北师大版七年级数学下册第1章整式的乘除PPT教学课件1_第1页
北师大版七年级数学下册第1章整式的乘除PPT教学课件1_第2页
北师大版七年级数学下册第1章整式的乘除PPT教学课件1_第3页
北师大版七年级数学下册第1章整式的乘除PPT教学课件1_第4页
北师大版七年级数学下册第1章整式的乘除PPT教学课件1_第5页
已阅读5页,还剩172页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一章 整式的乘除1.1 同底数幂的乘法北师大版七年级数学下册教学课件同底数幂的乘法法则 同底数幂的乘法法则的应用逐点导讲练课堂小结作业提升底数指数的 次幂.求几个相同因数的积的运算.1. 乘方:2. 幂:乘方的结果.知识回顾1知识点同底数幂的乘法法则知1导光在真空中的速度大约是3108 m/s. 太阳系以外距离地球最近的恒星是 比邻星,它发出的光到达地球大约需要4.22年.一年以3107s计算,比邻星与地球的距离约为多少?310831074.22=37.98(108107).108107等于多少呢?知1导归 纳知1导如果m,n都是正整数,那么am an等于什么?为什么?am an = (a

2、a a) (a a a) =a a a =am+nm 个 an个 a(m + n)个 aam an =同底数幂相乘,底数 ,指数 .不变相加 同底数幂的乘法公式:am+n (m、n都是正整数)知1讲 运算形式(同底、乘法),运算方法(底不变、指相加) 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也具有这一性质呢? 怎样用公式表示?amanap = (m,n,p都是正整数) amanap=(am an ) ap=am+n ap=am+n+pam+n+p =(aa a)(aa a)(aa a) amanapn个am个a p个a=am+n+p或知1讲 知1讲例1 计算:(1) (-3)7(-3)6;(2)(

3、3) -x3 x5; (4) b2m b2m+1解:(1) (-3)7(-3)6 = (-3)7+6 = (-3)13;(2)(3) -x3 x5= -x3+5 = -x8 ;(4) b2m b2m+1 = b2m+2m+1 = b4m+1.(来自教材)知1讲例2 计算:(1)(xy)2 (xy) (xy)5;(2)(ab)2 (ab)5;(3)(x3)3 (x3)5 (x3)导引:分别将xy,ab,x3看作一个整体,然后 再利用同底数幂的乘法法则进行计算解:(1)(xy)2(xy)(xy)5(xy)215(xy)8;(2)(ab)2(ab)5(ab)25(ab)7;(3)(x3)3(x3)5

4、(x3)(x3)351(x3)9. 底数为多项式的同底数幂相乘时,把底数看作一个整体,按照同底数幂的乘法法则进行计算,只把指数相加,底数仍为原多项式;注意:(x3)9x939.知1讲总 结1知1练计算:(1)5257; (2)77372;(3) x2 x3; (4)(c)3 (c)m .(来自教材)(1)525752759.(2)77372713276.(3)x2x3x23x5.(4)(c)3(c)m(c)3m.解:知1练2下列各式中是同底数幂的是()A23与32 Ba3与(a)3C(mn)5与(mn)6 D(ab)2与(ba)3C知1练3【中考连云港】计算aa2的结果是()Aa Ba2 C2

5、a2 Da3D5计算(y2)y3的结果是()Ay5 By5 Cy6 Dy6B若aa3ama8,则m_.84知1练9用幂的形式表示结果:(xy)2(yx)3_【中考安徽】按一定规律排列的一列数:21,22,23,25,28,213,若x,y,z表示这列数中的连续三个数,猜想x,y,z满足的关系式是_(xy)5(或(yx)5)10 xyz知2导2知识点同底数幂的乘法法则的应用 同底数幂的乘法法则既可以正用,也可以逆用. 当其逆用时am+n =am an .知2讲(1)同底数幂的乘法法则对于三个同底数幂相乘 同样适用 即:amanapamnp(m,n,p都是正整数)(2)同底数幂的乘法法则可逆用,即

6、amnaman(m,n 都是正整数)(3)底数可以是一个单项式,也可以是一个多项式;在 幂的运算中常用到下面两种变形:(a)nan(n为偶数)an(n为奇数)(ba)n(n为偶数)(ba)n(n为奇数)(ab)n知2讲例3 光在真空中的速度约为3108 m/s,太阳光照射到地球上大约需要 5102s地球距离太阳大约有多远?解:31085102 =151010 = 1.51011(m).地球距离太阳大约有1.51011m.(来自教材)用科学记数法表示两个数相乘时,常把10n看作底数相同的幂参与运算,而把其他部分看作常数参与运算,然后把两者再相乘或直接表示为科学记数法的形式知2讲总 结例4 已知a

7、m2,an5,求amn的值导引:分将同底数幂的乘法法则逆用,可求出amn 的值解:amnaman2510.知2讲当幂的指数是和的形式时,可逆向运用同底数幂的乘法法则,将幂指数和转化为同底数幂相乘,然后把幂作为一个整体代入变形后的幂的运算式中求解知2讲总 结知2练1一种电子计算机每秒可做4109次运算,它工作5 102s可做多少次运算?(来自教材)4109510245109102 201011 21012(次),所以它工作5102 s可做21012次运算解:知2练(来自教材)2解决本节课一开始比邻星到地球的距离问题.310831074.2237.981015 3.7981016 (m),所以比邻

8、星与地球的距离约为3.7981016 m.解:知2练3【中考大庆】若am2,an8,则amn_.计算(ab)3(ab)2m(ab)n的结果为()A(ab)6mn B(ab)2mn3C(ab)2mn3 D(ab)6mn416B知2练5x3m3可以写成()A3xm1 Bx3mx3Cx3xm1 Dx3mx3计算(2)2 019(2)2 018的结果是()A22 018 B22 018 C22 019 D22 0196DA知2练8一个长方形的长是4.2104cm,宽是2104cm,求此长方形的面积及周长面积长宽4.21042104 8.4108(cm2)周长2(长宽)2(4.21042104) 1.2

9、4105(cm)综上可得长方形的面积为8.4108cm2,周长为1.24105cm.解:知2练9已知2x5,2y7,2z35.试说明:xyz.因为2x5,2y7,2z35,所以2x2y57352z.又因为2x2y2xy,所以2xy2z.所以xyz.解:1. 同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加即: am an = am+n (m,n 都是正整数)2. 同底数幂的乘法法则可逆用.即amnaman(m,n 都是正整数)1知识小结请分析以下解答过程是否正确,如不正确,请写出正确的解答过程易错点:对法则理解不透导致错误2易错小结(1)(2)(3)的解答过程均不正确,正确的解答过程如下:

10、(1)xx3x13x4.(2)(x)2(x)4(x)24(x)6x6.(3)x4x3x43x7.解:(1)x的指数是1时省略不写,误以为指数是0;(2)幂的符号错误;(3)同底数幂相乘,底数不变,指数相加,误以为指数相乘1.2 幂的乘方与积的乘方1.2.1 幂的乘方第一章 整式的乘除幂的乘方法则幂的乘方法则的应用逐点导讲练课堂小结作业提升1.怎样做同底数幂的乘法? 同底数幂相乘,底数不变,指数相加.m、n为正整数,a不等于零.知识回顾知1导1知识点幂的乘方法则(m是正整数) 根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律:63m6知1导对于任意底数a与任意正整数m、n,(m,n都

11、是正整数)幂的乘方,底数 ,指数 不变相乘幂的乘方运算公式n个am=amn思考: (am )n p =?(m,n,p为正整数)能否利用幂的乘方法则来进行计算呢?例1 计算:(1) (102)3; (2) ( b5 ) 5 ; (3) ( an ) 3(4) (x2) m;(5) (y2)3 y ;(6)2 ( a2) 6 ( a3) 4 解:(1) (102)3 = 1023 = 106;(2) (b5)5 = b55 = b25 ;(3) (an) 3 = an3 = a3n ;(4) (x2)m = x2m = x2m ;(5) (y2)3 y = y23 y = y7 ;(6)2 (a2

12、)6(a3)4=2a26a34=2a12a12=a12 .知1讲(来自教材)总 结知1讲利用幂的乘方法则进行计算时,要紧扣法则的要求,出现负号时特别要注意符号的确定和底数的确定知1讲例2 计算:(1)a4(a3)2;(2)x2x4(x2)3;(3)(xy)n2(xy)3n(xy)5n.导引:按有理数混合运算的运算顺序计算解:(1)a4(a3)2a4a6a10;(2)x2x4(x2)3x6x62x6;(3)(xy)n2(xy)3n(xy)5n (xy)2n(xy)3n(xy)5n (xy)5n(xy)5n 2(xy)5n.总 结知1讲在幂的运算中,如果是混合运算,则应按有理数的混合运算顺序进行运

13、算;如果底数互为相反数,就要把底数统一成相同的,然后再进行计算;计算中不要将幂的乘方与同底数幂的乘法混淆1知1练计算:(1)(103)3; (2) (a2)5; (3) (x3)4 x2.(来自教材)(1)(103)31033109.(2)(a2)5a25a10.(3)(x3)4x2x34x2x12x2x14.解:【中考安徽】计算(a3)2的结果是()Aa6 Ba6 Ca5 Da5【中考宁波】下列计算正确的是()Aa3a3a6 B3aa3C(a3)2a5 Daa2a3知1练23AD【中考岳阳】下列运算正确的是()A(x3)2x5 B(x)5x5Cx3x2x6 D3x22x35x5化简a4a2(

14、a3)2的结果是()Aa8a6 Ba6a9C2a6 Da12知1练45BC【中考赤峰】下列运算正确的是()A3x2y5(xy) Bxx3x4Cx2x3x6 D(x2)3x6知1练6D计算:(1)(zy)23;(2)(ym)2(y3);(3)(x3)4(x4)3.知1练7(1)原式(zy)23(zy)6.(2)原式y2m(y3)y2m3.(3)原式x12(x12)x24.解:知2导2知识点 幂的乘方法则的应用 幂的乘方法则既可以正用,也可以逆用.当其逆用时可写为amn =(am)n =(an)m( m , n都是正整数).例3 若aman(a0且a1,m,n是正整数),则mn.你能利用上面的结论

15、解决下面的两个问题吗?试试看,相信你一定行!(1)如果28x16x222,求x的值;(2)如果(27x)238,求x的值知2讲知2讲导引:首先分析结论的使用条件,即只要有aman(a0且a1,m,n是正整数),则可知mn,即指数相等,然后在解题中应用即可解: (1)因为28x16x223x24x213x4x222,所以13x4x22.解得x3,即x的值为3.(2)因为(27x)236x38,所以6x8. 解得x ,即x的值为 .综合运用幂的乘方法则和同底数幂的乘法法则将等式进行转化,运用方程思想确定字母的值是解决这类问题的常用方法知2讲知2讲例4 已知a833,b1625,c3219,则有()

16、AabcBcbaCcabDacb导引:本题所给的幂大,直接计算比较复杂,经过观察可发现其底数都可以化成2,故逆用幂的乘方法则把底数都化成2,再比较它们的指数的大小即可a833(23)33299,b1625(24)252100,c3219(25)19295.而由乘方的意义可知,2100299295,即bac.C此类比较大小的题,可利用幂的乘方法则把底数不同、指数不同的幂转化为底数相同的幂,再比较指数的大小当底数大于1时,如果幂是正数,指数大的数大;如果幂是负数,指数大的数反而小知2讲知2练1已知10 xm,10 yn,则102x3y等于()A2m3n Bm2n3C6mn Dm2n3D若x,y均为

17、正整数,且2x14y128,则xy的值为()A3 B5C4或5 D3或4或52C知2练3 9m27n可以写为()A9m3n B27mnC32m3n D33m2n4 若39m27m321,则m的值为()A3 B4C5 D6CB已知x4y5,求4x162y的值知2练7因为x4y5,所以4x162y4x(42)2y 4x422y4x4y 451 024.解:已知27593x,求x的值知2练8因为27593x,所以(33)5323x.所以31532x.所以2x15.所以x13.解:1.幂的乘方的法则(m、n都是正整数)幂的乘方,底数不变,指数相乘 语言叙述 .符号叙述 .2.幂的乘方的法则可以逆用.即

18、1知识小结下列四个算式中正确的有()A0个 B1个 C2个 D3个易错点:对幂的乘方运算法则理解不透导致出错2易错小结C本题易错之处在于混淆幂的乘方与同底数幂的乘法法则的运用正确1.2 幂的乘方与积的乘方1.2.2 积的乘方第一章 整式的乘除1课堂讲解积的乘方法则积的乘方法则的应用2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升 1.计算: 10102 103 =_ ,(x5 )2=_.x101062.aman= ( m,n都是正整数).am+n3.(am)n= (m,n都是正整数).amn同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 法则知1导1知识点积的乘方法则 填空,看看运算过程用到哪些运算律,从运算结果看能

19、发现什么规律?(1)(ab)2=(ab)(ab)=(aa)(bb) =a( )b( ).(2)(ab)3=_ =_ =a( )b( ) .22 (ab)(ab)(ab) (aaa)(bbb) 3 3知1导n个a(ab) n= (ab) (ab) (ab)n个ab= (aa a) (bb b) n个b=anbn思考:积的乘方(ab)n =? ?即:(ab)n=anbn (n为正整数) 知1导 积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. (ab)n = anbn (n为正整数)积的乘方法则 推广:三个或三个以上的积的乘方等于什么? (abc)n = anbncn (n为正整数)知1

20、讲例1 计算:(1) (3x)2; (2) (2b)5 ; (3) (2xy)4;(4) (3a2)n .解:(1) (3x)2 = 32x2 = 9x2 ;(2) (2b)5 = (2)5b5 = 32b5 ;(3) (2xy)4 = (2)4 x4y4 = 16x4y4 ; (4) (3a2)n = 3n(a2)n = 3na2n .(来自教材)知1讲运用积的乘方法则时,每个因式都要乘方,不能漏掉任何一个因式;系数应连同它的符号一起乘方,系数是1时不可忽略知1练1计算:(1)(3n)3; (2) (5xy)3; (3) a3+(4a2) a.(来自教材)(1)(3n)3(3)3n327n3

21、.(2)(5xy)353x3y3125x3y3.(3)a3(4a)2aa3(4)2a2a a316a315a3.解:知1练2【中考福建】化简(2x)2的结果是()Ax4 B2x2 C4x2 D4x【中考吉林】下列计算正确的是()Aa2a3a5 Ba2a3a6C(a2)3a6 D(ab)2ab23CC知1练4【中考怀化】下列运算正确的是()A3m2m1 B(m3)2m6C(2m)32m3 Dm2m2m4【中考青岛】计算aa5(2a3)2的结果为()Aa62a5 Ba6Ca64a5 D3a65BD知1练6 下列计算: (ab)2ab2; (4ab)312a3b3; (2x3)416x12;其中正确

22、的有()A0个 B1个 C2个 D3个A知2导2知识点积的乘方法则的应用 积的乘方法则既可以正用,也可以逆用.当其逆用时,即an bn =(a b)n (n为正整数) .用简便方法计算:(1)(2)0.125 2015(8 2016)知2讲例2 知2讲导引:本例如果按照常规方法进行运算,(1)题比较麻烦,(2)题无法算出结果,因此需采用非常规方法进行计算(1)观察该式的特点可知,需利用乘法的交换律和结合律,并逆用积的乘方法则计算;(2)820168 20158,故该式应逆用同底数幂的乘法和积的乘方法则计算解:(1) (2)0.1252015(8 2016)0.12520158 2016 0.1

23、25 2015820158(0.1258)20158 1201588.知2讲 底数互为倒数的两个幂相乘时,先通过逆用同底数幂的乘法法则化为幂指数相同的幂,然后逆用积的乘方法则计算,从而大大简化运算知2讲知2讲例3 (1)计算:0.12515(215)3; (2)若am3,bm ,求(ab)2m的值导引:(1)逆用积的乘方法则,可使乘积出现一些简单的数值,从而使解题简单;(2)直接求字母a,b的值很困难,本题可以运用幂的运算性质变形,然后整体代入求解解:(1)原式 (2)因为am3,bm , 所以(ab)2m(ab)m2(ambm)2知2练1解决本节课一开始地球的体积问题(取3.14).(来自教

24、材)V r3 (6103)3 2161099.043 21011(km3),所以地球的体积大约是9.043 21011 km3.解:知2练2如果5na,4nb,那么20n_.若n为正整数,且x2n3,则(3x3n)2的值为_若(2a1xb2)38a9b6,则x的值是()A0 B1 C2 D334ab243C知2练67式子 的结果是()A. B2 C2 D计算 的结果是( )A. B. C. D.CD 1.幂的运算的三个性质: aman=am+n (am)n=amn (ab)n=anbn ( m、n都为 正整数)2. 运用积的乘方法则时要注意什么?每个因式都要“乘方”,还有符号问题.1知识小结下

25、面的计算正确吗?正确的打“”,错误的打“”, 并将错误的改正过来易错点:对积的乘方的运算法则理解不透而导致出错2易错小结(1)改正:原式a2b4.(2)改正:原式27c3d3.(3)改正:原式9a6.(4)改正:原式x9y3.解:2. 计算:(1)(2x2yz)3;(2)(3x3y4)3.易错点:对于底数是多个因式的乘方运算,乘方时易漏项2易错小结(1)(2x2yz)323x23y3z38x6y3z3.(2)(3x3y4)327x9y12.解:进行积的乘方运算时,每个因式都要乘方,不能漏掉任何一个因式;系数应连同它的符号一起乘方1.3 同底数幂的除法1.3.1 同底数幂的除法第一章 整式的乘除

26、1课堂讲解同底数幂的除法法则同底数幂的除法法则的应用2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升旧知回顾1. 同底数幂相乘底数不变,指数相加.2. 幂的乘方,底数不变,指数相乘.3. 积的乘方,积的乘方,等于每一个因式乘方的积 .知1导1知识点同底数幂的除法法则 我们来计算am an (a 0,m,n都是正整数,并且m n). 根据除法是乘法的逆运算,计算被除数除以除数所得的商,就是求一个数,使它与除数的积等于被除数.由于式中的字母表示数,所以可以用类似的 方法来计算am an . am-n an= a(m-n)+n = am , am an = am-n . 一般地,我们有 am an = am-n

27、 (a 0,m,n都是正整数,并且mn).即同底数幂相除,底数不变,指数相减.知1导知1讲例1 计算:(1) a7a4 ; (2) (x)6(x)3 ; (3) (xy)4(xy) ;(4) b2m + 2b2 .解:(1) a7a4 = a74 = a3 ;(2) (x)6(x)3 = (x)63 = (x)3 = x3 ; (3) (xy)4(xy) = (xy)41 = (xy)3 = x3y3 ;(4) b2m+2b2 =b2m + 22 =b2m.(来自教材)例2 计算:(1)(x)6(x)3;(2)(xy)5(yx)2.导引:将相同底数幂直接利用同底数幂除法法则计算, 把不同底数幂

28、化成相同底数幂,再利用同底数 幂除法法则计算可得结果解:(1)原式(x)63(x)3x3; (2)原式(xy)5(xy)2(xy)52(xy)3.知1讲知1讲在(2)中运用整体思想解题从整体来看以上各题都为同底数幂或可化为同底数幂的运算,在运算时要注意结构和符号1知1练(来自教材)计算:(1) x12x4 ; (2) (y)3 (y)2 ; (3) (k6 k6);(4)(r)5 r4 ;(5) mm0 ; (6) (mn)5 (mn).(1)x12x4x124x8.(2)(y)3(y)2(y)32y.(3)(k6k6)(k66)k01.(4)(r)5r4r5r4r.(5)mm0m10m或mm

29、0m1m.(6)(mn)5(mn)(mn)51(mn)4m4n4.解:2知1练【中考重庆】计算x6x2正确的结果是()A3 Bx3 Cx4 Dx8【中考宜昌】下列计算正确的是()Aa3a2a5 Ba3a2a5C(a3)2a5 Da6a2a33CB4知1练【中考荆州】下列运算正确的是()Am6m2m3 B3m22m2m2C(3m2)39m6 D. m2m2m2【中考咸宁】下列算式中,结果等于a5的是()Aa2a3 Ba2a3Ca5a D(a2)35BB6知1练【中考巴中】下列计算正确的是()A(a2b)2a2b2 Ba6a2a3C(3xy2)26x2y4 D(m)7(m)2m5D8知1练计算an

30、1an1(an)2(a0)的结果是()A1 B0C1 D1A2知识点同底数幂的除法法则的应用拓展:本法则也适用于多个同底数幂连除;底数可以 是一个数,也可以是一个单项式或多项式易错警示:(1)底数不同时运用同底数幂的除法法则计 算出现错误(2)在多个同底数幂乘除混合运算时,没按顺序进行计 算出现错误知2讲例3 已知xm9,xn27,求x3m2n的值导引:x3m2nx3mx2n(xm)3(xn)2,再把条件代入 可求值解:x3m2nx3mx2n (xm)3(xn)2 932721.知2讲此题运用了转化思想,当幂的指数是含有字母的加法时,考虑转化为同底数幂的乘法,当幂的指数是含有字母的减法时,通常

31、转化为同底数幂的除法,然后逆用幂的乘方法则并整体代入求值知2讲知2讲例4 计算:(1)(a2)5(a2)3(a4)3;(2)(ab)3(ba)2(ab)5(ab)4.导引:有幂的乘除和乘方时,按顺序先乘方再乘除; 进行幂的乘除运算时,若底数不同,要先化为 相同底数,再按运算顺序进行计算解:(1)原式a10(a6)(a12)a16(a12) a1612a4; (2)原式(ab)3(ab)2(ab)5(ab)4 (a b)(ab)abab2b.从结构上看,这是两个混合运算,只要注意其结构特征,并按运算顺序和法则去计算即可注意在运算过程中,一定要先确定符号知2讲3知2练4如果xm3,xn2,那么xm

32、n的值是()A1.5 B6 C8 D9若7xm,7yn,则7xy等于()Amn Bmn Cmn D.AD5知2练已知xa3,xb5,则x4a3b等于()A44 B. C. D.6若2xa,4yb,求2x2y的值(用含a,b的式子表示)2x2y2x22y2x4y .解:D同底数幂的除法法则: amanamn(a0,m,n为正整数,且mn) 同底数幂相除,底数不变,指数相减1知识小结1计算:x11(x)6(x)5.易错点: 弄错运算顺序而出错2易错小结原式x11x6(x5)x1165x10.解:本题学生往往贪图运算简便,而弄错运算顺序,从而出现“x11(x)6(x)5x11(x)111”的错误2化

33、简:(xy)12(yx)2(yx)3.易错点:弄错底数符号而出错2易错小结原式(xy)12(xy)2(xy)3(xy)11或原式(yx)12(yx)2(yx)3(yx)11.解:本题应先将底数互为相反数的幂化为同底数幂再进行计算此题的易错之处是弄错底数的符号1.3 同底数幂的除法1.3.2 零指数幂与负整 数指数幂第一章 整式的乘除1课堂讲解零指数幂 负整数指数幂 整数指数幂的性质2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升【同底数幂相除的法则】一般地,设m、n为正整数,mn,a0,有1知识点零指数幂知1导【同底数幂的除法法则】【除法的意义】111知1导结论:任何不等于零的数的零次幂都等于知1讲例1

34、计算: |3|(1)0.导引:分别利用绝对值的意义和零指数幂计算 各自的值,再把结果相加解:原式314.根据绝对值的意义、0指数幂的意义,先去掉绝对值符号并完成幂的运算,再做加法运算知1讲知1讲例2 若(x1)01,则x的取值范围是()Ax1 Bx1Cx1 Dx1导引:按由零指数幂底数不为0确定x的范围 由题意得x10,因此x1,故选D.D此题需考虑零指数幂底数不为0.知1讲【中考淄博】计算|8| 的值是()A7 B7 C7 D9计算(3)0的结果是()A0 B1C3 D3知1练12BB【中考泰安】计算(2)09(3)的结果是()A1 B2 C3 D4若(t3)22t1,则t可以取的值有()A

35、1个 B2个 C3个 D4个知1练34BC2知识点负整数指数幂知2导猜一猜,下面的括号内该填入什么数?你是怎么想的?与同伴进行交流.104 =10 000 , 10 ( ) =1 000,10 ( ) =100 , 10 ( ) =10.24 =16 , 2 ( ) =8,2 ( ) =4 , 2 ( ) =2.10 ( ) = 1 , 10 ( ) = ,10 ( ) = , 10 ( ) = .2 ( ) =1 , 2 ( ) = ,2 ( ) = , 2 ( ) = .知2讲结论:【同底数幂的除法法则】【除法的意义】例3 用小数或分数表示下列各数: (1) 103;(2) 70 82 ;

36、(3) 1.6104 .知2讲(来自教材)解:知2讲例4 计算:导引:先分别按照零指数幂法则、正整数指数幂法 则、负整数指数幂法则、绝对值的意义计算, 再进行加减 解:原式18328.对于底数是分数的负整数指数幂,我们可以将其转化为这个数的倒数的正整数指数幂,即 .如本例中 3,这样就大大地简化了计算3知识点整数指数幂的与性质知3导计算下列各式,你有什么发现?与同伴进行交流.(1) 73 75 ;(2) 31 36 ;(3) (4) (8)0 (8)2 .只要m,n都是整数,就有am an=amn成立!知2练知3讲在引进了零指数幂和负整数指数幂后,指数的范围已经扩充到了全体整数,幂的运算性质仍

37、然成立即有:(1)amanamn;(2)(am)namn;(3)(ab)nanbn;(4)amanamn;(5) ;(6)a01.(这里m,n为整数,a0,b0)知2练知3讲例5 计算:x2x3x4_导引:x2x3x4x23(4)x9.x9运用同底数幂的乘除法法则进行计算,熟记法则并且正确应用法则是解题的关键知2练知3讲知2练知3讲例6 已知10m3,10n2,试求102mn的值导引:逆用幂的乘方及同底数幂的除法法则, 进行运算即可 解: 102mn(10m)210n924.5 .本题应用逆向思维法和代入法解答先逆用同底数幂的除法法则和幂的乘方,将所求代数式转化为关于10m和10n的式子,再将

38、10m和10n的值代入计算计算:2023()A B. C0 D8知3练1B【中考河北】下列运算正确的是()A. B61076 000 000C(2a)22a2 Da3a2a5知3练2D【中考来宾】下列计算正确的是()A(x3)2x5 B(3x2)26x4C(x)2 Dx8x4x2知3练3C【中考河北】下列计算正确的是()A(5)00 Bx2x3x5C(ab2)3a2b5 D2a2a12a知3练4D下列算式,计算正确的有()1030.001; 0.000 100.000 1;3a2 ; (x)3(x)5x2.A1个 B2个 C3个 D4个知3练5B知3练6下列各式的计算中,不正确的个数是()10

39、010110;104(27)01 000;(0.1)0(21)38;(10)4(101)41.A4 B3 C2 D1B知3练7将 ,(2)0,(3)2这三个数按从小到大的顺序排列,正确的是()A(2)0 (3)2B. (2)0(3)2C(3)2(2)0D(2)0(3)2A1知识小结任何不等于零的数的零次幂都等于 任何不等于零的数的负整数次幂等于它的正整数次幂的倒数1若(2x4)02(93x)7有意义,求x应满足的条件易错点:忽视零指数幂和负整数指数幂成立的前提2易错小结由题意得2x40,且93x0,即x2且x3.解:本题易出现的错误答案:x2或x3.2计算:易错点:误用负整数指数幂的运算性质解:本题易出现的错误答案:出错的原因是没有严格按照负整数指数幂的运算性质进行运算.3若aa21,则a的值是_易错点:因考虑问题不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论