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文档简介

1、 三角形的面积五年级数学?祁连路小学 关淑君 计算下面各图形的面积。5 cm3 cm4 cm6 cm2.5 cmS=ab =53 =15(cm2)S=a2 =44 =16(cm2)S=ah =62.5 =15(cm2)高底 既然平行四边形能转化成长方形推导出面积计算公式,那三角形能不能也像这样,通过转化推导出计算面积的公式呢? 动手操作,自主探究1、三角形的面积和拼成的图形的面积有什么关系?拼成的图形的底和高和三角形的底和高有什么关系?2、三角形的面积计算公式是什么? 红领巾的底是100cm,高33cm,它的面积是多少平方厘米? 试一试3选择:下面图中面积计算是4 3 2 的有( )。3434

2、34343.5下面平行四边形的面积是12平方厘米,求红色三角形的面积。计算下面三角形的面积:1、底是4.2米,高2米。2、底是3分米,高1.2分米。3、底是2厘米,高1.2厘米。判断1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。( )2、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。( )判断3、等底等高的两个三角形的面积一定相等。( )4、一个三角形的底和高都是4厘米,它的面积就是16平方厘米。( )单位:厘米887 这两个三角形的面积相等,但形状不同,能不能拼成平行四边形?4厘米6厘米AB下面三个三角形的面积相等吗?为什么?想一想:底高结论:三角形的面积与它的底和高有关,与它的形状无关。1这节课学习了什么?怎样学的?2学习了三角形的面积,运用转化思想推导出

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