初中信息技术下册82《制作多媒体作品》

1、第八章第三节制作多媒体作品教案一、教案背景本教案中涉及的教学内容是针对“计算机应用的六个方面”这一主题，结合因特网搜索，完成多媒体作品中素材的获取，并制作多媒体作品。一方面，学生可以掌握多媒体作品的创作流程，另一方面，学生可以利用因特网进行搜索，还可以让学生更深入的了解计算机的应用领域，从而进一步提高学生的信息素养。二、教学课题初中信息技术八年级第八章第三节 制作多媒体作品三、教材分析1.教材的地位和作品本节教学内容是学生在了解多媒体作品制作的一般流程，学会多媒体作品的需求分析与规划设计后，进行多媒体作品的制作。而多媒体素材的获取是多媒体作品制作过程中非常重要的一个环节，也是学生能否灵活运用计

2、算机技术完成作品制作，体现学生信息技术素养的一个环节。因特网搜索是初中学生必须掌握的操作技能之一。本节教学内容针对“计算机应用的六个方面”这一主题，结合因特网搜索，完成多媒体作品中素材的获取，并制作多媒体作品。2.教学对象分析我校初中生源复杂，操作水平有一定差异。这些的现状，对教师的教学也提出了很高的要求。在实际教学过程中，教师主要采用分组协作的方式进行自主探究学习，希望操作水平好的学生能够帮助其他学生完成相关任务。3.教学目标（1）知识与技能了解多媒体作品制作的一般流程。掌握利用PowerPoint制作多媒体作品的一般方法。掌握利用因特网进行关键字搜索的方法。（2）过程与方法通过自主学习与探

3、究，引导学生解决多媒体作品制作中的问题，并通过解决问题来掌握制作多媒体作品的方法。通过制作多媒体作品来提高学生操作能力与信息素养。（3）情感与态度价值观通过小组协作学习的方式来培养学生之间的互助精神。通过因特网进行关键字搜索来培养学生筛选有用信息的能力。4.教学重点和难点（1）重点：多媒体作品制作的一般流程；因特网进行关键字搜索的方法。（2）难点：因特网进行关键字搜索中筛选有用信息。四、教学方法讲演法、任务驱动法、协作学习法五、教学过程教学环节教学任务及板书1.复习引入提问：多媒体作品的一般制作流程？学生回答，投影呈现一般制作流程。2.任务一：计算机应用多媒体作品的需求分析、规划设计教师根据课

4、件进行讲演，学生根据教师提供的学习资料进行分组讨论与协作学习，共同完成需求分析与规划设计这一环节，具体包括需求分析、结构设计、内容设计、版面设计、风格设计。（具体见课件）3.任务二：计算机应用多媒体作品的素材获取根据教师提供的文本素材，提炼有关关键字，利用因特网搜索相关图片素材。（1）根据计算机六个方面的应用领域，分别提取关键字：计算机科学计算、计算机数据处理、计算机自动控制、计算机辅助、计算机人工智能、计算机办公自动化。（2）根据关键字在百度搜索引擎中进行检索，筛选出有效图片信息并保存到素材目录下。4.任务三：利用本文素材和图片素材完成多媒体作品的简单制作（1）建立标题幻灯片。（2）建立导航

5、页幻灯片。（3）建立计算机六个方面的应用领域幻灯片，要求图文并茂。5.教学小结（1）多媒体作品的需求分析、规划设计（2）提炼有关关键字，利用因特网搜索相关图片素材六、教学反思1.设计意图及成功之处（1）本节课素材及教学过程合理，教学内容充满了趣味，能够很好地激发了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性。（2）教学设计以自主协作式教学模式进行，在教师引导下，由浅入深，让学生自己自主协作学习，发现问题，解决问题。（3）材料准备非常充分，师生互动效果好，适合初中生学习思路。2.不足之处素材类型较多，可能会分散学生的注意力。课件截图素材见下页。附：多媒体课件截图计算机的应用领域六十年的实践证明了计算机

6、的成效，其应用之广，应用之深真可谓无法言表，下面概括六个方面的应用来作一介绍：1.科学计算方面的应用电子计算机是现代科技的最重要的“催化剂”，是科技工作者的助手，一些尖端科技的发展建立在它的基础上，随着计算机技术的发展产生了许多新的、边缘学科。如：用人工计算一个地区3小时后的气象变化，要用六万多人计算才能赶上天气的变化，而现在，用一般水平的计算机，算一个地区4天的气象变化只需十几分钟。2.数据处理方面的应用计算机发展的前25年，可以说主要用于科学计算。其后，信息和数据处理在计算机的应用中占了很大比例，近些年来甚至超过半数。现代化的计算机，利用数据库可以为复杂的组织管理、编制计算、生产安排、成本

7、核算、科技文献检索等进行服务。3.自动控制方面的应用电子计算机速度快计算精确，在计算过程中能自动修正误差，近些年来在自动控制方面得到了非常广泛的应用，尤其由于微处理机的出现，如控制机床，效率大约快十倍或几十倍，精度也大大提高；又如宇宙飞行、火星探测等都要用计算机精确控制；核裂变，人们无法接近，也必须由计算机来精确控制；洲际导弹射程在一万公里以外，利用计算机控制,精度可达几十米范围以内，否则真是“差之毫厘，失之千里”。4.计算机辅助方面的应用计算机辅助设计CAD技术是综合地利用电子计算机的计算、逻辑判断、数据处理、人的经验和判断能力相结合而形成的一个专门系统，用来帮助各种产品或各项工程的设计工作

8、。目前在飞机、船舶、半导体集成电路、大型自动系统等的设计中，CAD技术有愈来愈重要的作用。除计算机辅助设计技术外，相应的还有计算机辅助制造CAM和计算机辅助教育CAI等。5.人工智能方面的应用人工智能AI也叫智能模拟，它的含意是研究电子计算机怎样模拟人的智能的问题。研究表明，在智能活动中存在着五个基本要素：受感、记忆、归纳、演绎、效应。人的种种智能表现都是这些基本要素的综合反映，受感相当于感觉传感器，用计算机的语言来说即输入设备；效应则相当于输出设备；记忆相当于存贮器；归纳和演绎相当于计算机中的中央处理器的作用。6. 办公自动化方面的应用办公自动化是一门综合性很强的新兴学科。随着社会的发展，人类进入了“信息化”的时代，社会信息量空前猛增，信息交换更加频繁，对能迅速