21-乡下人家完美版PPT课件(44页PPT)

1、棚 png 木组词：工棚 瓜棚饰 sh 饣组词：修饰 装饰造句：我爷爷在瓜棚造句：我们用来装饰黑板报边沿。第1页，共44页。冠 gun冖组词：鸡冠 树冠菊 j艹组词：菊花 赏菊造句：我家院子里的鸡冠花开花了。造句：我家庭院种了许多菊花。第2页，共44页。瞧 qio目组词：小瞧 瞧见率 shui亠组词：率领 草率造句：我老远就瞧见你这个大个子了。造句：一个无名小卒率先走进了摔跤场。第3页，共44页。觅 m爫组词：觅食 寻觅耸 sng 耳组词：高耸 耸肩造句：我发现一只小鸟正在那里觅食。造句：巨大的广告牌耸立在市中心。第4页，共44页。捣 do 扌组词：捣蛋 捣鬼搬 bn 扌组词：搬家 搬运造句：

2、星期天我在家做作业，弟弟在旁边捣乱。造句：他家正在搬家。第5页，共44页。巢 cho巛组词：巢居 蜂巢谐 xi 讠组词：和谐 诙谐造句：司令果断地决定要直捣敌人的巢穴。造句：我们共同创建和谐社会。第6页，共44页。眠 min目组词：冬眠 睡眠辛 xn 辛组词：辛苦 辛勤造句：蛇和青蛙都需要冬眠。造句：他不管自己多辛苦，都要让亲人过上 幸福的生活。第7页，共44页。知识备查 纺织娘:植食性昆虫，喜食南瓜、丝瓜的花瓣，体长在57厘米之间。大都通体翠绿，少数黄褐色，偶尔有紫红色。每到夏秋季的晚上，雄性用前肢摩擦发出类似“轧织、轧织”的声音，以吸引异性。纺织娘在中国分布很广，以东南沿海各省分布最多。第

3、8页，共44页。第9页，共44页。第10页，共44页。 当我们步入乡村，走在乡间的小路上，会闻到田里庄稼的清香；夜晚经过池塘，会听到青蛙的歌唱；放眼辽阔的草地，会看到成群的牛羊乡下自有一番诗情画意！让我们和作者一起，走进他笔下的乡村，去领略乡下人家那份独特的质朴之美。第11页，共44页。21 乡下人家第12页，共44页。瓜棚 装饰 鸡冠花 大丽菊 觅食 瞧见 率领 高耸 捣衣 搬运 归巢 和谐睡眠 辛苦第13页，共44页。 请同学们带着以下几个要求，自由快速默读课文1.读完课文，乡下人家给你留下什么印象？文中哪句话可以直接概括乡下人家的特点，用“”画出。2.你在文中发现哪些美景？尝试用几个字概

4、括出来。3.说说你最喜欢的画面和原因，并找出有关段落美美地读一读。第14页，共44页。“独特“、“迷人”是什么意思？ 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 独特：独有的、特别的、与众不同的迷人：最吸引人、使人陶醉第15页，共44页。屋前瓜藤绕门前花盛开雨后春笋冒鸡觅食、鸭嬉戏夏晚门前吃饭秋夜虫儿唱第16页，共44页。屋前瓜藤绕门前花盛开雨后春笋冒鸡觅食、鸭嬉戏第17页，共44页。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。对比屋前瓜藤绕第18页，共44页。花儿落了的时候 ，结出（ ）的瓜，像（ ）似的

5、挂在房前，衬着（ ），它不如高楼门前的狮子那样（ ），也不如旗杆那样（ ），却是那么（ ）。第19页，共44页。 这里采用了对比的方法。若是在门前竖两根大旗杆，让人不免觉得太单调，若是蹲一对石狮子又太威严，让人不由得拘谨、胆怯，难生亲近之意。这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶，点缀于其中的青、红的瓜，色彩明丽，生活气息浓厚，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱、质朴自然，无人工雕琢之感。 “装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西，使之美观。第20页，共44页。 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 “屋前瓜藤绕

6、”是一道独特、迷人的风景。第21页，共44页。屋前瓜藤绕门前花盛开雨后春笋冒鸡觅食、鸭嬉戏第22页，共44页。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。 “朴素”和“华丽”这对反义词写出了乡下人家门前的花虽然很普通，可以随意栽种，但它们开得非常艳丽，很美。 “朴素”与“华丽”是否相互矛盾？第23页，共44页。姹紫嫣红 万紫千红百花争艳 百花齐放鸟语花香 繁花似锦第24页，共44页。 “门前花盛开”是一道独特、迷人的风景。第25页，共44页。 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土

7、里探出头来。 不能，“探”，拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势，如同一个个顽皮的娃娃和人捉迷藏一样迫不及待地想看到这个世界，充分展示了春季勃勃的生机，无比可爱。 “雨后春笋冒”是一道独特、迷人的风景。能否将“探”字换成“长”或“冒”？为什么呢？第26页，共44页。许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来，它们 地说：“ ”第27页，共44页。屋前瓜藤绕门前花盛开雨后春笋冒鸡觅食、鸭嬉戏第28页，共44页。 鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后经过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 拟人手法，雄鸡俨然一位阅兵的将军，斗志昂扬，

8、又如一个尽职尽责保护家人的丈夫。表现了宁静、和谐的农村生活画面。他在干什么？心里在想什么？第29页，共44页。 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，他们也从不吃惊。鸭子们自由快乐自由、轻松、和谐 “鸡觅食、鸭嬉戏”是一道独特、迷人的风景。第30页，共44页。屋前瓜藤绕门前花盛开雨后春笋冒鸡觅食、鸭嬉戏夏晚门前吃饭秋夜虫儿唱第31页，共44页。夏晚门前吃饭 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟

9、儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 将近晚上，红霞辉映，倦鸟归巢，在这奇妙的大自然的怀抱中，人们边享用晚饭边闲聊家常，好不惬意，写出农村生活的淳朴和闲适。 “夏晚门前吃饭”是一道独特、迷人的风景。第32页，共44页。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来:织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 秋夜虫儿唱 拟人手法，以此渲染了乡下人家睡梦的甜美和秋夜的祥和美丽。 “秋夜虫儿唱”是一道独特、迷人的风景。第33页，共44页。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季

10、节，都有一道独特、迷人的风景。 中心句作用：总结全文第34页，共44页。屋前瓜藤绕门前花盛开雨后春笋冒鸡觅食、鸭嬉戏夏晚门前吃饭秋夜虫儿唱第35页，共44页。总写分写景物 重点词 特色 写作手法描写顺序不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特迷人的风景 。瓜和瓜藤别有风趣的装饰 朴素可爱比较 植物花、笋 朴素中带着华丽探出头来 朴素 独特 拟人 母鸡、雄鸡 率领、大踏步 悠闲 拟人 鸭子 游水、觅食 亲近 吃晚饭 （夏天傍晚） 天高地阔、田园风景画 自然、和谐 拟人 入梦乡 （秋天夜晚） 月明人静、甜甜蜜蜜 优美 拟人比喻 动物季节 第36页，共44页。 文章的写作特色 （空间时间交叉叙述）

11、景物顺序：植物动物人物 时间顺序：白天傍晚夜晚 空间顺序：房前屋后河中 季节顺序：春夏秋深层理解课文是如何写出乡村风景的美的？第37页，共44页。写法归纳： 对乡下人家最亲密的动植物进行拟人化的描写来表达自己的感情。叙述顺序： 文章按照房前屋后的空间顺序和时间顺序交叉描写，展现了乡下人家朴实、自然、和谐，充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己的生活的美好品质。 第38页，共44页。正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一

12、月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。扩展阅读第39页，共44页。 五月的田野 麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚，在五月的和风中，娴静地微笑。于是，空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。 那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。那些细细的、小小的身影像一只只青草蜢，不停地蹦跳着、蹦跳着。 五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁泥土会从我们的脚趾缝里冒出来。真是舒服。折一根韧韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪鸭

13、子蹒跚地迈着步子前进了；羊儿撒着欢儿向前走了第40页，共44页。1当个小诗人，有感情地朗读课后的的小诗在天晴了的时候，有兴趣的同学可以背诵下来。2当个小作家，抄写课文中优美的句子、段落，发挥想象，写一段描写乡下人家冬日独特、迷人的风景。 3.当个小画家，画一画你最喜欢的一个场景。课后作业选做题：三选一必做题：在读书笔记中抄写课文中优美的句子、段落并背下来。第41页，共44页。2、参考答案 我对“瓜藤攀檐图”最感兴趣。因为这些瓜不仅可以作为门前的装饰，还可以食用，多实惠呀！我最爱吃各种瓜类了，可是只能从市场上买，花钱不说，还不一定新鲜。要是住在乡下，想吃了随手就可以摘一个，免费、新鲜，味道肯定很好！乡下人家的生活真是太让人羡慕了！第42页，共44页。提问与解答环