度，则在纸板B上不能看到反射光，此现象表明2(11丹东).在探究“光反射时的规律”实验中，某小组实验步骤如下：A.把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON直于镜面，如图甲所示。B.让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到。点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹。改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹(如甲图)C.取下硬纸板，

4、用量角器测量NCW侧白角i和角r。D.纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOFt前折或向后折，观察反射光线。(如乙图)根据上述实验步骤，回答下列问题：(1)该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线网侧。(2)该实验中硬纸板NO而前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否(3)由实验步骤C可以得到的规律是(4)在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是o3(11抚顺、铁岭).小义看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，他想：光在反射时会遵循怎样的规律？于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验。(1)由图甲可以得出结论：反射角入射角。(2)如

5、图乙将纸板NOa后折，纸板上(填“能”或“不能”)看到反射光线，这说明。(3)小义想利用上述器材和两支完全相同的蜡烛继续探究平面镜成像特点，他将白纸板和平面镜互换位置，做了如图内所示的实验，但是他无法确定像的位置，他应该用代替平面镜，就可以解决问题。请你写出平面镜成像特点(写出一条即可)。4(11南宁)小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验。(1)使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如右下表所示。由此可得“在反射现象中，反射角入射角。(2)将一束光贴着纸板A沿EO1寸到。点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在内，此时，在纸板B上(选填“能或”不能“

6、)看到反射光线。(3)若将一束光贴着纸板B沿FOM到。点，光将沿图中的方向射出(4)实验中，小明无意中看到自己在平面镜中的像，镜中的像是正立像。0.平面镜成像1.小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特(1)选用玻璃板的目的是。(2)选取两段完全相同蜡烛的目的是o如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将移动。探究“平面镜成像规律”时(1)一用平面镜做实验(填“能”与“不能”)(2)用平板玻璃代替平面镜做实验，具好处是：一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像。(1)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它

7、与蜡烛A的像完全重合(图甲)。你分析出现这种情况的原因可能是：o(2)解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明。图乙(3)图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论(4)他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的。你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由:四.光的折射1.(2012黑龙江呼和浩特，第20题)小芸同学用一支新买的激光笔照射水平水面，在竖直白墙上出现了二个红色亮点A和B,如图所示。现保持入射点O的位置不变,欲使光点A下移至A处，应使入射光线MOS着点。沿方向转动(选

8、填“顺时针”或“逆时针”)；现保持入射点O的位置不变，欲使光点B下移至B处，应使入射光线MO绕着点。沿方向转动(选填“顺时针”或“逆时令V2.某小组同学在“研究光的折射规律”的实验中，按正确的方法安装和调节好实验装置。他们使光从空气斜射入水中，按表一中的入射角i依次进行了三次实验，并将相应的折射角r记录在表一中。然后他们使光从空气斜射入玻璃中，重复上述实验，并将数据记录在表二中。为了进一步探究入射角i和折射角r之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一和表二的后四列中。表一(空气斜射入水)实验序号入射角i(度)折射角r(度)入射角的正弦sini(x。2)折射角的正弦sinr(X102

9、)入射角白余弦cosi(X102)折射角的余弦cosr(X102)23.017.539309295236.026.759458189351.036.978606380表二(空气斜射入玻璃)实险-予号入射角i(度)折射角r(度)入射角白正弦sini2(X10)折射角的正弦sinr(X102)入射角白余弦cosi(X102)折射角的余弦cosr2(X10)23.015.03926929736.023.059398192651.031.378526385(1)分析比较实验序号数据中的入射角i与折射角r变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：光从空气斜射入其它介质，折射角随入射角的增大而增大。(2)分

10、析比较每一次实验数据中的入射角i与折射角r的大小关系及相关条件，可得出的初步结论是：O(3)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)数据中的入射角i与折射角r的关系及相关条件，可得出的初步结论是：。(4)请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，并归纳得出结论。(a)分析比较;(b)分析比较。3、小宇利用如图所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射规律”。欣雄红(1)为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是：实验中，(填“能”或“不能”)看见反射光线。(2)实验的折射光路如图中所示，可以判定折射角C填“大于”、“小于”或“等于”)入射角。增大入射角观察到折射

11、角在(填“增大”或“减小”)。若不断增大光在水中的入射角，会观察到的现象是：入射角到一定值时，4、某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表空气中的入射角i0304560水中的折射角r0223240玻璃中的折射角30172430分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出两条:五.凸透镜成像1.小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验（如图）：要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向（填“上”或“下”）调整.烛焰放距b凸透镜20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是cm.使烛焰向右移动2cm,此时应该将光屏向（填

12、“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一个倒立、（填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实.在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cmo现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图16所示的光具座上进行实验。若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置如图16所示，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向移动，光屏应向移动。（填“左”或“右”）.关于凸透镜:（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是;（2）在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要

13、得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向调节；（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、实像的原理制成的。4【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图22甲），看到手指的像；然后再用它观察远处的房屋（图22乙），看到房屋的像.（选填放大“、等大“或缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与有关.【设计并进行实验】小明在图23所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所

14、示.【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越,同时发现像到凸透镜的距离就越.（2）小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机同学物体到凸透 镜的距离/cm光屏上像到 凸透镜的距 离/cm光屏上像 的大小40113.5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像甲图22乙4rtl 重尸| 血 mi 中图23E u/cm实验序号焦距f/ cm像距v/cm10122.521 5r 103840（选填靠近”或远离”），同时还应照相机的暗箱长度（选填增长、缩短”或不改变”）.5.在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进

15、行了如下两个探究:（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如上右表分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越一处填：“大”或小。（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图15甲所示，将发光15乙所示，则他选用的是位置观察，光屏上成的像应是图 15丙中的物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图cm的凸如:将K沪（填数字序少:图15（2012江苏连云港）小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步探究，他将5cm长的发光体放在一个竖直支

16、架上作为光源进行实验。（1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在。（2）卜表是小华同学实验时记录的几组数据：实验次数物距u/cm像距v/cm物高l/cm像高h/cm13514522301552.532020554153051051260525根据表中数据,完成下列问题该凸透镜的焦距为rn.o从表中的数据可以看出，当像距小于物距时，像高与物高的比值1（选填“大于”或“小于）；当像距大于物距时，像高与物高的比值1（选填“大于”或“小于”）。小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系。他的结沦是。（2012江苏泰州）小明和

17、小华一起探究“凸透镜成像的规律”，他们分别用，=l5cm和f2=10cm的凸透镜做实验，卜表是他们记录的部分数据停的桂质1焦Jfe/cm实殿序H物速u/cm像距v/cm倒立，崎小154023二|35104013(3514由这部分数据可初步发现（1）若以“透镜的焦距为单位”进行比较，在成倒立、缩小的像时：物距（u）与焦距（f）的关系是；像距（V）与焦距（f）的关系是。精品好资料-如有侵权请联系网站删除焦距大，像距（2）成倒立、缩小实像时：物距碱小，像距;若物距相同,（2012山东滨州）在用焦距10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中，小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图所（1）当把

18、蜡烛放在光具座上如图所示位置，点燃蜡烛，移动光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的的实像（选填“放大“或”缩小”）。（2）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况时（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）（3）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的（选填“前面”或“后面”）。（2012山东聊城）某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是 cmi（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央

19、，应调节蜡烛使烛焰向（填“上”或“下”）移动。（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的点，此成像规律应用在上（填一种器材名称）。（2012广东省）小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cml凸透镜B的焦距为10cmi光具座上标尺的刻度范围如图22(1)小王想探究凸透镜成像的规律，应选用凸透镜(选填A或B)。(2)小王在图22的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示。分析实验数据可知：实描次序物你狙hr透竟的电

20、眼此虎14象至山、诱慑的FH盟比展卜.像的大小1!2缩刁、二|1叫邛pii|Fiii|fiii|iiri|iirTitii|anpin|FiTjnniiirphi|T1h|IIirniii|rlijj/OemlD2030405070SO90l(M|%230IS埔小_J3202(J等大图2241可30放大512新口放大从实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越;同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而(3)你认为小王同学的实验过程是否全面？请提出你的看法(只需写出一种)。(2012包头)某同学在探究凸透镜成像规律时，用如图12所示的装置在光屏上得到一

21、个清晰的像A,接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f/的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B,观察实验现象，他发现像B比像A变大了。根据上述实验可以判断f/与f大小关系是。在光屏上得到清晰的像B之后，保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离，为在光屏上得到清晰的像，蜡烛应向移动。由实验可知：当用变焦照相机拍照时，如果想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变一些。 TOC o 1-5 h z （2012哈尔滨）某物理学习小组在研究一；p1“凸透镜成像规律”时，使用的器材如AXk图.（凸透镜的焦距是lOcm,刻度尺上,一一y一，/_口比_

22、上、标记着点，相邻两点间距为iocm）（i）实验前，蜡烛、凸透镜、光屏摆放和调整好的要求是；（2）凸透镜放在D点，当图中光屏上承接到烛焰的倒立、放大、清晰的像时，蜡烛应放在图中的;（3）保持凸透镜位置不动，在（2）实验基础上，想要在光屏上得到烛焰缩小、清晰的像，接下来的操作.六、神奇的眼睛.（宁夏回族自治区2008）某同学探究“视力的矫正”原理，如图所示。他实验观察到如下现象：将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊了；只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像。将另一只眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也凸透镜,上看到烛变得模糊了；只将光屏靠近透镜移动时

23、，又可以在光屏焰清晰的像。（1）分析实验现象可知：甲乙两个眼镜中，是是凹透镜。（2）在实验现象和中，属于近视眼矫正原理的是,属于远视眼矫正原理的是O（填写实验现象序号）2.（茂名市2007）小明进行 “视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图甲 在光屏上得到一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置的前提下，他该。如果他不戴眼镜看书，应该将书（填“靠近”或“远离”）眼睛最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除（2）如图乙所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是图，其矫正做法是图；远视眼成像情

24、况的是图，其矫正做法是图。3. （2008年福建省宁德）小苗进行“视力矫正”的探究活动，如图 20 （甲）所示她将自己戴的近视0眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像。如图20（乙）所示的四幅小图中，正确表示近视眼成像情况的是图，其矫正做法是图。（选填A、B、C或D）（2）若在图20（甲）实验中“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏：（）A.保持在原来位置B.靠近透镜C.远离透镜D.无论怎样移动光屏都不能使像清晰4.（2007年中等学校招生贵港市）某物理兴趣小组进行“模拟近视眼”的实验探究。如图9（甲）所示，把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，移动光屏得到清晰的像，标出光屏的位置；拿开眼镜，屏上的像变得模糊，向凸透镜方向移动光屏，像又变得清晰，再标出光屏的位置。观察眼球结构图如图9（乙）并结合以上实验，回答：（1）眼球中的视网膜相当于实验中的；实验中的凸透镜相当于眼球中的o（2）近视眼患者不戴眼镜时，远处物体成像在视网膜的（填“前方”或“后方”）（3）近视眼镜对光线具有作用（填“会聚”或“发散”），应是透镜。5.（2008湖北宜昌）小明的爸爸有一副眼镜，小明观察发现：爸爸在看书时常常会戴上眼镜，看电视或看远处的物体时又会摘下眼镜。（1）请你猜想小明爸爸配