初中八年级物理下册串并联电路电流课件(1)_第1页
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文档简介

1、 图1 图2 请大家观察一下，这两个电路中都有哪些元件？这些灯泡是什么连接方式？比一比你能够用桌子上的器材把这两个电路连接出来吗？请大家先连第一个电路，看哪个小组连得又快又好。1、闭合开关后，看到了什么？灯泡亮了。2、灯泡为什么会亮呢？因为电路中有电流。3、电流的方向是怎样的呢？是由电源正极经用电器流向电源负极。 4、刚才大家看到灯泡亮了，两个灯泡一样亮吗？大家连接的都是串联电路。你认为串联电路中各点的电流之间有什么关系吗？请各组讨论一下，并提出自己的猜想，请注意：在交流时，请说出你提出猜想的理由。 第二节 探究串、并联电路中电流的规律一、串联电路电流规律：电流处处相等二、并联电路电流规律：干

2、路电流等于各支路之和猜想1：相等，因为串联电路中，电流都经过同一条电路；因为电路中的两个灯泡一样亮 猜想2：不相等，经过用电器后，能量不断地在消耗，所以会减小 ；灯泡亮度不同 猜想3：应该具体情况具体分析，如果是一样的灯泡，各处的电流一样，如果是不一样的灯泡，各处的电流就不一样 1、准备用几个灯泡？ 2、准备用几个电流表？ 3、准备把电流表插在哪些地？ 4、准备测量几次？ 设计实验方案明确以下问题：各组交流：进行实验 分析论证与评估3、实验中注意记录实验数据；实验时注意以下几点：1、按电流表的使用规则操作2、要把电流表接在哪点，就先断开开关，再把电路从该点拆开，再连入电流表。4、在实验中如果发现任何问题，请及时记录。电流表的使用规则操作：1、电流表必须与被测用电器串联；2、电流要“+”进“-”出；3、不要把电流表直接连到电源两极上；4、注意测量范围，不能超过测量范围；5、看清每一大格、每一小格代表多少电流；6、看清表针偏转的大格，小格的数值。根据探究串联电路中各点电流的关系过

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