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文档简介
1、 初二期末物理复习试卷 物态变化 班级_ 姓名_ 温度的概念:定义:_叫温度,温度的符号_。摄氏温标是由_科学家_首先创立的。它标度方法:规定_为0摄氏度,_为100摄氏度.温度的测量:测量温度的仪器叫_,常用的液体温度计有_、_、_。温度计的原理:_。温度计的正确使用方法:测量前,观察温度计的_及_。注意被测物体的温度不能_。测量时,温度计的玻璃泡要与_充分接触,但不能碰到_、_。读数时,不能将温度计从_中拿出来读数,且视线要与_齐平。用温度计测量温度的一般步骤:估计被测物体的温度, (2)选取适当的温度计,(3)让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触几分钟, (4)待温度计内液面稳定后读数,(
2、5)取出温度计,整理仪器。体温计:测量范围是_, 分度值为_。使用方法(与常用温度计比较):_ _。例一、某同学用温度计测物体温度时实验过程如下:观察所要使用的温度计,了解它的测量范围和每一小格的温度值;使温度计的玻璃泡与被测物体充分接触;将温度计从被测物体中取出来读数。其中,该同学疏漏的一个必要步骤是_有一处错误的是_。例二、小明家有一支温度计上面标有0100的示数,把它插在冰水混合物中时温度为4,把它插在沸水中时温度为94,那么:(1)这支温度计准确吗?它每小格代表多少度?量程是多少?(2)当读数为34时,实际温度为多少?(3)如果用它来测温度为64的热水,它的示数为多少?(4)该温度计上
3、有没有这样的温度,示数与实际温度是一样的,有的话是多少?物态变化:自然界中物质的状态有_,_,_。物质的状态取决于物质的_。物态变化的方式有_,_,_, _,_,_。汽化和液化(1)、定义:物质由_变为_叫汽化。汽化时_热。(2)、汽化的方式有_和_两种。图2(3)、蒸发:只在_发生的汽化现象。蒸发条件:_。影响蒸发快慢的因素:_、_、_、_。(4)、沸腾:在液体_和_同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾条件是_、_。(5)、物质由_变为_叫液化,方法有_和_。液化时_热。例三、甲容器内盛有水,乙容器内盛有表中所列的一种液体,在一个标准气压下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾
4、,则乙容器盛的液体是 。例四、小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋,两人的锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋。当锅中的水烧开后,小明仍用强火煮,小华改用文火煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到鸡蛋煮熟。关于他们两人的方法,以下说法正确的是( )A小明的方法比小华的方法省燃料,且省时间 B小明的方法比小华的方法省燃料,但费时间C小华的方法比小明的方法费燃料,但省时间 D小华的方法比小明的方法省燃料,两人的方法所用时间相近3、熔化和凝固(1)、定义:物质由_变为_叫熔化,熔化时需_热。物质由_变为_叫凝固,凝固时需 _热。(2)、晶体和非晶体:有_的固体叫晶体,_的固体叫非晶体。(3)、晶体、非
5、晶体熔化规律:晶体在_熔化,熔化时_热,温度_,状态_。非晶体没有一定的熔化温度,熔化时_热,温度_,状态_。(4)晶体熔化需要满足的条件(1)温度达到_(2)继续_热(存在温度差)例五、在一大盆0的水中放入一小块-5的冰(与外界无热交换),则( )A 将有少量的水凝固成冰 B 有少量的冰熔化成水 C 冰和水的多少均不变 D 冰、水的温度均不变4、升华和凝华(1)、定义:物质由_变为_叫升华,升华时需_热;物质由_变为_叫凝华。凝华时需_热。5、水循环:露是空气中的水蒸气_而成的。雾是_形成的。霜是_形成的。天空中的云是由水蒸气_成小水珠和_生成的小冰晶所形成的 巩固练习 一、选择1、以下说法
6、中,你认为最符合实际的是 ( )A. 人体的正常体温为35。 B. 冰箱冷冻室的温度约为5。C. 上海盛夏中午室外温度可达38。 D. 上海的最低气温可达零下302、在北方寒冷的冬天,池塘冰面上空气的温度为-16,在下列几种情况中,温度恰为0的是( )A、冰层的上表面; B、冰层的下表面; C、冰层下表面所有的水; D、除了冰层上表面以外的冰。3、一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数为16;用它测一个标准大气压下沸水的温度时,读数是94。若用它来测50的水示数为( ) A、55 B、47 C、50 D、664、高寒地区的冬天,连续的寒冷天气使气温长期在0以下。以下不符合实际的是A天空中的
7、雨滴下落到路面,形成了积水B为了除去路面的冰,护路工人常在路面上大量的盐C当路面结冰汽车无法行驶时,司机常在轮胎上缠上铁链D为了防止水箱中的水结冰,司机常在水箱中加入一定量的酒精5、夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图2所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了。针对这一现象,下列说法正确的是A甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠D甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠6、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触,当锅内水沸腾后,碗中汤将( )A.同时沸腾 B.稍后沸腾C.
8、不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点 D.不会沸腾,汤的温度能达到水的沸点7、制药的时候,为了从溶液中提取抗生素,要用加热的方法使水沸腾,但抗生素不能在超过80的条件下提取,应当采用的方法是( )增加容器内的气压,使沸点底于80 B、降低容器内的气压,使沸点底于80 C、缩短加热的时间 D、用微火加热使其沸腾8、体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的( )A.温度 B.熔点 C.沸点 D.凝固点9、图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度若外部大气压不变,在气温发生变化
9、时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低以下说法正确是( )A当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降B当气温升高,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升C当气温降低,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降D当气温降低,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升10、今年我省发生了特大冰灾,地面覆盖着厚厚的积雪,高压电线上凝结了厚厚的冰柱(如图5所示),很多电线和高压塔因不堪重负而被拉断、压垮。冰灾期间,经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚,小明发现户外电线上的冰柱变粗了,你认为冰柱增粗的主要原因是( )A白天温度高,电线和冰柱遇热膨胀 B空气中的水蒸气遇到原冰柱变成
10、了冰C空气中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰 D空气中的二氧化碳遇到原冰柱变成了干冰11、已知氧的沸点是-183,氮的沸点是-196,氦的沸点是-268,利用先将这些气体降温到全部液化后升温的方法提取这些气体,当温度升高的时候,首先分离出来的气体是A 氧气 B 氦气 C 氮气 D 不能确定12、下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是( )A、在高山上烧水,水温低于100就沸腾了,这是因为高山上气压低,水的沸点低B、天热时,狗常把舌头伸出口,这实际上是利用蒸发致冷C、衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小,这是因为樟脑丸汽化了 D、夏天,室外的自来水管外会有湿润现象,这是空气中水蒸气液化形成的13、小明查找资
11、料,记录了盐水的浓度与对应的凝固点t,部分数据如下表所示:( )浓度/%1.57.013.620.023.123.724.9凝固点t/-0.9-4.4-9.8-16.6-21.2-17.4-9.5由表中数据可知,随着盐水浓度的增加,其凝固点的变化情况是A先降低后升高 B先升高后降低 C升高 D降低14、小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )A.图象中的DE段是冰的熔化过程 B.AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热C.水的凝固点是O D.BC段物质的温度保持不变,不需吸热15、有ABC三个状态,已知从A 变化到B需
12、要吸热,从C变化到B要放热,由此可以判断( )A、A是液态 B、 B是气态 C、 C是气态 D、B是固态二、填空16、通过观察图4所示的三幅晒衣服的示意图,结合日常生活的经验,可知:液体蒸发的快慢与液体的 、液体的 和液体表面的空气流速有关。17、下列现象中属于汽化现象的是_ , 汽化的过程中需要_(吸热、放热),属于液化现象的是_, 液化的过程中需要_(吸热、放热)。A 夏天雷雨过后地面上的水洼很快就干了 B 揭开烧饭的锅盖,上面有许多的小水珠C 液态氮气在常温下沸腾 D 冬天带眼镜的人从屋外进入的时候镜片上出现水雾18、做“水的沸腾”实验时,为防止沸水溅出伤人,通常在容器上加盖,这样会使水
13、的沸点_;若实验时不小心被沸水烫伤;水蒸气烫伤,_(填“ ”或“”)情况更严重,其道理是_。19、如图,是教科书自制温度计的演示实验,实验装置是在小瓶里装一些带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。实验操作中,要先后将小瓶放入 和 中,并注意观察 。20、如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是_,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要_热量。21、在玻璃、松香、奈、蜡烛、水银中有一定熔点的是_,它们在熔化的过程中温度_,我们把这类固体叫做_。22、图4是A,B
14、两种物质熔化时的温度时间图象, 其中 物质是晶体,它的熔点是 ,在第 8min时,这种晶体处于 状态。23、雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”,实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷(填物态变化名称)而形成的。根据你的观察,雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的。19、有一种火锅叫做“鸳鸯火锅”,它是将同一锅隔成相等的两半,一半加的是清汤,一半加的是麻辣红油汤,以满足不同人的口味。当两边的汤汁量和初温基本相等时,总是加_汤的一边先沸腾,这是因为覆盖在汤汁上面的红油层导致这边_,当汤汁沸腾后可以改为小火加热,这样与大火加热的效果几乎完全相同,并且节省燃料,
15、其道理是_,同样条件下,重庆火锅煮出的食物比武汉火锅煮出的食物鲜嫩,这是因为重庆火锅的沸点比武汉火锅的沸点_。乙三、实验与设计25、小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。来源:(1)从图象中可以看出盐水凝固过程用了_ _分钟。(2)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_ _。(填“变大”“变小”或“不变”)(3)凝固点为_ _。实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变_ _了。(选填“
16、高”或“低”)(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会_。(选填“变多”、“变少”或“不变”)26、在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100,他们选择的是_(填“A”或“B”)套装置。(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图C所示:a、b两种图像不同的原因是水的_不同。(3)通过分析图像C,归纳出水沸腾的特点是:_;_27、如图是对A、B两种品牌保温杯的保温效果进行测
17、试所获得的图像信息。利用该信息和你具有的科学知识回答以下问题:(1)从该实验中你能得出的结论是AA品牌的保温效果更好BB品牌的保温效果更好CA和B两种品牌的保温效果相同D保温杯在水温较低时能自动加热(2)保温杯周围环境的气温是。(3)测试过程热水降温的快慢是不同的,热水与周围空气的温差越大,降温越。四、设计与应用28、小明学习了水的沸腾之后突然想到,水沸腾实验中水温度升高有什么规律呢?他想,水是从烧杯上吸收热量的,而且一开始水和周围空气的温差是比较小的,到快要沸腾的时候,由于水和周围空气的温度差非常大,所以散热比较多,他根据自己的猜测作出的图象,你认为他作出的应该是( )29、有一支体温计,甲
18、用过之后示数为37,之后乙丙两人先后去测量都没有将其甩一下,示数都为38,则乙的体温为_,丙的体温为_.30、有一种能够反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿温度计,它是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计被湿布包了起来。这两个温度计的示数不一样,包湿布的温度计读数较_,这是因为_的缘故,在一定温度下,两个温度计的读数差越小,表明空气的湿度越_。时间t/min0510152535455565温度t/100715545352824222231、小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在下表中:如果有你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶;先
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