2022届贵州省黔三州重点中学中考化学全真模拟试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1以下的变

2、化曲线分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（ ）A向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化）B向pH=3的稀硫酸溶液中不断加水稀释C向硝酸银溶液中加入过量的氯化钠溶液D将等质量的镁片和铝片分别加入过量的等溶质质量分数的稀盐酸中2下列关于金属及合金的说法正确的是A铁矿石属于金属材料B玻璃钢是一种合金C只要有水铁就会生锈D铝合金的硬度大于纯铝3磁悬浮铁路是一种新型的交通运输系统，磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性，高温超导物质（）是以、和为原料，经研磨烧结而成，此过程中所有元素的化合价均不变，则该高温超导物（）中元素的化合价是A1B1C2D34下列用品（或其有效成分）

3、及其用途对应错误的是选项ABCD用品用途NaCl，做调味品Al(OH)3，抗酸胃药Cu，生产电线O2，作燃料AABBCCDD5下列实验操作正确的是A液体的倾倒B液体的加热C量取一定量的液体D用滴管取液体6化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。下列应用中，错误的是（）A将硝酸铵溶于水制作热敷袋B用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污C把水喷向空中，可以增加养鱼池水中氧气的溶解量D进入久未开启的菜窖，要先做灯火实验7面粉加工厂应张贴的安全标志是ABCD8加碘食盐所含的碘酸钾（KIO3）中，碘元素的化合价为A+1B+3C+5D+79a、b、c 三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量的 a、

4、b、c 三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至。下列说法不正确的是A原饱和溶液中，溶质的质量分数 ab=cB恢复至 t2时，析出溶质的质量 ab=cC恢复至t2时，三种溶液一定都是饱和溶液D若继续降温至 t1，三种溶液一定都是饱和溶液10下列符号中，能表示两个氢分子的是()A2HBH 2C2H 2D2H2O11掌握好化学用语，有利于化学学习。下列化学用语使用正确的是（）A镁原子结构示意图：B硝酸根离子：NO3C两个水分子：2H2OD氧化铁FeO12生活中处处有化学，下列说法正确的是A铁锅易生锈造成资源的浪费,应该提倡人们多使用铝锅B乙醇汽油属于混合物C食堂的不锈钢餐盘属于合成材料D可用打火

5、机检查天然气管道的漏点二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13能源对社会的发展有着重要的影响目前使用的煤、石油、天然气均为_（填“可再生”或“不可再生”）能源；石油的综合利用是利用石油中各成分的_不同，将它们分离，得到不同的产品；工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图，如图所示反应的化学方程式为_。下列关于能源与环境说法不正确的是_（填序号）。A为治理雾霾，应禁止使用煤B城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保C使用乙醇汽油，有利于缓解温室效应D目前没有大量使用氢能源，是由于其制取成本高、贮存困难、使用不安全14如图是使水沸腾的实验。先关闭止水夹，将胶头滴管中的液体挤

6、压右侧烧瓶中，然后打开止水夹，发现左侧烧瓶内的水沸腾起来。胶头滴管内的液体可能是_(填名称)，右侧烧瓶中发生反应的化学方程式为_(合理即可)，烧瓶内的水沸腾的原因_。15溶液与人们的生产、生活密切相关。将少量下列物质分别加入足量水中搅拌，可以得到溶液的是_（填字母）。A 泥沙 B 油脂 C 乙醇在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，在形成溶液的过程中，溶液温度明显升高的是_（填字母）。A 烧碱 B 硝酸铵 C 氯化钠如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。溶解度随温度升高而增大的物质是_（填“甲”或“乙”）。将有t1时的甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2，所得溶液中溶质的质量分数甲_乙（填“”、“=

7、”或“”）。在t2时，某同学向128.5g甲溶液中加入1.5g甲固体恰好得到t2时甲的饱和溶液。则原甲溶液溶质的质量分数为_（结果精确到0.1%）。16研究物质的溶解对于生产、生活有重要意义。（1）图 1 为甲、乙、丙（均不含结晶水）三种固体物质的溶解度曲线。t3，甲物质的溶解度是_克/100g 水，把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是_。（2）t1，在一定量水中依次进行如图2实验，得到相应的溶液 ac。溶液 ac 中，一定属于不饱和溶液的是_（填编号）；溶液 ac 中，溶质质量分数大小关系为_（用“”“乙 B 甲Sb=Sc, 故溶质质量分数ab=c；由于温度没有变，因此S不变，故恢复到

8、t2时，析出溶质的质量 ab=c ；蒸发后，都有固体析出，因此还是饱和溶液；降温到 t1，c溶液就变为不饱和溶液10、C【解析】A. 2H表示两个氢原子；B. H 2表示一个氢分子是由两个氢原子构成的；C. 2H 2 表示两个氢分子；D. 2H2O表示两个水分子。故选C。11、C【解析】A、该结构示意图中的质子数大于电子数，表示的是镁离子的结构示意图，错误；B、硝酸根离子带有1个单位的负电荷，硝酸根表示为NO3-，错误；C、2H2O表示的是2个水分子，正确；D、氧化铁的化学式为Fe2O3，错误；故选C。点睛：氧化铁中的铁元素显+3价，氧化亚铁中的铁元素显+2价。12、B【解析】A、铁锅中含有铁

9、元素，可以补充铁元素，防止缺铁性贫血，故错误；B、乙醇汽油中含有乙醇和汽油，属于混合物，故正确；C不锈钢餐盘属于金属材料，故错误；D天然气遇火可能会爆炸，故错误。故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、不可再生 沸点 CH4+H2OCO+3H2 BD 【解析】由工业上利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图可知，化学方程式为。【详解】（1）煤、石油、天然气均为化石燃料，都是不可再生能源。（2）石油的综合利用是利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离。（3）由微观反应示意图可知，甲烷与水蒸气在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为。（4）A、减少使用化石燃料，

10、可减少雾霾，但不能禁止使用煤等化石燃料，故A不正确；B、城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保，故B正确；C、乙醇汽油不能缓解温室效应，因燃烧生成二氧化碳，故C不正确；D、目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难，故D正确；故选BD。14、氢氧化钠溶液（合理即可) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 装置内压强减小，水的沸点降低 【解析】先关闭止水夹，将胶头滴管中的液体挤压到试管中，然后打开止水夹，发现烧瓶内的水沸腾起来，是因为液体与烧瓶内的气体反应，使烧瓶内气体体积减少，压强减小，使水的沸点降低，胶头滴管内的液体可以是氢氧化钠溶液，烧瓶内的气体是二氧化碳，二氧化碳与氢氧化

11、钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为CO2+2NaOHNa2CO3+H2O（合理即可）。烧瓶内的水沸腾的原因是压强降低后，水的沸点降低。故答案为：氢氧化钠溶液；CO2+2NaOHNa2CO3+H2O；装置内压强减小，水的沸点降低。15、C A 甲 22.2% 【解析】（1）泥沙加入水中不溶于水，只能形成悬浊液，油脂加入水中不溶于水，只能形成乳浊液，乙醇加入足量水中搅拌，可以完全溶解，所以能得到溶液。故填：C；（2）烧碱加入水中导致溶液温度升高，硝酸铵加入水中导致溶液温度降低，氯化钠加入水中溶液的温度没有明显变化，故填：A；（3）由图像知溶解度随温度升高而增大的是甲，故填：甲；由图像知在t1

12、时的甲、乙两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相同，当由t1升温至t2后，甲的溶解度升高，乙的溶解度减小，所以甲的溶液由饱和变成不饱和，溶质质量分数不变，而乙溶液仍为饱和溶液但溶解度变小，所以溶质质量分数变小，所以溶质质量分数的大小关系为：甲乙，故填：；t2时，甲的溶解度为30g，所以此时甲的溶质质量分数为： ，128.5g甲溶液中加入1.5g甲固体恰好得到t2时甲的饱和溶液，所以设原溶液中有溶质甲的质量为x，则，x=28.5g，原溶液中溶质质量分数为：100%22.2%，故填：22.2%。16、110 降温或加溶剂 ac b=ca B 75 BC 【解析】（1）由图1可知，t3，甲物质的溶解度是

13、110g/100g；由图可知丙的溶解度随温度的升高而减小，所以把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是降温或加溶剂；（2）甲的溶解度随温度的升高而增大，由图2可以看出b溶液中无固体，说明b可能是不饱和溶液，也可能是恰好饱和，所以a溶液肯定是不饱和溶液，c溶液为升温得到，所以c溶液肯定是不饱和溶液，故溶液 ac 中，一定属于不饱和溶液的是：ac；a溶液中溶有10g甲，bc溶液中均溶有20g甲，所以溶液 ac 中，溶质质量分数大小关系为：b=ca；（3）t1，把 120g 甲和 100g 乙的饱和溶液分别恒温蒸发 10g 水，比较析出晶体的质量，即比较10g水溶解甲乙的质量，t1时甲的溶解度小于

14、乙的溶解度，所以析出晶体的质量甲乙；故选：B。（4）t2时甲的溶解度是50g，所以50g水能溶解25g甲物质，t2，30 克甲物质放入盛有 50 克水烧杯中，得到溶液为：5og+25g=75g；A 因为此时溶液已经是饱和溶液了，且由5g固体不溶，再加入甲物质，不会再溶解，不会改变烧杯中溶液的溶质质量分数；B 甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以升温可以溶解更多的甲物质，使烧杯中溶液的溶质质量分数增大；C 降温会析出更多的甲物质，烧杯中溶液的溶质质量分数减小；D 加少量水，如果固体全部恰好溶解或者溶解一部分，烧杯中溶液仍是该温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变，所以加少量水不一定能改变烧杯中溶液

15、的溶质质量分数；故选：BC。【点睛】根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况；根据溶解度曲线，比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、试管 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 D A 2KClO32KCl+3O2 【解析】熟悉常用仪器的名称、用途；根据实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应的原理写出反应的化学方程式；根据气体的密度和溶解性选择收集装置；反应物的状态和反应条件确定实验室制取氧气的发生装置；根据反应原理书写化学方程式；根据装置F的特点分析。【详解】（1）由图示可知，仪器a的名称是：试管

16、；故填：试管（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；因二氧化碳能溶于水，密度比空气大，应用向上排空气法收集，所以应选择的收集装置为D；故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；D（3）实验室用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）混合物制取氧气时，因是加热固体制取气体，所以应选用的发生装置是A，该反应的化学方程式是 2KClO32KCl+3O2；因氧气的密度比水小得多，所以若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管处通入F装置，水从处排出；故填：A；2KClO32KCl+3O2；【点睛】本题比较综合地考查了

17、实验室制取气体发生、收集装置的选取，掌握发生、收集装置选取的依据是解答此类题的关键。18、BD GH Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O 氢氧化钠溶液 紫色石蕊试液和盐酸 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 【解析】稀盐酸能使石蕊试液变红色，和铁反应生成氯化亚铁和氢气，和氧化铁反应生成氯化铁和水，和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，和盐酸反应生成氯化钙和水，和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。【详解】（1）实验中观察到有气泡出现的试管是BD，产生的气体分别是氢气、二氧化碳，有沉淀生成的试管是GH，沉淀都是白色沉淀碳酸钙。（2）氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，实验中无明显现象，发生的化学方程式 （3）实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的氢氧化钠溶液后，溶液变为蓝色，由此推断，该试管中最初盛有的物质是紫色石蕊试液和盐酸，这是因为加入氢氧化钠溶液后，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠过量时溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝色。（4）反应后溶液变为黄色的反应：氧化铁和盐酸反应生成氯