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文档简介

1、本课回顾1、古代人们常采用的通信方式是（ ）、（ ）、（ ）。2、马拉松信使跑了（ ）千米将胜利的消息送到雅典城。四年级品德与社会下册第一单元小窗口 大世界看电视活动一 我喜欢的电视节目你喜欢看什么电视节目？为什么？看报纸活动二 了解报刊 请说说除了报刊杂志外，我们还可以通过什么方式及时了解国内国外发生的事情？听广播大众媒体总结互联网上观世界大众媒体总结书本、报纸、电视、广播、计算机等被称为大众传媒。 大众媒体总结说说你的调查结果。 我感兴趣的新闻新闻来源： 新闻公布的时间： 新闻内容简介： 我对这条新闻感兴趣的原因： 活动三 新闻发布会 既然它们的作用这么大，我们就应该利用身边的媒体来解决实

2、际生活中的具体问题 活动四 解决实际问题1、自己坐出租车回家后发现一个重要的包掉在车上了，后来这个包回到我的手里了。请学生猜猜：老师是用什么方法解决燃眉之急的？2、某个学校要组织周末到昆嵛山春游，他们遇到了两个问题：（1）如何了解昆嵛山这一旅游景点的信息以便更好地游玩？（2）如何了解昆嵛山的天气及温度情况以解决降温所带来的麻烦？ 他们是怎么利用身边的媒体解决这两个问题的呢？3、班上要组织一次有关“垃圾食品危害大”的主题班会，班主任把这个任务交给了王磊，让王磊负责找一些材料视频。可他不知道从何下手，你们能帮他想想办法吗？ 举出具体事例说明大众媒体与我们的生活息息相关。 获得各种各样的信息 开阔视野，增长我们的见识 满足我们的娱乐需要 陶冶我们的情操 在大众传媒发出的信息中，是不是所有的内容都适合少年儿童看，对有些儿童不宜看的内容，我们应当采取什么态度。对传媒里的广告我们应当怎样看待？ 在这里，需要给同学们提个醒：选择大众传媒时一定要注意选择安全和健康的内容。希望你们从小养成看报纸、读课外书、上网查阅学习资料的好习惯，使自己的知识更丰富。本课回顾1、书本、报纸、电视、广播、计算机等被称为（ ）。

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