14-3能量的转化与守恒 (2)

1、 14.3 能量的转化与守恒人教版新教材同步教学课件1、知道能量守恒定律。 2、能举出日常生活中能量守恒的实例。 3、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。学习目标1、知道能量守恒定律。2、区别能量的转化和转移。重点难点 学习内容一 能量的转化 1.在一定条件下，各种形式的能量是可以相互_的。2.摩擦生热，是_转化为_；水轮机发电是_转化为_。转化机械能内能机械能电能 合作探究摩擦生热 机械能转化为内能 太阳电池 光（太阳)能转化为电能小电扇旋转 电能转化为机械能 摩擦起电 机械能转化为电能 光合作用 光(太阳)能转化为化学能 燃料燃烧 化学能转化为内能 讨论：在我们的生活中，在哪些地方存在着

2、能量的转化？请举例。 合作探究1.以上事例能说明什么？在一定条件下，能量是可以相互转化的。 2. 再举例一些生活中能量转化的例子。 电饭煲做饭 电能转化为内能 看电视 电能转化为光能，声能等 精讲点拔1.能量不但可以相互转化，还是可以转移的。比如把水放在太阳下，水会变热，这是太阳光具有的内能转移到水中。2.能量的转化与转移的区别。能量的转化，能量的形式发生了改变；能量的转移，能量的形式没有发生改变，只是从一个物体转移到另一个物体。 即时练习完成P29页第1题。2.下列过程中，哪个是电能转化为机械能（ ） A太阳能电池充电 B电灯照明 C电风扇工作 D风力发电 C3.用做功的方式改变物体的内能，

3、能量是怎么改变的？用热传递的试改变物体的内能，能量是怎么改变的？做功 机械能转化为内能 热传递内能从一个物体转移到另一个物体。 自学检测1.能量守恒定律： 能量既不会凭空_，也不会凭空_，它只会从一种形式_为另一种形式，或者从一个物体_到另一个物体，而在_和_的过程中，能量的总量_。2. _是自然界中最普遍、最重要的基本定律之一，_能量转化过程，都服从能量守恒定律。消灭产生转化转移转化转移保持不变能量守恒定律所有的 合作探究阅读P28页“想想议议”，思考并回答相关问题。 合作探究小球为什么越弹越低？它的机械能发生了什么变化？ 小球的机械能被消耗了，机械能的总量在减少。 2,在此实验中，机械能的

4、总量为何不能守恒？如果不能，则减少的机械能跑到哪里去了？因为机械能守恒是有条件的只在势能与动能之间发生转化，机械能才能守恒。而在这个实验中除了动能与势能的转化外，小球还要克服摩擦做功，一部分机械能会转化为内能。 合作探究4.举出生活中能量转化与守恒的实例，并解释。3.此实验给我们什么启示？说明能量是可以相互转化的，还说明能量不会凭空产生，也不会凭空消失。5.展示P29页图14.33，想一想这个装置能否实现“永动”。 合作探究这个装置不能实现“永动”，因为砂轮做功要消耗一部分水的机械能，被抽上去的水比流下来的水少，最终会停止。它违背了能量守恒定律。 精讲点拔一切机器在工作时候都要消耗能量才能对外做功，不消耗能量能对外做功的机械是不存在的，它们都违背了能量守恒定律，所以“永动机”是不可能成功的。即时练习下列说法中错误的是（ ）D任何一种形式的能在转化为其他形式的能的过程中，消耗多少某种形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的总量是保持不变A能的转化和守恒定律只适用于物体内能的变化B只要有能的转化和转移，就一定遵从能量守恒定律C能的转化和守恒定律是人们认识自然和利用自然的有力武器 A 即时练习3电动机通电后电动机带动其他机器运转，一段时间后，电动机的外壳就会变得烫手，则下列关于能的转化和守恒的说法中正确的是 （ ）A电能全