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文档简介
陇西县实验小学黄振华 喵喵喵 嗡嗡嗡 咔嚓咔嚓 1.懂得象声词的意义和用法，恰当使用象声词。2.用一些象声词来对一个场景进行描写。学习目标：啪 唰 吱呀 叮当嘟嘟嘟 咚咚咚 哗啦哗啦 叽叽喳喳 描写：小明跑上楼。 变身：小明“噔噔噔”跑上楼。 一群鸭子叫着，跳下水。 一群鸭子“嘎嘎”叫着，“扑通扑通”跳下水。 “咚咚咚”的雷声震耳欲聋 ，小花猫被惊醒了，它“咔嚓”一声从凳子上跳了下来，“汪汪汪”叫着跑到我的脚边。 大家都睡着了，突然响起 _的敲门声。 _,雨不停地下着。 啪 唰 吱呀 叮当 嘟嘟嘟 叽叽喳喳 呼呼嗡嗡隆隆砰滋滋当当 观察下面的图画，你仿佛听到了什么声音，能用什么象声词来表示听到的声音。 根据三个象声词，你们能说出一个自己想象的画面吗？ 丁零零 噔噔噔 哒哒哒 哈哈哈
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