已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
北京版 数学 三年级 下册分数的大小比较情境导入探究新知课堂小结课后作业分数的初步认识课堂练习6返回情境导入例 5涂一涂,比一比,在 里填上“”或“”。把单位“1”平均分成若干份, 其中的几份用分数表示就是几分之几。返回探究新知涂一涂,比一比,在 里填上“”或“”。例 5把单位“1”平均分成若干份, 其中的几份用分数表示就是几分之几。借助图形大小比较分数大小。返回探究新知例 5根据分数的意义比较大小。返回例 6返回方法一借助图形比较大小。返回方法二根据分数的意义比较。同一物体，平均分的份数越多，其中的1份就越少。返回在 里填上“”“”或“”。返回在 里填上“”“”或“”。课堂练习返回4151在 里填上“”或“”。返回6131在 里填上“”或“”。返回在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。29496979返回在 里填上“”或“”。67475838253567118161517返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？分母相同的分数,分子大的分数就大。分子是1的分数大小比较的方法:分母越大,这个分数就越小。课本：第60页练习九第3题返回课后作业
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 药品追踪溯源管理制度
- 药库药品发放管理制度
- 药店器材采购管理制度
- 药店药品安全管理制度
- 营业现场安全管理制度
- 设备信息安全管理制度
- 设备安全检查管理制度
- 设备搬运装卸管理制度
- 设备润滑分级管理制度
- 设备维修方案管理制度
- 艺术培训学校档案管理制度（3篇）
- 住院时间超过30天的患者管理与评价登记本
- 企业架构数字化转型规划
- 《中医基础理论》课程教案
- 2.1始终坚持以人民为中心 课件高中政治统编版必修三政治与法治
- 2023年7月国家开放大学专科《法理学》期末纸质考试试题及答案
- 北师大版四年级下册小数乘法竖式计算200题及答案
- 【小升初】2023-2024学年贵州遵义市六年级下学期数学期末试题2套（含解析）
- 烟草物理检验竞赛考试题库及答案附有答案
- 赴日签证填写表格及模板
- 2024年人教版小学语文一年级下册期末测试卷(含答案)
评论
0/150
提交评论