第11讲漫画类图文转换

1、漫画解类%&()*+,-漫画，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法。构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽或歌颂的效果。010203夸张处即是重点漫画反映生活或讽、或歌颂【2018江苏卷】5下选项中，对右图漫画寓意的解最贴切的一项是（3分）A过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。B在注意的地方往往隐藏着巨大的。C对努挣得的东西，人们会牢牢地抱住放。D懂得知足，会使生活中的少一些。*./011 67B348234567867:;:?A:348*./021【经典好题】5根据漫画内容，对其寓意解最贴切的一项是 A借用安徒生的卖火柴的小孩，表达对失学儿

2、童的深切同情。B通过围观者的同言论，肯定群众普遍增强的和意识。C通过一群同表现的围观者，揭示社会上普通存在的看客心。 D通过同人对困境的小孩表示关注的画面，传统社会正能。【经典好题】用简明的话概括下面漫画的寓意，超过50字。（3分）讽教育存在的一刀切、模式化、同质化现象和缺乏个性与自由思想的良倾向。（表述格式：“讽现象”1分，讽的现象2分，意思相近即可。）【经典好题】下面是“2016中国好网民公益广告设计活动”关于网络安全的获奖作品，请写出构图要素并说明其寓意，要求语言简明，超过70字。由竹筐、木棍、手机、WIFI信号等构成；寓意：陌生的无线信号要蹭，小心掉入网络陷阱，对自己的信息安全构成威胁

3、。（有些无线信号怀好意，如果加防范而上当，就会对自身信息安全产生危害。）意思对即可钢笔,-FRSTCDEFKLMNOHPQGHIJ,-FRSTCEFKMNOHPQGHIJ表述准确观点鲜明揭示寓意幽默诙谐【经典好题】请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，得以“无题”为标题)，并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。（6分）标题：错位。（2分）（揭示漫画所反映问题的根本特征即可酌情给分）寓意：违背教育规的现象（2分）值得关注（2分）。（或 “急功近、揠苗助长的教育方式必将付出大的代价”【经典好题】请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，得以“无题”为标题)，并写出你对这幅

4、漫画的感想(40字以内)。要求：明确，语连贯得体。（5分）健康，表意（1）标题：人生的美德。（2分）（2）感受：人生难免遭遇逆境和顺境，逆境时的坚韧和顺境时的节制都应是坚持的美德。（3分）【经典好题】5为下面的公益广告图拟个标题，恰当的一项是（3分） A美德点亮生活B携手创造光明C节能人人有责 D科技驱散黑暗【经典好题】根据所给材，按要求作答。(6分)(1)下面是一幅讽性漫画，作为标题，最恰当的一项是(2分)难度指数：错选率：0.7作者：赵汀阳A、坐而论道B、座无虚席C、一劳永逸D、脚踏实地【2017江苏卷】5.下诗中，与右图漫画的情境最吻合的一项是()A.小香黄莺啭，垂阴中白马嘶。B.门外平

5、桥连堤，归来晚树黄莺啼。C.学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。D.黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。,-FRSTCEFKMNOHPQGHIJ表述准确观点鲜明揭示寓意幽默诙谐客观描述全面概括【经典好题】观察下面的漫画，完成后面两题。 UV+WX（1）请向没有见过这幅画的人介绍这幅漫画（120字之内）。漫画下方有一个穿着皮鞋，着竖条纹套装的中男子，他弯腰鞠躬，大约呈90度，双手放在膝盖外侧，秃顶的头向上抬着，眼睛看着漫画左上方。在漫画的左上方有“为人民服务”五个大字，其中“人民”两字被一张钱币遮住。漫画右下角写着“虔诚”两字。（2）写出这幅漫画的寓意。寓意：这幅漫画讽某些人眼中只有钱而没有“人民”的现

6、象。【经典好题】请简要描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（5分）描述：漫画的正中间画一棵手掌形的树。“手指”被砍去三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形，上面长出几片小叶。画面的左上角有“这并是胜”的字样。（2分。说明要有一定的顺序，语言简洁，要评论）寓意：以手指喻树，劝诫人们要爱惜树木，可一味毁，可为眼前益为毁罩上冠冕堂皇的面纱。胜的手势掩盖丑恶的事实。V字本代表胜，此处却象是死一条。它为人们敲响警钟警示人们走可持续发展道，否则换来的是胜而是自取灭亡。（能说出漫画的含义，意思相近即可。）GH,-11YZGH2Y_3YUVWXa,-FRSTCEFKMNOHPQGHIJ注意标题由

7、表及联系生活积极解读专业术语表述准确观点鲜明揭示寓意幽默诙谐客观描述全面概括【经典好题】6.阅渎下边这幅漫画，对它的寓意解最贴切的一项是（3分） A一些东西要等失去，才知道是自己的依赖。 B你能驾驭想，会被想永远束 缚。 C站在山顶和站在山脚下的两人，虽然地位同，但在对方眼，同样的渺小。D 自由就是这样一种东西，你给予别人自己也无法获得。【经典好题】阅读右下边这幅漫画，对其寓意解最贴切的一项是（3分）A要根据实际情况，及时采取有效措施。B胸怀大志，应计较鸡毛蒜皮的小事。C机会是均等的，但只青睐有准备的人。D脚踏实地方能成功，空谈只能误事。【经典好题】请简要描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意

8、。（5分）画面内容：画面有两个字“学问”，左右两边各一个人。一人大腹，头上的枝叶单薄，但高高昂起。一人手拿一本书，头上枝叶茂盛，但低着头。评价：批评某些学无术，却喜欢摆架子的人；赞扬具有真才实学，却谦虚谨慎的人；批评一种正常的社会现象：学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。bNEF1c0defg1hijk lmno1jkpqrstuv&*1ZwZx yz#1|BBKB_B BB【经典好题】阅读下面这幅漫画，按要求做题。（4分）为这幅漫画拟定标题，要求：能形象地概括画面特点，使用四字成语。（2分）用简洁的语言，揭示漫画的寓意。（2分）厚此薄彼（2分）讽社会上缺乏实干精 神、工作业绩乏善可陈却热衷

9、于自吹自擂、哗众取宠的良风气。（2分）【新题速递】河衡水中学20182019学度上学期高三三调考试22.阅读下面这幅名为“巧干活”的漫画，围绕漫画内容写一篇少以800字的文章。要求：所写内容必须与给定的材相关；题目自拟；少于800字；得抄袭、套作。大作文立意参考：漫话的标题是巧干活。漫画由两部分构成。左边的一部分一只 手拿“高产奖”奖牌的母鸡，头高高的昂起，眼睛微闭，一副得意忘形、趾高气扬的表情，身边是它的产品：在一鸡窝，10个鸡蛋立着垒起来，摇摇欲坠，右边的一部分，一只母鸡蹲在鸡窝上，鸡窝只有半 窝蛋。而旁边还有满满三筐蛋，可是高度没有左边那只母鸡的鸡蛋高。它正惊疑地看着左边的母鸡：“这样干

10、也能得高产奖？”主旨：既讽那种投机取巧迎逢上级的虚假现象，又讽主管部门只看表象，看实质的官主义工作作风。【经典好题】请说明下面这幅漫画的题面内容，并揭示其中的寓意。（4分）内容：一个人大汗地滑着一只船，船在水面上快速前进。船身上标有“办事”二字，他手中的船桨做成人民币符号的样式。（2分）寓意：讽当今社会办事都需要用钱的良社会风气。（2分）【经典好题】观察下幅漫画，根据要求答题。（4分）请用一段文字说明漫画的内容。（2分）请揭示出漫画的寓意。（2分）画面画着一只废纸篓，呈条状的纸片正从意见箱的底部落向下面的废纸篓。（2分）讽社会上某些单位只做表面文章，肯虚心接受批评、监督的良现象。（2分）（言之

11、有即可）一个人站在驶在大的小船上，用高倍望远镜探寻远方，而船快要撞到中的小岛上。寓意示：有时候，看得太远也是件好事。危险往往来自身边。困扰我们的都是远方的东西，倒是身边的东西。看清前方的之前，我们应该看清身边的一切。瞻前又顾后，事才败。与其一味向前看，如先从身边看起。舍近求远，得偿失。【经典好题】阅读下面漫画，完成小题。简要解说漫画内容，超过40字。（2分）请用一话说出漫画的寓意。（2分）【经典好题】16根据下面这幅题为“车祸的影子”的漫画，按要求答题。简单说明画面的内容。（超过30字）说说这幅漫画的讽意义。（超过30字）画面上一辆正在驶的汽车撞到大树上，车后的影子看起来像一个酒瓶。这幅漫画讽

12、当下存在的因醉驾而造成交通事故危害公共安全的丑恶现象。（“醉驾”“交通事故”“危害公共安全”，均是得分点）,-FRSTCEFKMNOHPQGHIJ注意标题由表及联系生活积极解读专业术语表述准确观点鲜明揭示寓意幽默诙谐适当概括观点鲜明结合现实客观描述全面概括【经典好题】观察下面丰子恺漫画建筑的起源，说明漫画内容，并写出两点启示。内容：孩子正在专心地搭积木，垒出一个门，旁边是散落的积木。启示：解放孩子的双手，还给孩子个性空间；培养学生的创造性，要从小做起。【经典好题】阅读下面这幅名为屈原是谁?漫画，写一篇少于200字的文章。要求：（1）条清晰描绘画面内容；（2）揭示画面寓意；（3）语言简明、连贯、

13、得体。对于“屈原是谁”这个问题，画面中的四个人莫衷一是，左起第一个人手指指向上方，胸有成竹地说：“是歌手，他唱过离骚！”第二个人大张着嘴，口水外流地说：“是厨师，他发明粽子！”第三个人侧脸看着前面两人说：“是医生，大家都叫他大夫！”第四个人指着地上说：“是运动员，他跳过江！”透过画面中四个人物的语言和自信满满的神态，我们可以看出当今社会上很多人对传统文化一点都熟悉，但却以为意，反而信口开河。这真是一种文化的悲哀。【2018卷】20阅读下面的漫画，按要求作答。（6分）提过，“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛”，丰子恺的漫画村学校的音乐课却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗？请结合画面说

14、明由。忘记是谁说的，总之是，要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。我常在学学这一种方法，可惜学好。南腔调集 我怎么做起小说来|D N【创新好题】仔细观察下面的图，完成后面的题目。（6分）上图中有一个问号和一个感叹号，请写一或几话，表达它们所表示的意思，并在中用上这两个标点符号。（3分）这幅漫画揭示的道常常被人忽视，或者常常让人感到难以解，可思议。请根据你的解，写出这个道。（3分）他那么小的靶心都能一箭射中，我这么大的靶心却屡射中，怎么可能这样啊?!（3分。涉及左靶，扣1分；使用问号或感叹号，扣1分。所写内容完全符合画 意，给分。）有时候，目标看上去越难达到，反而越会使人全以赴，最终达到目标；相反，目标看上去越容达到，就越有可能令人掉以轻心，反而无法达