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文档简介

1、美术教师根本功与专业开展太原市教研科研中心陈妤chenyu71825yahoo.美术教师的教学根本功包括什么？他以为学习内容教科书案例：全国教师根本功竞赛方案.有效的课堂教学教学课前设计课中教学行为课后的研讨？教师专业开展提示：书去寻觅、分类教学根本功.课前设计教学设计教具设计课程开发教师本身提高.教学设计教学设计模版填写要规范一本的教案构造课程设计单元设计单课设计期末总复习及考核方案.教学目的是如何确立的？教材分析与单元相符的指示本单元在全册在知识体系中的位置、作用本单元教材的整体构造及重难点分析分析本单元中课与课之间内部构造，各知识点技艺点之间内在联络。提炼重点难点教师运用教材和处置教材的

2、根本想象、开发所用的课程资源.学情分析学生已有的美术知识技艺学生会什么？学生具备的相关的生活阅历学生知道什么？年龄段心思特点学生的学习兴趣点学生想学会什么？学生个体差别学生学习过程中能够遇到的困难及产生的的缘由 .作业设计要求明确、有层次、紧扣本课学习要点。突出学以致用、贴近生活和情感的内容。必要时有提示.用所学的方法设计一个他喜欢的怪兽笼统，并填上颜色。2.也可以画一组怪兽。以生活物品为原型，设计一个怪兽构思要巧妙，外型要奇特用不同原型的颜色，进展着色。案例.板书设计与教学手段方法板书设计详细准确。本课知识或技艺中心要点，不能是泛泛的。教学手段与方法教学方法：说话法、讲授法、示范法、写生法、随堂欣赏法等手段：视听教学手段、实践操作的教学手段、人工智能教学手段美术特有的教具、工具 .板书设计.范画资料.教具案例.当堂示范.课后反思成败的具表达象归因分析今后教

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