《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》练习

1、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐练习（2020年4月）第1题姓名：填空题填空题数据请通过下载详细数据获取第2题学号（150）：填空题填空题数据请通过下载详细数据获取第3题班级：高一（）班单选题选项小计比例夹（答案）82【98.8%震慑1(:1.2%统治0)0%第4题 千乘之国，摄乎大国之间 单选题正确率：98.8%选项小计比例接着（答案）7893.98%因为0)0%加上56.02%第5题 因之以饥馑单选题正确率：93.98%选项小计比例谦虚，辞让（答案）82:198.8%责备，责怪0()0%容许，任凭11.2%第6题为国以礼，其言不让。单选题正确率：98.8%第7题唯求则非邦也与？单选题选项小计比

2、例难道（答案）82:：198.8%唯0）0%只有1:)1.2%正确率：98.8%第8题 下列句子中“方”的解释与例句的“方”相同的一句是（） 例句：方六七十单选题选项小计比例A.有朋自远方来0)0%B.今齐地方千里（答案）7691.57%C.方欲行，转视积薪后，一狼洞其 中343.61%D.不以规矩，不成方圆44.82%正确率：91.57%选项小计比例A.他910.84%B.你56.02%仁自己（答案）6983.13%D.其中0C)0%第9题“亦各言其志也”的“其”应讲作（）单选题正确率：83.13%第10题下列各句中,加点的“如”字与例句中的“如”字意义和用法相同的一项是（） 例：方六七十，

3、如五六十单选题选项小计比例A.如或知尔1214.46%B.求,尔何如4,4.82%C.如会同，端章甫（答案）6477.11%D.如其礼乐，以俟君子313.61%正确率：77.11%选项小计比例A.摄乎大国之间 摄：夹、迫近。比及三年比：比较。（答案）7387.95%B.舍瑟而作 舍：放下。如五六十如：或者。44.82%C.吾与点也 与： 赞成。如会同会：诸侯相见。33.61%D.其言不让 让： 谦让。孰能为之大孰：谁。33.61%第11题对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）单选题正确率：87.95%选项小计比例A.以（因为）吾一日长乎尔44.82%B.毋吾以（因为）也2226.51%C

4、.为国以（因为）礼，其言不让（答案）5465.06%D.加之以（把）师旅33.61%第12题对下列句子中“以”字的解释,不正确的一项是（）单选题正确率：65.06%第13题下列省略内容补充及其注释不当的一项是（）单选题选项小 计比例A.可使（之，代千乘之国的百姓）有勇，且知方也910.84%B.求也为之，比及三年，可使（之，代纵横各六七十里或五六 十里的小国）足民89.64%C.（我公西华）非曰能之,愿学焉0()0%D.如或知尔，则（之，他们）何以哉（答案）6679.52%正确率：79.52%选项小计比例A.夫子哂之哂：笑0()0%B.以俟君子俟：等待0()0%C.异乎三子者之撰撰：撰写（答案

5、）83100%D.吾与点也与：赞成0C)0%第14题对下列句中加点的词语解释不正确的一项是（）单选题正确率：100%选项小计比例A.居则曰（闲居，指平时在家的时候） 摄乎大国之间（夹、迫近）2024.1%B.夫之哂之（笑） 加之以师旅（加到上）1821.69%C.端章甫（端正） 舍瑟而作（起）（答案）4048.19%D.吾与点也（赞成）异乎三子者之撰（才能，指为政的才能）56.02%第15题下列各句中加点词语的解释有误的一项是（）单选题正确率：48.19%第16题下列加引号字词不是名词活用作动词的一项是（）单选题选项小计比例A.鼓瑟“希”，铿尔（答案）6173.49%B.如会同，“端章甫”67

6、.23%C.“风”乎舞雩4,4.82%D.三子者出，曾皙“后”1214.46%正确率：73.49%第17题下列句子按句式分类正确的一组是（）不吾知也冠者五六人风乎舞雩加之以师旅则何以哉尔何如何伤乎为国以礼单选题选项小计比例A./78.43%B./1518.07%C./2(2.41%D./(答案)5971.08%正确率：71.08%选项小计比例A.浴乎沂，风乎舞雩（答案）6578.31%B.不吾知也44.82%C.则何以哉44.82%D.毋吾以也1012.05%第18题下列句子中不是宾语前置句式的一项是（）单选题正确率：78.31%第19题 联系全文，下列哪些句子体现出了孔子的循循善诱（）单选题

7、选项小计比例A.为国以礼，其言不让，是故哂之2(2.41%B.吾与点也2(2.41%C.何伤乎？亦各言其志也！（答案）7691.57%D.夫子哂之33.61%正确率：91.57%小 计1542第20题下列对课文内容理解分析错误的一项是（）单选题选项孔子提问时，曾皙鼓瑟正近尾声，他“铿”的一声把瑟放下，站起来回答，生动地体现了曾 皙洒脱而又知礼的形象。曾皙的回答直接用理性的语言述说他的志向，勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。（答案）23曾皙描绘的这幅理想蓝图既符合儒家礼仪之邦的治国理想，又符合孔子晚年隐含的出世隐 居的心态。听了曾皙的回答，孔子喟然长叹。这喟叹表现了孔子对曾皙志向的赞许，又表现了孔子

8、对 那种理想境界的向往。正确率：50.6%第21题下列对课文的分析不正确的一项是（）单选题选项选文记叙了孔子和四个学生的谈话，以言志为线索，可分为“孔子问志”、“弟子述志”、“孔子评 志”三个部分。子路和冉有都志在为政，不过是所治理的国家大小不同而已，而公西华的志向是做一名“小相”， 不想参与国家大政。（答案）选文语言简短凝练，却恰当地表现出人物的精神气质，“率尔”一词体现出子路的自信率直，以/ 不谦虚的性格。选文对孔子的描绘着墨不多，却刻画出一个态度和蔼、思想明智、和学生相处融洽、对学生十: 了解的形象。正确率：90.36%第22题下面对课文内容的分析不正确的一项是（）单选题选项孔子向学生问

9、志，先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们创造一个轻松、亲切、活跃的壬 的印象。子路先回答说，他有治理“千乘之国”的才能，孔子对他的话报之一笑。孔子认为治理国家要讲孔子对子路、冉有、公西华所谈的志向逐个加以评价，对冉有和公西华的谦逊态度是满意的， 小司仪官。（答案）曾皙表示不愿做官，但他所描绘的师生暮春郊游的美好图景，正是儒家所向往的“礼治”的最寿 孔子对他的话非常感慨，当即表示赞同。正确率：91.57%第23题（单选题）下列不属于五经的是单选题选项小计比例A、诗经2，2.41%B、尚书33.61%C、礼经44.82%D、周易313.61%E、乐经（答案）7185.54%正确率：85.54%第

10、24题（多选题）下列不属于四书的是 多选题选项小计比例A、论语2(2.41%B、左传（答案）6274.7%C、孟子2i2.41%D、荀子（答案）7995.18%E、中庸2(2.41%第25题“冠者五六人”一句中的“冠者”指成年男子。古代男子20岁举行束发带帽的仪式叫行冠礼，表示已经成年。单选题选项小计比例对（答案）8096.39%错33.61%正确率：96.39%第26题论语是记录孔子及其（）言行的一部（）体的散文集，全面反映了孔 子的哲学、政治、文化和教育思想，是（）家经典著作之一。全书共20篇。章节简短、语言朴素，现在常用的成语、格言，有不少是从中继承而来的，试举两例：（）、（）。填空题答

11、案：弟子，语录，儒，当仁不让，三人行必有我师等第27题 翻译：以吾一日长乎尔，毋吾以也。填空题答案：因为我比你们年纪大一点，你们不要因为我（年纪大一点就不说了）第28题 翻译：居则曰：“不吾知也。”如或知尔，则何以哉？填空题答案：你们平时闲居总在说：没有人了解我呀!如果有人了解你们，那么（你们）打算做些什么事情呢？”第29题 翻译：千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。填空题答案：一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，有军队来攻打它，接下来又有饥荒【直译：把侵略的军队加在这国家上，把饥荒接着加在这国家上】第30题 翻译：由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。填空题答案：如果让我（子路）去治理，等到三年的功夫，我就可以使人人勇敢善 战，而且还懂得做人的道理。第31题 翻译：比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。填空题答案：等到三年后，就可以使老百姓富足起来。至于礼乐教化，那就得等待君 子（来推行）了。第32题翻译：宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。填空题答案：在宗庙祭祀的事务中，或者在诸侯会盟，朝见天子时，我愿意穿着礼 服，戴着礼帽，做一个小小的赞礼人。第33题 翻译：鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”填空题答案：（曾点）弹瑟的声音逐渐稀疏了，接着铿的一声，放下瑟，直起身子回 答说：“我和他们三位的才能不一样呀!”第34题 翻译：浴乎沂，