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文档简介
1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6小学部编三年级下学期语文期末学业质量监测通用检测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。chun cng p tng wn shu fng f zhng ji no dai ch bng chng sh 二、 比一比,组词语。虚(_) 辩(_) 捧(_) 掘(_) 虑(_) 辨(_) 棒(_) 倔(_) 三、 把搭配合适的词语连起来。 嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 巨大的 花坛 没过 枝条四、 我会把下面词语补充完整。大(_)(_)色 (_)
2、呼(_)唤 (_)头(_)气(_)(_)缤纷 一(_)一(_) (_)(_)同声五、 选择合适的词语填空。1珍惜 珍贵 珍爱(1)在爷爷的房间里,放着一枚(_)的纪念章。(2)老师告诉我们,要(_)时间,努力学习。(3)生命对于每个人来说都只有仅仅一次我们没有理由不(_)自己的生命。2欣赏 观赏 注视(1)他的眼睛一动不动,紧张地(_)着前方。(2)大个子叔叔津津有味地(_)着这场比赛。(3)校园里的菊花开了,我要好好(_)一下。六、 按要求写句子。1白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)_2庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改转述句)_3爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修
3、改病句)_七、 积累与收获(hu)。1仁者_,有礼者_。孟子2一个篱笆三个桩,_。3_,白云生处有人家。山行4童话王国有许多动人的故事,其中我最喜欢的是_,我把自己想象成这个故事中的_(谁),和他(她)一起欢笑,一起悲伤。八、 课内阅读。上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不( )了,鸟儿不( )了,蝴蝶( )在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下( )孔雀舞、摔跤、( )游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来( )热闹。1在括号里填上恰当的动
4、词。2在文段中找出下列词语的反义词。无聊(_) 喧哗(_) 冷清(_)3作者写小动物们都很“安静”是为了体现( )A小动物们十分懂事。B同学们的朗读十分好听,小动物们被吸引住了。4请你在文段中用“_ _”画出描写窗外安静的句子,用波浪线画出描写下课时热闹的句子。九、 快乐习作。同学们,你喜欢什么植物呢?请选择你喜欢的一种植物,介绍一下它的模样,并把你了解的有关它的其他知识与大家分享一下吧。注意语句通顺流畅,不要写错别字哦,不少于300字。_答案1、船舱 普通 玩耍 丰富 整洁 脑袋 翅膀 诚实2、谦虚 辩论 捧起 发掘 考虑 辨别 棒子 倔强 3、 4、惊或有 失或起 千 万 垂 丧 五或落
5、彩或英 心或模 意或样 异 口 5、珍贵 珍惜 珍爱 注视 欣赏 观赏6、白荷花冒出来。 庆龄说,她并不后悔,因为她没有失信。 爸爸多次讲这个故事,我都快背下来了。 7、爱人 敬人 一个好汉三个帮 远上寒山石径斜 卖火柴的小女孩 小女孩8、1摇叫停跳做看2 有趣 安静 热闹 3B4窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。9、范文:我最喜欢的植物有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的,像是披了一件绿衣裳。刺是淡黄色的,像太阳散发出的一束束阳光。从远处看,它像是一个灿烂的小太阳。它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过。它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气,它吸入二氧化碳,呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器,如果有坏人来袭,把它扔出去,可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品,美化环境,让家
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