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文档简介
1、Word - 9 -班主任工作计划八年级下学期(精品文章)【篇一】班主任工作方案八班级下学期范例新的学期又开头了,本学期我照旧担当八年四班的班主任,八班级是同学最简单产生两极分化的班级,经过一学期的努力班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多的不足,为了做好班级下学期的班主任工作,连续建设好这个班级,结合张校长提出的“细实创严”特制定如下工作方案:一、班级基本状况分析我所担当的班级共有xx名同学,其中男生xx人,女生xx人,其中住校生xx人,跑校生1人。班内有几个特别孩子需要特别关注:留守儿童1人,重组家庭孩子1人,单亲家庭孩子1人。学习成果呈上升状态但总体还不够抱负,德育工作也需要进
2、一步努力。二、班级管理目标八班级是一个重要的转折,各方面开头消失两极分化,开头对问题有了自己的见解和看法,所以这个阶段能否正确引导他们形成正确的价值观念显得尤为重要,所以和他们一起制定目标是特别必要的。(一)升学目标1、中考目标:让全部的孩子过高中学籍线。2、高考目标:三分之一孩子升入重本,三分之一升入本科,三分之一升入专科。让全部的孩子都可以接受高等教育,提升自身素养。(二)学习目标班级成果中最突出的问题是没有尖子生,前30名只有1人。所谓火车跑得快全靠车头带,班级中要有标杆人物带领整体的学习气氛。再次就是学习习惯的养成,教给同学怎样做,并督促他们渐渐养成。(三)德育目标从宿舍、卫生、纪律三
3、方面入手,争取本学期可以每次夺得班级流淌红旗,成为有良好行为习惯的班级。加强树德立品的教育和教务处提出的培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把同学培育成有灵魂有灵气的阳光少年。三、班级管理方法及措施召开班委会议,明确每个人的详细分工,并听取班干部的班级建设方案,使班委工作正式运转。结合上学期期末成果对同学重新进行分组,使学习小组达到化组合,均衡力气,建立帮扶,调整好同学的座位,每名同学制定本学期要达到的目标,期末达到的赐予嘉奖。从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的,完成一项假期作业或任务加五颗星。班级统一购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起每日积累,
4、其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让同学从第一天开学就养成好习惯。加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采纳“四者”的教育方式,即:情感上开导者,心理上疏导者,思想上引导者,学习上辅导者。树立为了同学的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关怀爱惜,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为新世纪的有用人才。开展各项常规检查评比活动。连续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规
5、工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。家校联手,形成良好的教育合力。结合一达一清考试成果,开好每次的家长会,针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。平常,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或关心同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。【篇二】班主任工作方案八班级下学期范例新的学年
6、来了,本学期我被学校任为八(4)班的班主任,感觉肩负重任。虽然我已教了他们两年,可究竟只管我上的一门生物学科,跟负责同学的大小事情是完全不一样的。不管怎么样,学年伊始,我对自己今后的工作做了如下方案。一、关心同学树立远大的人生抱负1、中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政,关怀国家命运,盼望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓好时政教育,特殊是当前处于金融风暴、通货膨胀时期,以此来唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是同学时代感召力的学习原动力。2、关心同学分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路。此外,班主任自
7、身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚决,用自身的人格力气感染同学,给同学以可信任感和可敬佩感,这是班主任工作的基础。总之,以上思想政治工作能极大关心同学养成学习自觉性,主动性,和勇于探究的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞同学信念1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成果先居劣势后最终赶上来了,取得了好成果的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出同学的优缺点,关心他树立目标,取长补短。3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由,指出胜利的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不
8、应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果,必需长期努力。总之,班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信,自信是人生胜利的一半。三、培育同学正确的学习方法1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任的一项工作,也是差生转化的重心,班主任讲清一般的学习方法,特殊是它的作用和意义,并要逐步培育同学正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后准时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再实行措施订正,直到这个学习习惯养成,还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分搭配,
9、脑科学最新成果。3、制造条件让差生补习,请老师补习或指导订阅辅导资料,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏困难的氛围。4、强调学习时间的投入,基础差要追逐上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。5、加强课外阅读指导,拓展同学的学问面。要教育同学既要重视课内学问的学习,又要重视课外学问的吸取,课堂内与课堂外的学问是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和同学学习能否进步的核心。四、加强班级管理1、同学沟通,把握每个同学的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映课堂的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题,以及同学学习和老师教学方面存在的问题,
10、这样可以准时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给任课老师指出以便修正教学。平常,早自习,下课,中午午休,以及校班会课时间多到教室向同学了解班情,观看同学作习状况,向同学了解同学,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手,这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。2、细心选择班干部,大胆鼓舞他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班级。3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚同学不等于不惩处同学,要同学明白违纪了将要受到何种处理,主要在于急躁细仔的批判教育,罚力所能及;的清扫工作,与家长准时取得联系,让犯了错的同学准时改正,严峻的上报政教处,对屡教不改的同学动用学
11、校纪律对其教育,同时加强对他的监督,多同他沟通,赐予他信任。总之,班主任工作要从抱负思想教育入手,以提高学习力量为核心,纪律管理为手段,全方位调动乐观性。【篇三】班主任工作方案八班级下学期范例一、做得不好的地方要补起来。亡羊补牢,为时未晚。1、首先要调整好心态,使自己心情稳定,布满激情、爱心地投入到工作中去。要增加急躁,削减冲动。多与同学私下谈心沟通,珍惜同学对自己的依靠。2、家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。同学在学校的表现基本上还可以,但在家里就不行了。以前之所以消极,部分同学不懂事是其一,部分家长不支持也是其一。肯定要
12、通过家长,让同学在家也养成良好的学习习惯。3、建全班规,特殊是违纪的惩罚方法要详细。详细内容拿出初步看法后,可与同学商定。a:违纪的界定。学习方面:如作业上交不准时,上课做小动作,睡觉,任凭说话影响老师讲课同学听课。卫生方面:如不仔细值日,个人卫生、仪表不好,环保意识不好。纪律方面:如说脏话,与同学打架,在校内吸烟,不敬重、顶撞老师,上课、出操、集会到位不准时,旷课,早退等状况。b:惩罚方法。第一次违纪,写说明书,叙述清晰违纪经过,反思为何会有这样的错,今后咋避开犯同样的错。记入档案。(不让写保证书)其次次,写说明书并当众(晨会或班会)宣读,记入档案。第三次,写说明书并当众(晨会或班会)宣读,
13、记入档案。并告知家长或家访一次。第四次,写说明书并当众宣读,记入档案,请家长或停课反思或让家长到校听课一天。4、补充嘉奖方法。优秀干部争取三个名额,班委主要成员一个,组长一人,课代表一个。三好同学与文明同学的评定,最少要有8次被评为优秀同学。.03KKk.Com5、努力培育班干部,甚至是小组长。要多开会,多与他们沟通,统一思想,提高工作力量与效率。6、连续补差工作,重点是数学与英语。要促成互助小组,或搞好一帮一活动。在八班级上期,尽量不让同学在学习上掉队,限度地防止两极分化。二、做得较好的,要坚持。1、班会时的优秀小组与组员评定,要坚持。这是在表扬,在树正气,在树榜样。2、每天早上7:20-7:30的晨会也要坚持下去。但要比以前更务实。我也要乐观参加,身先士卒,对组长、班干部言传身教,先多表扬,少批判;先从自身开头,多反思,最终向坦诚、直言
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