关于新高考改革下高校招生探索

1、应对制度变革练好内功，提升高校招生能力应对高考改革探索主要内容：一、高考改革进入深水区、攻坚期二、提升高校招生能力，科学行使 招生自主权三、浅谈2017浙江省录取规则 本科批次合并影响一、高考改革进入深水区、攻坚期改革进入深水区、攻坚期（一）定目标、出方略（2010-2014）1、教育规划纲要： 将考试招生制度改革单列一章 明确了推进改革的基本原则和主要内容2、十八届三中全会中央关于全面深化改革若干重大问题的决定： 推进考试招生制度改革、探索招考相对分离 学生考试多次选择、学校依法自主招生 从根本上解决一考定终身的弊端 改革进入深水区、攻坚期（二）订方案、抓试点（2014）1、 2014年9月

2、，国务院发布了关于深化考试招生制度改革的实施意见，提出了形成“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式这一目标。2、 2014年，教育部出台五个配套文件，考试中心制订了高考内容改革规划和分省命题省份使用全国卷的调整方案。3、教育部决定在上海和浙江进行考试招生制度试点。2014年9月，两地公布招生制度改革方案。改革进入深水区、攻坚期（三）抓配套，出图纸，（2015-2016）1.启动录取批次改革。2.启动规范自主招生改革，自主招生考核安排在全国统一高考后进行。4.启动规范加分项目改革，各省出台规范加分项目和分值的文件。 5.陆续新增湖北、江西、辽宁、山东等省使用全国卷，2016年共有26个省

3、市使用全国卷。6.启动高职院校分类招生录取。改革进入深水区、攻坚期（四）出样板，定模式（2017-2020）2017年： 1.首批试点省份将开始改革后的首次招生录取。2.各省组织编制高考综合改革方案。 3.第二批北京、天津、山东、海南4省市启动高考综合改革。改革进入深水区、攻坚期下一步：2018年 1.第三批省份启动高考综合改革。2.各省市按教育部要求公布高考综合改革方案。3.第二批进入改革省份进行首次学考。 改革进入深水区、攻坚期2019年 第四批省份启动高考综合改革。2020年 第二批进入省份开始改革后的首次招生录取。改革进入深水区、攻坚期考试招生制度改革已取得如下进展：一是目标和任务明确

4、，路径、举措和时间表已全部确定。 二是分类考试格局形成，成为高职院校招生主渠道。 三是综合评价和多元录取试点扩大，谨慎推进。四是加大高考计划调整力度，促进高等教育区域和城乡入学机会公平。 五是改革自主招生，清理高考加分，加强特殊类型考试招生管理。建设公平公正的考试招生社会环境成效显著。 二、提升高校招生能力，科学行使招生自主权提升高校招生能力，科学行使招生自主权 本轮考试招生制度改革为扩大高校招生自主权打下了制度基础，高校已面临招生能力建设的问题。 一是练好内功，提高综合办学能力，为高校招生能力打下基础； 二是建设以选拔能力为核心的高校招生能力 ； 三是强化管理，构建“塑形”能力 ：招生是学校

5、综合实力的体现；提升讲好“本校故事”能力三、浅谈2017浙江省录取规则 本科批次合并影响浅谈2017浙江省高考录取规则根据考生高考总分排名（含政策加分）按20%、60%、90%的人数比实行分段填报、分段录取。一所学校的一个专业（类） 为一个志愿单位，考生每次可填报不超过80个志愿。浙江省2017年普通高校招生普通类平行志愿录取样表高考报名号 姓名 选考科目物理 历史 技术 志愿序号院校名称专业（类）名称1杭州电子科技大学计算机2杭州电子科技大学电子信息工程3浙江理工大学生物医学工程4杭州电子科技大学会计学5温州大学小学教育6温州大学机械工程. 80浙江科技学院土木工程浅谈2017浙江省高考录取规则浅谈2017浙江省高考录取规则 录取流程1、第一段考生（前20%）先填报志愿，随即投档录取；2、第一轮录取后，剩余计划重新公布，未被录取的第一段考生和第二段考生（20%-60%）填报志愿，再组织投档录取。3、第二轮录取后，剩余计划重新公布，未被录取