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文档简介

1、6、7 加减法的应用1第1页，共19页。口算比赛2+2= 3+2=7-3= 6-4=5+2= 4+2=6-3= 5-0=3+4= 1+6=5-3= 6-5=7-6= 3+3= 2第2页，共19页。7-17-24+37-3765437-43第3页，共19页。看图说说图的意思。235怎样解答？看图说一说算式表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。（只）4第4页，共19页。能解答吗？这幅图的意思看明白了吗？347看图说一说算式 表示什么意思。把左边的3个苹果和右边的4个苹果合并在一起。（个）5第5页，共19页。小兔子们去哪里了？6第6页，共19页。左边有 只，右边有 只。42？只一

2、共有几只？123456表示一共有几只。图里有什么？请完整地把图意说一说。这道题怎样解答？426（只）有两组兔。4、2、6分别表示什么意思？把左边的4只兔子和右边的2只兔子合并在一起。 我来数一数。我再算一遍。426（只）。还有其他方法吗？解答正确吗？为什么用加法解答？7第7页，共19页。？只一共有几只？左边有 只，右边有 只。25说说图的意思。能提出一个问题吗？这道题怎样解答？257（只）说说2、5、7表示什么意思。解答正确吗？8第8页，共19页。？条336（条）一共有几条鱼？左边有 条鱼，右边有 条鱼。33说说图的意思。这道题怎样解答？两个3表示的意思一样吗？解答正确吗？9第9页，共19页。

3、？朵257（朵）两个同学互相说说图的意思。再进行解答。 10第10页，共19页。？个说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，再解答。我从左右两部分看的。我从物体颜色看的。我从物体形状看的。有时解决问题可以从不同的角度寻找信息。11第11页，共19页。？一共有多少只小鸭？12第12页，共19页。?只4 + 3 = 7（只）13第13页，共19页。2+573+2514第14页，共19页。“？只”表示还剩几只。 一共有7只，跳走2只。 还剩5只。7只？只你看到了什么？你知道“？只”表示什么意思吗？你能完整地说一说图的意思吗？怎样解答呢？（只）725为什么用减法？解答正确吗？15第15页，共19页。 左边有2只。6只？只为什么用减法计算？6、4、2分别表示什么意思？一共有 只，右边有 只。64左边有几只？和小伙伴说一说这幅图的意思。（只）642解答正确吗？16第16页，共19页。一共有 个 ，摘了 个 。7个？个说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。（个）73473树上还有几个 ？17第17页，共19页。独立试一试你会解答吗？7人?人（人）7256个（个）642和小伙伴说一说算式中每个数表示的意思。18第18页，

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