2019-2020年人教版三年级语文上册期末试卷

1、2019-2020年人教版三年级语文上册期末试卷（下载）（时间：90分钟）班级：_姓名：_分数：_一、填空题。（共30分）1.照样子，把词语补充完整。例：穷尽（山）穷（水）尽层叠层_叠_烟云烟_云_山川_山_川山水_山_水2.选择恰当的词语填空。A静悄悄B热腾腾C绿油油我家门前有一块_的草地。它_地停在船头不知有多久了。放学回家，妈妈已经为我准备好了_的饭菜。3.读一读，将下列划线字的音节补充完整。p_ngq_d_ng蒲公英哈欠垂钓收拢4.课文回顾。课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时，遇到一只_的小鸟，它看起来_，引起了“我”很多的猜想。最后在看到小鸟捕鱼后，母亲告诉“我”，这只小鸟是_。

2、课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面，表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对_的热爱之情。5.确实地相信叫，坚决地相信叫，忠实地信仰叫。履行自己的诺言叫。A.确信坚信笃信守信B.确信深信笃信守信C.深信坚信笃信诚信6.读儿歌，选字填空。（填序号）荡滑滚弹下捏铃声响，社团活动开始了。1/5_铁环，_钢琴，_泥人，_围棋，_秋千，_滑梯。小朋友们真开心！7.看拼音，写词语。chungqinculhlngjiojiqdfiw_chbngdudngsnlulnlichjihuzh_8.给下列句子中划线的字选择正确的解释。搭：A凑上；加上B支；架C乘；坐（车、船、飞机等）喜鹊在树上搭了一个窝。_要想买这个礼物

3、，还要再搭上一些钱。_这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。_9.选出划线字的正确读音。狐狸眼珠子一转_（zhunzhun），扯着嗓_（sngshng）子问老虎：“你敢吃我？”我学会了折_（zhz）纸船，扎_（zhz）风筝。兄弟俩_（1ingli）为怎么分奶酪_（1olu）而争吵起来。天气闷_（mnmn）热了一整天，我感到纳闷_（mnmn），怎么还不下雨？10.选择恰当的词语填空。留恋流连假日里，我们在北海公园划船，_在绿树红墙之中。游人们依依不舍地离开了桂林，心中还_着漓江山水。损失损害这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，_很大。我们任何时候都不能做_国家和集体利益的事。二、综合练习题。

4、（共30分）1.积少成多，读读写写。规矩光景截然不同万象更新一眨眼娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿2.抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑2/5吗？”3.读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤4.看图写话。(不会写的字用拼音代替)这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。5.先看一看每个字的间架结构，再写一写浅精串夜店舒6.看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。7.抄写下面生字。蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭3/58.找找图中的声母姐姐写下来。9.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。10.根据下面的

5、内容写留言条。12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。三、阅读理解题。（共20分）1.课内阅读。大自然的声音大自然有许多（）的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风（），那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首（）的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场

6、热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴（）起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”（1）给文中括号内选择合适的词语。A美妙B美好_A吹过B拂过_A雄壮B雄伟_A汇聚B聚集_（2）短文的2-4自然段用_的修辞手法，分别介绍了_、_和_来具体写_。（）（3）读一读，火眼金睛地发现：“小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。”读着4/5这句，我发现：用前面_的词语做下文的_，这样的方法用了两次，使句子结构整齐，语气贯通，能巧妙地突出事物之间的相互依存的紧密联系。如果给这样的修辞手法起个名字，我会选（）（4）这篇短文的_是文章的总起句，即_自然段是围绕着它来分述介绍的。除此这外，2-4自然段的_也是各段的总起句，因此这几个段落也同样是_的结构。（）四、写作题。（共20分）1.向大家介