黄靖娟人教部编版三下语文第四单元《习作》一课时_第1页
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文档简介

1、习作：我做了一项小实验人教部编版 三年级下册 黄靖娟新知导入 世界上什么最神奇？科学的力量最神奇。科学，能让太阳为人类烧水、煮饭，能让机器人代替潜水员到海底探险。科学，能让远隔重洋的亲人面对面地对话科学能够改变世界，科学能够创造未来。新知导入伟大的科学家都是从一个小实验开始的！新知讲解做这个小实验，需要准备哪些器材？实验准备新知讲解实验操作第一步：把鸡蛋轻轻放入清水中。新知讲解实验操作第二步：在水中放入盐慢慢搅动，观察发生的情况。新知讲解清水的浮力小，盐水的浮力大。实验操作 鸡蛋放在清水里会沉到杯底，而放进有相当浓度的盐水里，却会神奇地浮上来。鸡蛋为什么会浮起来？新知讲解描写观众的词语： 目不

2、转睛 欢呼雀跃 议论纷纷 疑惑不解 争先恐后 一眨不眨 伸长脖子描写鸡蛋变化的词语： 晃晃悠悠 摇摇摆摆 慢吞吞新知讲解描写鸡蛋变化（沉入水中）的句子： 鸡蛋像个潜水员慢慢沉入水底。 鸡蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉到杯底“睡大觉”，一动不动了。 鸡蛋晃了晃身子，又懒洋洋地倒了下去。新知讲解描写鸡蛋变化（浮起来）的句子： 鸡蛋仿佛轻了许多，从杯底里浮了起来，就像个调皮的孩子从水里探出了脑袋。 鸡蛋浮了起来，就像潜水员的氧气罐里氧气不足了似的露出来呼吸新鲜空气一样。 鸡蛋像一位跳水运动员一样跳入水中，在清凉的池水里游动几下，眨眼间又浮起来了。新知讲解实验名称：实验准备：实验过程

3、： 第一步， 第二步，实验结果：写之前，我们可以借助图表回忆做小实验的情景。新知讲解实验名称：实验准备：实验过程： 第一步， 第二步， 第三步，实验结果：习作构思鸡蛋浮起来了鸡蛋、水、水杯、盐、搅拌棒把鸡蛋轻轻放入清水中。在水中放入盐鸡蛋放在清水里会沉到杯底，而放进有相当浓度的盐水里，却会神奇地浮上来。慢慢搅动，观察发生的情况。新知讲解习作要求： 1、写的时候，可以用上“先接着然后最后”这样的句式，把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。 2、可以写本节课所做的实验，也可以写自己做过的其他实验。习作构思新知讲解习作思路写实验的名称或者有趣的小实验都可以命题开

4、头：中间：结尾：开篇点题 注意运用修辞手法，观察过程要细致描写。写清楚实验过程中自己怎么做、看到了什么、想到了什么吗？同时注意写出其他同学的感受。写出自己的收获写清楚实验的过程及结果。新知讲解作文要求： 1、语句通顺、清楚，不写错别字。 2、内容具体。 3、写出图画中热烈的场面，写出观众的感受。 我们刚才是把做实验的具体过程写了下来，这是在记叙一件事情的经过，这是记叙文。不但要讲清楚，还应把语句说得生动优美。另 外，我们要养成善于观察、勤于思考 的好习惯。课堂总结板书设计习作：我做了一项小实验实验名称：鸡蛋飘浮在水面上实验准备：鸡蛋、水、水杯、盐、搅拌棒实验过程： 第一步，把鸡蛋轻轻放入清水中。 第二步，在水中放入

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