代际领导力与90后共舞(1天)

1、代际领导力-与90后共舞课程背景为什么员工离职率居高不下？困扰了无数管理者的问题！为什么员工遇到问题就裸辞？一语不合就递辞职报告！为什么员工越来越来喜欢挑战你？-领导，这不公平！为什么员工越来越不想遵守规章制度我的人生我做主！为什么员工做事不投入？-这件事我觉得没意思！为什么员工心理越来越脆弱-草莓一族与玻璃心！为什么为什么，为什么现在的员工这么难管90后的员工已经进入职场几年了，可是他们带给组织和企业的冲击却根本没有减弱，而今95后的员工也走入职场，他们已经是我们所有管理者无法回避的代。管人从来都不是一件容易的事，即使拥有多年积累起来的管理自信，很多管理者面对90后也会感到无所适从。本课程针

2、对性强、注重实战，帮助学员了解90后，发生管理思维上的转变,掌握管理90后员工的方法和工具，从而与90后共舞,共同创造更高的绩效。课程收主讲1深入了解造90后的代际特征及时代背景；2、掌握90后的沟通特质、去标签化，了解他们的行为背后的思维模式；3、了解新时代下管理者的思维转变模式、从新的角度构建管理沟通心态；4掌握激发激励和与90后员工建立关系并高效沟通的方法和技巧、工具。课程对象中基层管理者课程时长课程大纲模块一：认知篇-90后为何“与众不同”190后的职场调查2、90后的价值观：自由、平等、公平3、影响90后成长的时代背景4代际传承的3个阶段5、90后带来的反转时代数据分析1带来的思考：

3、留住管好90后是当代管理者的心备技能数据分析2带来的思考：蓝白倒挂现象倒逼管理升级人性管理决定企业竞争力模块二：心法篇-用90后思维管理90后1、95后语言测试：如果都不知道他们在说什么，何谈管理与沟通？2、如何进入90后的世界他们的追求：成功与幸福他们的排序：兴趣与工作他们的爱好：从游戏到二次元3、90后领导力基本功测试案例讨论：如果你是小明的领导，你会如何与之沟通？4、90后领导者的思维转变由传统的“控制+权威”式管理转变为新型的“引导+对话”式管理5、引导式激发欣赏情商在管理中的影响如何激发与欣赏90后下属激发欣赏练习6、驾驭90后的管理秘笈-一招三式案例分析：面对90后员工挑战“领导，

4、我觉得不公平”，你会如何做？关键一招-从控制走向对话第一式：软化冲突-由硬着陆为软着陆：（心法-卸力，技巧-情绪、面子）第二式：放下权威-由假端装为真性情：（心法-降维，技巧-自黑，倾听）第三式：强化边界-由潜规则为显规则：（心法-补漏，技巧-激发、聚能）7、两级分化的90后-小X和小Y小X和小Y的特点因材施教管理小X和小Y-小X:聚能+分解，小Y:挑战+激发模块三：实践篇-90后关系建立与激励一、如何与90后建立深入的关系？思考1：90后喜欢什么样的领导？思考2：90后希望什么样的上下级关系？1、代入角色感让90后融入团队代入角色感的3种方式传递并肩战头的信息比入职培训更重要的“工作首日管理

5、”2、零距离沟通让你和90后越走越近跨越代际沟通中的干扰关注90后的感受3、3大情境下如何与90后沟通支持性沟通的方法与技巧-90后员工行为态度积极但工作成果不理想表扬性沟通的方法与技巧-90后员工表现高于预期问责性沟通的方法与技巧-90后员工行为表现低于预期角色扮演：模拟工作情境，进行上下级的角色扮演二、90后员工的有效激励1、管理者在激励90后员工时经常陷入的误区过度依赖薪酬制度-90后员工更重视全面薪酬忽视90后员工的预期公平心理-90后的公平与我们定义的不同给90后员画大饼-即时满足让90后员工更善于短跑2、有效激励90后员工的方法游戏化激励参与激励弹性激励团队激励课程特色1参与化课程中设计大量体验和测试环节，让管理者通过自身领导力和沟通风格的小测试，让学员更加深入的了解自已平时与下属和同事间相处及互动风格，在体验90后思维的同时发生管理理念的改变，从而建立正确的90后管理思维。2、多样化在课程中采用讲授、情景模拟、案例分析、互动练习、角色扮演、视频分析等多种授课方式，调动学员的参与性、激发学员深度思考并灵活运用