会计实训教学软件整体解决方案（纯方案50页）

1、产品介绍会计实训教学软件整体解决方案产品介绍一、会计综合模拟实训平台及系列产品（一）平台介绍.基于实训目的而开发，满足教学部门在相关课程的课堂教学完成后，开展 实践性教学环节的需要。产品经常被用于期末综合实训以及开放式的网络实训I。.强大的智能性和自动性，支持实训数据系统智能核验，大量重复工作的智 能完成，会计系统数据批处理。.按新会计准那么要求构造会计核算体系。从会计科目、账簿到报表工程设计， 在会计确认、计量、记录和报告的各个环节中，均贯彻了新会计准那么的要求。.整体性支持会计工作流程。系统配备了设置会计科目、设置账簿、填制和 审核原始凭证和记账凭证、复式记账、编制科目汇总表、对账与结账、

2、编制试算 平衡表、编制会计报表、进行报表分析多项功能，实现整体会计工作流程仿真。.提供大量的横跨各行业和各类型经济业务的专用的空白单证和表格，可完 整实现对各行业经济业务内容的描述。.系统实现记账凭证分数编号、红字凭证处理、错账更正、不兼容岗位提醒、 实训成绩自动评定、实训报告的打印等多项技术细节。（二）子系统.基础会计综合实训系统本产品系为学生将初步所学的会计知识综合应用于社会实践提供系统性的 训练平台。实训内容打破了现有教材的体系，按实际企业的经济业务发生过程组织相应 的会计核算（制单-审核-编制记账凭证-审核-登记账簿-编制报表-财务分析）。实训数据系根据一个真实的工业企业全月发生的经济

3、业务归类并化简整理 而成，保存了原数据中代表性的经济业务，简化了科目级次及明细内容，在防止 了重复和冗余的基础上保持了真实性，也利于提高实训的效率。实训数据涵盖了 企业主要的生产流程，涉及简略的本钱、费用、税款的核算以及年终损益及利润 结转等多个会计专门处理。.中级财务综合实训系统本产品重点训练学生把握财务会计的基本业务的核算原那么，掌握基本的会计 处理方法。能使学生既能对基本会计业务进行确认、计量、记录和报告，又能进 行相关的分析。以真实企业的会计数据为基础，安排的实训内容包括各项会计要素的核算和 会计报表的编制，涉及收入、投资、金融性资产、固定资产、无形资产、现金流 量表、债务重组、建造合

4、同、非货币性交易、借款费用、会计估计变更和会计差 错更正等多项会计准那么。.会计综合实训系统本产品为学生学习了会计主干课程之后开展的综合实训而开发。为了全面检阅和巩固学生所学的会计知识，本产品以真实企业的会计数据为 基础，通过设定仿真的环境参数、翔实的业务数据和必备的会计工作程序，保证 了实训的深度、广度和强度；数据基于企业的生产流程，包括货币资金、往来款 项、存货、长期资产、各类负债及所有者权益、收入、费用和利润的核算，涵盖 了企业对人力、财力和物力的准备过程和购货、生产和销售等多个环节的会计处 理。业务数据全面支持新会计准那么，职工薪酬的核算、交易性金融资产、持有至 到期投资、长期股权投资

5、等金融工具确实认和处理、所得税的资产负债表的债务 法等均在数据中得到表达。.税务会计综合实习系统学生在学习了税法、财务会计和税务会计课程之后，需要进一步 开展实践性教学，本产品为综合检查和实训学生利用会计方法体系反映企业纳税 义务履行和税收负担情况的能力提供支持。为了最大化地提供更多的涉税实训工程，本产品以出口型机械加工企业为基 础，系统组织了涉及增值税、营业税、消费税、城建税、教育费附加、出口退税、 企业所得税、房产税、土地使用税、车船使用税、个人所得税等经济业务用于综 合实训，使学生全面掌握税务会计的基本方法和程序,分析企业经营活动中的纳 税事项产生过程和产生环节，为进行税务筹划打下基础。

6、二、会计课程教学同步实训平台及系列产品（一）平台介绍.为了改变传统课堂教学手段的落后状态与课堂实训难于开展两方面的问 题而开发本产品。.支持课堂教学及课程实训同步进行。.强大的教学支持功能和数据整合能力。支持文本、课件、图片、动漫等 多种数据格式的上传和加载，极大地丰富了教学手段和内容。.提供智能处理程序和大量业务素材，具备强大的相关课程教学产品的开 发能力。（二）子系统.基础会计实训系统本产品为基础会计的课堂教学及单项仿真实训系统。各章、节的教学及 实训内容根据具体的教学目标而设置。与教学配套的实训业务内容主要包括以下内容：文字书写要求、会计科目设置、原始凭证和记账凭证的填制、原始凭证和记

7、账凭证的审核、会计账簿启用、会计账簿的登记（登记日记账、登记明细账、登 记总账）、对账与错账更正、会计报表的填制。通过这些高仿真的模拟训练从而 使学生掌握和巩固所学的比拟抽象的理论知识，提高财会类业务处理的基本操作 技能。.中级财务实训系统本产品中级财务会计课堂教学和单项仿真实训系统。按财务会计教材体系提供相关的实训业务，包括货币资金，应收工程，存货 核算，投资，固定资产，无形资产，负债，所有者权益，收入、费用和利润，会 计报表等方面的分项实训内容。.本钱会计实训系统本产品为本钱会计的课堂教学及单项仿真实训系统。产品立足于巩固学 生所学的本钱会计理论知识，训练学生在实务中正确区分和归集各类型支

8、出、选 择适宜的方法，进行本钱费用核算、报告及分析的能力，通过与教学大纲和会计 实务的双向紧密结合，成为解决本钱会计教学难题的最正确工具。根据本钱会计教学大纲的要求和体例安排教学内容，配套的实训数据以真实 的案例为基础，并按教学进度和内容深度合理组织，以保证课程实训与教学的同 步，实现教学做一体化。实训内容除各项要素费用的核算外，还有品种法、分批 法、分步法、定额法、分类法和标准、作业本钱法六个基本本钱核算方法。.银行会计实训系统本产品为银行会计的课堂教学及单项仿真实训系统。根据银行会计教材体系组织相关教学内容，并根据教学需要，提供银行业务 各种单证的学习资料，实训局部包括中央银行和商业银行两

9、大类会计主体的银行 结算业务、金融机构往来业务和外汇业务等核算内容。三、纳税实务教学实训平台及系列产品（一）平台介绍.基于企业纳税实务相关课程的教学与实训的要求而开发。.强大的教学支持功能和数据整合能力，支持文本、课件、图片、动漫等多 种数据格式的上传和加载，极大地丰富了教学手段和内容。.具有按税种组织分段实训、多税种综合实训和纳税案例学习三大功能。.集成税务会计法规学习、计税、纳税申报、退税等征管方法以及会计税务 处理技术。（二）子系统.税务会计实训系统本产品根据现行税收体系的特点，系统训练学生掌握纳税的基本程序以及流 转税类、所得税类、资源税类、财产税类和行为税类等各税种确实认、计量、记

10、录、核算和申报等具体的会计处理方法。包括增值税、消费税、营业税、城建税、教育费附加、关税、资源税、土 地增值税、其他小税种、所得税等多个税务处理实训组件，同时单独设立出口退 税专项业务。资产的税务处理遵循新会计准那么和最新税收法规。.税务筹划实训系统本产品系为训练学生税务筹划能力而开发，在系统提供的现行税收法规环境 中，通过大量的筹划案例学习和引导性分析步骤，训练学生以纳税人为筹划主体, 对纳税人涉税事项进行的旨在减轻税负、有利于实现其财务目标的谋划、对策与 安排。系统内置了现行各税种的最新法规资料，筹划案例包括增值税、消费税、营 业税、城建税、教育费附加、关税、资源税、土地增值税、企业所得税

11、、个人所 得税多个税种，既有单一税种的税务筹划，也包括多税种的综合筹划。.纳税申报实训系统本产品为税务申报教学和实训软件。通过大量案例，训练学生按税法的规定, 以纳税人为主体，将各项应税收入，按照规定的格式，完成各份申报表的编制， 并及时如实向当地税务机关提出书面申请报告。实训包括大厅报税和电子申报两种形式，实训内容包括增值税、消费税、营 业税、城建税、教育费附加、关税、资源税、企业所得税、个人所得税等多个税 种。四、财务会计分岗实训平台及系列产品（一）平台介绍.从平台技术和数据两方面营造会计实务处理的真实气氛，系统模拟企业的 全部会计处理流程。.本产品将会计具体工作划分为八个最常见会计岗位，

12、通过分岗位的会计实 训，使学生充分了解各个会计岗位工作的具体内容、相关的工作程序、凭证传递 流程、并认识内部牵制重要意义。.支持从教师端口对本模块数据的修改和再开发，自动对学生实训进行过程 校正和最终实训成绩考评。（二）子系统.会计多岗位分岗实训系统学习会计的学生毕业后经常面临的主要问题是：基本了解一般经济业务的会 计处理，但在具体从事会计工作时却无法开展工作，因为他们不知道自己的岗位工作内容和具体的工作方法。本产品就为弥补此类会计学习和实训中的缺陷而开 发。本产品通过对经济业务和会计工作程序的重新解析，创造性地实现了分岗位 会计实训，彻底改变了目前会计模拟实训中普遍存在的“业务仿真，岗位不仿

13、真” 的状况。实训数据完全以真实的案例为基础，通过设置仿真的环境参数、将翔实、复 杂、庞大的业务数据进行归类、化简，整理成有代表性的经济业务，从业务类别 和业务量两方面保证了实训的深度和广度；实训数据基于股份公司的生产经营流程，并将会计工作岗位划分为出纳、往 来结算、存货、资金、职工薪酬、资产、财务成果、主管等八个具体岗位，并将 涉及多个会计岗位的会计核算业务和凭证传递事项通过将技术处理“独立”开来, 为分岗位会计实训提供支撑。.出纳岗位实训系统出纳岗位通常被认为是会计工作的入门之阶，然而职业教育中往往没有开设 专门的出纳课程，这使得会计专业的学生在首度从事看似简单的出纳工作时往往 不知所措，

14、甚至出现错漏。本产品就为解决以上问题而设，通过大量的仿真单据 和仿真的手续训练，使用学生掌握出纳岗位的操作规范。系统配备了大量的出纳业务供学习实训和教学使用，包括大量的出纳现金收 付业务，大量采用各类支票、银行汇票、银行本票、汇兑、委托收款、托收承付、 商业汇票、信用卡、信用证等现行银行结算方式业务，大量发票领购、票据管理 业务等等。为了使用学生掌握系统的出纳实务知识，系统另配备一整套出纳综合实训数 据，训练学生掌握从库存现金和银行存款收付的原始凭证的填制、款项支付手续 的办理、现金日记账和银行存款日记账的登记到银行余额调节表的编制等系统出 纳工作流程。五、财务管理案例实训平台及系列产品（一）

15、平台介绍案例教学法倡导多向性、发散性的思维方式，不重视能否得到正确答案，重视的是得出结 论的思考过程及解决问题的方法，以之培养学生的创造力、想象力及分析和解决问题的能力。 本平台基于案例教学的特殊要求而开发，除英睿产品的一般功能外，本平台还具备以下功能：.强大的数据整合功能。（1）支持与案例相关的文本、课件、图片、动漫上传，丰富教学内容及仿真性；（2）支持与案例相关内容的网址链接，便于为企业决策提供动态实时的信息。.支持对学生实训数据的模糊智能处理，实现对案例分析定性结论的有效判断。.配备考试考查系统，为教师举行单元测验和期末综合测验在题库选择和试题评判方面 提供了全新的支持。（二）子系统.财

16、务管理实训系统本产品以通用财务管理教材的一般编排体例为结构，以筹集资金和使用资金为内容主线, 以培养学生形成理性化的财务思维、科学的财务观念和基础的理财技能为主要目标。实训内容分单项训练和综合训练两大局部：（1）单项训练局部，为单一财务技能的学习和演练，根据教材的结构，设计了数十个小 型实训工程，并分章节提供了典型案例分析。内容包括财务管理总论（概念、目标、原那么、体 制）、财务管理观念（时间价值、风险价值）、筹资管理（股票筹资、债券筹资、短期资金筹资、 租赁、资金本钱、资本结构）、投资管理（流动资产管理、固定资产管理、无形资产管理、证 券投资管理）、收益分配管理、财务预测与计划、财务分析等。

17、（2）综合训练局部，综合实训为多个财务技能组合应用能力的训练。以仿真企业的财务 数据为基础，设计成假设干个较复杂的覆盖面广的实训工程，主要有投资决策、全面预算、财 务分析等。综合实训局部集案例教学、角色扮演、模拟练习等多个新型教学方法为一体，实 现了对现实财务管理工作特定方面的仿真模拟。.管理会计实训系统本产品以管理会计教材的一般编排体例为结构，系统组织了相关典型案例作为管理会计 教学与实训资料。实训内容主要包括本钱习性分析、传统本钱计算（全部本钱法）、变动本钱法、本量利分 析、预测分析（含销售、本钱、利润、资金预测）、决策分析（含短期经营决策和长期投资决策）、 全面预算、标准本钱制度、责任会

18、计等。六、审计综合模拟实训平台及系列产品（一）平台介绍.基于解决审计理论与实践教学的难题而开发，满足审计课堂教学、课堂实训和综合实 训三方面的目的。.强大的数据整合功能。会计数据、业务数据和审计数据并存，智能导入综合会计平台 的系统性数据，实现会计实训数据与审计实训数据的对接；.采用树形结构管理会计资料和其他资料，数据层次感强，例如快捷查找相关单证；.配备智能数据检索系统，使审计的顺查法与逆查法均可运用自如；.除会计资料外，还支持其他多种形式的企业资料的上传；.提供全套根据新会计准那么和新审计准那么编写的标准审计底稿模板。（二）子系统.审计案例单项实训系统本产品为训练学生全面学习审计、分别掌握

19、各项审计程序和各种审计方法而设。根据审计教材体例编排，紧扣教学内容，系统组织了多个典型案例作为审计教学与实训 资料。各个案例数据之间相互独立，分布于承接业务、内控测试、实质性审计、完成审计工 作四个阶段。.年报审计综合实训系统学生在审计理论的学习过程中，最在大困惑是感觉过于抽象枯燥，在审计实践或实训过 程中，最大的困难那么是面对着大量审计底稿感到无从下手，不知何种审计程序为关键，何种 为次要。本系统就为解决以上的难题而设。通过仿真的会计资料和审计底稿、真实的企业案 例来解决理论的抽象和隔膜，通过注册会计师专业团队对具体审计工程可用的审计程序的遴 选来确定关键的审计程序，使学生在短期内实现从理论

20、学习向实务操作方面的过渡。年报审计综合实训配备了一个真实企业的全年度的会计资料及相关资料，审计数据那么按 审计业务流程分承接业务、内控测试、实质性审计、完成审计工作四个阶段设置。审计的重 点针对12月份的会计资料，为了提高学习兴趣，系统有意将一些重要的会计错弊揉入其中。综合审计实训可安排学生按工程模拟审计，也可安排学生按业务循环模拟审计。为了提高学习效率，综合审计数据在仿真的同时，在采用审计程序方面做了大量的简化 工作。对于内部控制测试环节，由于企业内部控制是一个复杂的子系统，点多面广，尚未有 任何实务经验的学生很难了解设定的审计程序意义所在，本系统将纷繁的控制程序化为化简 为对少数几个关键控

21、制点的把握，如对于销货与收款循环，重点考核销售发货、发票出具、 款项收取等重要控制点；对于实质性审计，主要针对有代表性的审计工程掌握关键的审计程 序，如：库存现金的盘点、银行未达账项的调节、应收账款的函证、存货盘点等。局部软件详细介绍财务管理模拟实训软件一.产品定位本产品以通用财务管理教材的一般编排体例为结构，以筹集资金和使用资金为内容主线，以培养学生形成理性化的财务思维、科学的财务观念和基础的理财技能为主要目标。二.实训数据：1、特训局部，根据教材的结构，设计了数十个小型实训工程，并分章节提供了典型案例分析。内容包 括财务管理总论（概念、目标、原那么、体制）、财务管理观念（口寸间价值、风险价

22、值）、筹资管理（股票筹资、 债券筹资、短期资金筹资、租赁、资金本钱、资本结构）、投资管理（流动资产管理、固定资产管理、无形 资产管理、证券投资管理）、收益分配管理、财务预测与计划、财务分析等；2、综合局部，以仿真企业的财务数据为基础，设计成假设干个较复杂的覆盖面广的实训工程，主要有投 资决策、全面预算、财务分析等。三.核心功能描述1、本模块有专门财务技能特训和综合财务能力实训两大功能。特训为单一财务技能的学习和演练，综 合实训为多个财务技能组合应用能力的训练。2、综合实训局部集案例教学、角色扮演、模拟练习等多个新型教学方法为一体，实现了对现实财务管 理工作特定方面的仿真模拟；3、本模块所配备的

23、考试系统，为教师举行单元测验和期末综合测验在题库和试题评判方面提供了全新的支持。4、支持从教师端口对本模块数据的修改和再开发。四.预期实训目标1、了解财务管理的基本概念、财务管理的目标和财务管理的相关环境，形成时间价值、风险价值、本钱效益等基本财务管理观念；2、能准确地掌握和使用基础财务管理方法；3、能对各种直接投资和证券投资进行初步的正确的评价；4、熟悉财务管理中投资决策、全面预算编制和财务分析等特定工作内容。五.系统预置内容1、上传印章2、财务管理基本理论和方法A、财务管理总论B、财务价值与风险a货币时间价格的计算复利折现系数表一次性收付款项的复利终值与复利现值年金及其终值和现值名义利率与

24、实际利率的换算利用系数表求折（贴）现率利用系数表求期间nb风险和报酬单项资产风险的衡量投资组合风险的衡量风险报酬的计算C、本量利分析3、财务环节和运行模块实训A、财务预测和财务预算模块B、投资管理模块a债券股价b股票股价c投资评价的基本方法e投资工程现金流的估算f现金流量的计算 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark25 o Current Document 第二局部英睿会计仿真实训室1 HYPERLINK l bookmark27 o Current Document 建设会计仿真实训室的必要性及意义1 HYPERLINK l bookmark35 o Curr

25、ent Document 产品价值描述2 HYPERLINK l bookmark41 o Current Document 会计与财务实训软件产品结构图4 HYPERLINK l bookmark43 o Current Document 财会类实训产品特色5 HYPERLINK l bookmark45 o Current Document 产品主要功能7 HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 产品介绍8 HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 一、会计综合模拟实训平台及系列产品8 HYPERLINK l

26、 bookmark5 o Current Document 二、会计课程教学同步实训平台及系列产品10 HYPERLINK l bookmark7 o Current Document 三、纳税实务教学实训平台及系列产品11 HYPERLINK l bookmark9 o Current Document 四、财务会计分岗实训平台及系列产品12 HYPERLINK l bookmark11 o Current Document 五、财务管理案例实训平台及系列产品14 HYPERLINK l bookmark13 o Current Document 六、审计综合模拟实训平台及系列产品15 HY

27、PERLINK l bookmark15 o Current Document 局部软件详细介绍16 HYPERLINK l bookmark17 o Current Document 财务管理模拟实训软件16 HYPERLINK l bookmark19 o Current Document 审计实务模拟实训软件19 HYPERLINK l bookmark21 o Current Document 基础会计模拟实训软件24 HYPERLINK l bookmark23 o Current Document 中级财务会计模拟实训软件27 HYPERLINK l bookmark29 o Cu

28、rrent Document 会计综合模拟实训平台29 HYPERLINK l bookmark31 o Current Document 本钱会计模拟实训软件33 HYPERLINK l bookmark33 o Current Document 分岗位会计实务实训模块介绍36 HYPERLINK l bookmark37 o Current Document 出纳实务模拟实训软件39 HYPERLINK l bookmark39 o Current Document 纳税实务模拟实训软件42g非贴现评价方法分析h贴现评价方法分析i评价方法的综合运用j投资决策可行性和必要性分析C、筹资管理模

29、块a资金本钱b财务杠杆c经营杠杆d资本结构e筹资决策可行性和必要性分析D、流动资产管理模块a现金管理分析b应收账款管理分析c存货管理分析E、收入及利润分配管理模块a企业利润计算b企业利润分配程序c股利分配政策分析F、财务报表分析模块a财务报表分析方法b偿债能力分析法C盈利能力分析法d营运能力分析法e开展能力分析法f财务报告的撰写4、综合财务案例A、财务分析案例B、全面预算管理C、筹资管理D、投资管理E、营运资金管理F、开放式教学案例六.主要技术指标1、技术结构：要求采用B/S结构，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。2、有近三百种空白原始凭证供教师建账时选择使用，原始凭证形象、

30、逼真，如印章、支票正面及反面。平台中的记账凭证具有自动分页（分数编号）和多张同时添加的功能。学生局部的记账凭证容错，充分体现凭证审核流程和岗位别离的重要性，错账更正、红字冲账让学生更贴近现实。.3、内容具有完整性。包括实训、课件、标准化测试等。4、便于教学控制。教师能够按章节进行教学控制，能够控制学生能否查阅标准答案，可定义实训难度。 能用红字指出学生的具体错误。5、具有考试功能。教师可以自定义考评分数权重，从过程、逻辑正确性、结果正确性等方面进行考评。6、具有可扩展性。能够增加校本课程。教师可以自由添加和修改经济业务，无数量和容量限制。7、具有自定义性。教师可自定义虚拟企业、角色、签章等；可

31、自定义章节；可自定义章节中的内容。8、具有教学辅助功能。具有教学论坛、公告、准那么文件等教学辅助功能。9、操作员管理。软件能够为不同的操作员进行授权，包括功能权限和数据权限。可以设置、修改操作 员的密码。10、具有分岗和混岗实训功能。可以通过选择企业、角色和签章形式进行分岗和混岗实训。七.运行环境1、服务器操作系统：Windows系列、Unix Linux2、支持多种不涉及版权问题的数据库和付费数据库：Oracle、PostgreSQL MS SQL Server2000 MySQL 3、工作站操作系统：Windows系列、IE6.0审计实务模拟实训软件一.产品定位本软件以编制审计底稿为主线，

32、将审计的基本知识、审计的依据、审计工作底稿的编制、审计报告的 编写以及审计案例有机的结合在一起,有效地提高学生学习兴趣，可操作性强。该软件的审计底稿编制方 法在实践审计工作中具有很强的可操作性。二.实训数据本审计实训软件全部采用由北京注册会计师协会根据新会计准那么和新审计准那么编写的标准审计底稿, 包括风险评估程序底稿、了解被审计单位及其环境底稿、公司整体层面和业务循环内部控制底稿、内部控 制测试底稿、实质性测试底稿。在公司被审资料方面，利用数据库检索功能将各类会计资料串接成树形, 如可以通过报表检索报表，通过报表检索账簿，通过账簿检索记账凭证，通过记账凭证检索原始凭证，使 相关单证地查找变得

33、非常快捷；在审计底稿方面，采用标准化审计底稿，底稿之间的勾稽关系简单清晰。 最重要的一个方面，我们在业务的选取方面，选取真实企业业务资料，既可安排学生按工程模拟审计，又 方便安排按循环模拟审计，对学生全面了解.、掌握企业内部审计程序和独立审计程序起到重要作用。三.核心功能1、采用标准化审计底稿，底稿之间的勾稽关系也变得简单清晰；2、利用数据库检索功能将各类会计资料串接成树形，通过报表检索报表，通过报表检索账簿，通过账簿检索记账凭证，通过记账凭证检索原始凭证，使相关单证地查找变得非常快捷；3、支持从教师端口对本模块数据的修改和再开发，自动对学生实训进行过程校正和最终实训成绩考评。四.预期实训目标

34、1、弥合审计理论与实践的差距，使用学生获得充分的感性认识；2、进行审计基本功训练，培养学生的操作能力，锻炼、提高学生的审计基本技能；3、培植和巩固学生的审计信息系统观念，使学生到达初级审计资格水平。五.系统预置内容1、上传印章2、科目设置3、审计教学及课程实训A、第一章概论a审计的定义、特点和内容b审计的产生和开展c审计目标、职能和作用d审计的分类e审计机构和审计人员B、第二章审计职业道德与法律责任a审计职业道德b注册会计师法律责任C、第三章注册会计师执业准那么a中国注册会计师鉴证业务准那么b会计师事务所业务质量控制准那么D、第四章审计目标a财务报表审计的总目标b财务报表循环c确定具体审计目标

35、d审计过程与审计目标e业务约定书E、第五章审计证据和审计工作底稿F、第六章计划审计工作a初步业务活动b总体审计策略和具体审计计划c审计重要性和审计风险G、第七章销售与收款循环审计a销售和收款循环的主要特征b控制测试和交易的实质性测试c应收和预收款项的审计d营业收入审计H、第八章购货与付款循环审计a购货与付款循环的主要特征b控制测试和交易的实质性测试c应付账款审计d固定资产审计e无形资产审计f管理费用审计I、第九章存货与仓储循环审计a存货与仓储循环的主要特征b控制测试和交易的实质性测试C存货审计d应付职工薪酬审计e营业本钱审计J、第十章投资与筹资循环审计a投资与筹资循环的主要特征b控制测试和交易

36、的实质性测试C投资相关工程审计d筹资审计K、第十一章货币资金审计a库存现金的审计b银行存款的审计L、第十二章终结审计与审计报告 a期初余额的审计b期后事项的审计C或有负债的审计d持续经营审计e审计报告4、审计综合实训A、实训操作须知B、承接业务a初步风险评估b审计业务约定书C、制定审计计划a总体审计计划b具体审计计划D、控制测试a销售与收款循环控制测试b购货与付款循环控制测试c存货与生产循环控制测试d投资与筹资循环控制测试e资金管理控制测试E、对交易与余额的实质性程序a货币资金的审计b应收票据的审计c应收账款的审计d坏账准备的审计e存货的审计f固定资产的审计g短期借款的审计h应交税费的审计i资

37、本公积的审计j盈余公积的审计k主营业务收入的审计1主营业务本钱的审计m营业税金及附加的审计n管理费用的审计0销售费用的审计P所得税费用的审计q未分配利润的审计F、完成审计工作a管理当局申明书b调整与重分类汇总表c试算平衡表d管理意见书e审计报告六.主要技术指标1、技术结构：采用B/S结构，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。2、考试与训练别离，既能做单元实训又能做综合实训，提供学生考勤系统，详细的记录学生实习情况, 提供教师在线答疑系统。3、具有考试功能。教师可以自定义考评分数权重，从过程、逻辑正确性、结果正确性等方面进行考评。4、具有可扩展性。教师可以自由添加经济业务，无数量

38、和容量限制，也可以用excel导入经济业务。5、具有自定义性。教师可自定义虚拟企业、角色、签章等。6、操作员管理。软件能够为不同的操作员进行授权，包括功能权限和数据权限。可以设置、修改操作员 的密码。7、具备记账凭证分页（分数编号）、划线等功能。具备账套管理的功能，如：账套共享、账套加密、账 套分类等操作。8、可以上传Flash、Word、PowerPoint、Excel以及各类课件、视频。9、提供学生考勤系统，详细的记录学生实习情况，提供师生互动的平台，教师可以网上给学生答疑。七.运行环境1、服务器操作系统：Windows系列、Unix、Linux2、支持多种不涉及版权问题的数据库和付费数据

39、库：Oracle、PostgreSQL MS SQL Server2000 MySQL 3、工作站操作系统：Windows系列、IE6.0基础会计模拟实训软件一.产品定位本产品以会计学原理为基础，以会计基础工作规范为指导，通过无纸化、无限次的仿真实训，使 学生系统地掌握基础会计技能。二.实训数据1、本实训的数据分为单项实训和综合实训。单项实训即课程实训，所有的实训数据都是根据课堂所学 内容而设计的，按基础会计教材体系提供相关的实训业务，做到学生训练和教学同步。实训业务内容涵盖： (1) .文字书写要求.会计科目设置.会计凭证的填制(4)会计凭证的审核会计账簿的登记(登记 日记账、登记明细账、登

40、记总账)(6),对账与错账更正会计报表的填制。通过这些高仿真的模拟训练从 而使学生掌握和巩固所学的比拟抽象的理论知识，提高财会类业务处理的基本操作技能。而综合实训那么是 以一个真实的工业企业的全月发生的经济业务数据为基础，考虑到初级实训在内容和时间方面的特殊要求, 已对真实数据进行归类整理并化简，将全月数千笔经济业务浓缩成43笔有代表性的经济业务，从而在避 免了重复和冗余的基础上保持了真实性，也使实训的效率大幅提高;实训数据涵盖了企业主要的生产流程， 涉及简略的本钱、费用、税款的核算以及年终损益及利润结转等多个会计专门处理；2、本套数据的所有处理全部依据最新会计准那么。三.核心功能1、实现从原

41、始凭证、记账凭证的填制与审核，到账簿的登记、对账、结账，最后到主要会计报表的编 制全过程仿真模拟实训；2、支持科目汇总表等主要会计核算程序；支持红字凭证、错账更正等专项技术并满足会计工作岗位别离 的耍求。3、支持从教师端口对本模块数据的修改和再开发，自动对学生实训进行过程校正和最终实训成绩考评。 四.预期实训目标1、弥合会计理论与实践的差距，使用学生获得充分的感性认识；2、进行会计基本功训练，培养学生的操作能力，锻炼、提高学生的会计基本技能；3、培植和巩固学生的会计信息系统观念，使学生到达初级会计资格水平。五.系统预置内容1、上传印章2、实训说明3、会计文字书写4、会计科目A、认识科目B、科目

42、设置5、会计凭证A、会计凭证认识a会计凭证的概述b会计凭证传递的作用c会计凭证的保管d会计凭证的作用和意义e会计凭证的装订f会计凭证的种类B、会计凭证的填制a原始凭证的填制与银行往来与其他企业往来企业内部核算与个人往来与税务机关往来b记账凭证的填制收、付、转记账凭证的填制通用记账凭证的填制C、会计凭证的审核a原始凭证审核的内容与要点b记账凭证审核的内容与要点6、会计账簿A、认识账簿B、账簿的启用C、登记日记账D、登记明细账E、登记总账7、对账与错账更正A、对账B、账簿查错及更正C、错账更正处理8、期末结账9、会计报表A、资产负债表B、利润表C、现金流量表六.主要技术指标1、技术结构：采用B/S

43、结构，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。2、有近三百种空白原始凭证供教师建账时选择使用，原始凭证形象、逼真，如印章、支票正面及背 面。平台中的记账凭证具有自动分页（分数编号）和多张同时添加的功能。学生局部的记账凭证容错，充 分表达凭证审核流程和岗位别离的重要性，错账更正、红字冲账让学生更贴近现实。3、教师能够用EXCEL导入经济业务，教师后台只需填制凭证后能够通过电算化功能自动完成明细账、 总账、报表。4、学生从建账开始完全模拟手工，包括输入期初资料、设置科目、设置原始凭证属性、填制原始凭 证数据、编制记账凭证，自动生成明细账、科目汇总表、试算平衡表、总账、对账、报表等全过程

44、。5、考试与训练别离，既能做单元实训又能做综合实训，提供学生考勤系统，详细的记录学生实习情 况，提供教师在线答疑系统。6、具有考试功能。教师可以自定义考评分数权重，从过程、逻辑正确性、结果正确性等方面进行考 评。7、具有可扩展性。教师可以自由添加经济业务，无数量和容量限制。8、具有自定义性。教师可自定义虚拟企业、角色、签章等。9、操作员管理。软件能够为不同的操作员进行授权，包括功能权限和数据权限。可以设置、修改操作 员的密码。10、具备记账凭证分页（分数编号）、划线等功能。具备账套管埋的功能，如：账套共享、账套加密、 账套分类等操作。11、可以上传Flash、Word PowerPoint E

45、xcel以及各类课件、视频。七.运行环境1、服务器操作系统：Windows系列、Unix、Linux2、支持多种不涉及版权问题的数据库和付费数据库：Oracle、PostgreSQL MS SQL Server2000 MySQL 3、工作站操作系统：Windows系列、IE6.0中级财务会计模拟实训软件一.产品定位本产品是财务会计综合实训模块的姊妹篇。二者同为搭建和巩固学生会计学专业知识结构中的主体部 分的重要手段，但综合模块侧重于训练学生形成会计知识的广度和综合性，本模块侧重于训练学生形成会 计知识的深度和精度，通过在高仿真的普通业务中插入各类的较复杂的经济业务，提升学生熟练运用会计 准那

46、么处理复杂会计事务的能力。二.实训数据：1、本实训的数据分为单项实训和综合实训。单项实训即课程实训，所有的实训数据都是根据课堂所学 内容而设计的，按财务会计教材体系提供相关的实训业务，从货币资金，应收工程，存货核算，投资，固 定资产，无形资产，负债，所有者权益，收入、费用和利润，会计报表十个方面进行分项实训。做到学生 训练和教学同步，通过高仿真的模拟训练从而掌握和巩固所学的比拟抽象的理论知识，提高基本的操作技 能。而综合实训那么是以一个企业真实的案例为基础，通过130余笔有代表性的经济业务，涵盖了企业供产 销全部生产过程。实训数据有按业务类别组织和按业务时间组织两种形式。按类别组织的数据分为货

47、币资 金、往来款项、存货、长期资产、负债及所有者权益、收入、费用和利润七大块，为分章节的课程实训提 供支持，按时间组织的数据为期末课程结束后的综合实训提供支持。2、全面支持新会计准那么。业务内容涵盖工业企业适用的各项普通会计准那么，并引入了债务重组、非货 币性交易、租赁、借款费用、股份支付、投资、金融工具确认、计量和列报等多个特殊事项。三.核心功能1、利用同一套数据可实现按课程进度组织的分章节课程实训和按业务流程组织的综合实训两大功能;2、集成会计核算的专门方法和各会计要素确认、计量、记录、报告的主要技术；3、支持从教师端口对本模块数据的修改和再开发，自动对学生实训进行过程校正，并分课程实训和

48、综 合实训两阶段汇总学生实训情况，考核和评定学生实验成绩； 四.预计实训目标1、熟练掌握各种常用的会计核算基本方法，深入而系统地了解会计信息体系构建原理；2、能依据会计准那么处理较复杂的会计专业问题，初步形成会计职业判断经验；3、通过实践更深入地了解最新会计理论及实务形成的基础。五.系统预置内容1、上传印章2、企业情况3、科目设置4、货币资金实训第二局部英睿会计仿真实训室建设会计仿真实训室的必要性及意义必要性：随着知识经济的飞速开展，作为国际商业语言和反映企业财务状况晴雨表的 会计必将越来越重要，同时对会计的要求也越来越高；相比之下我国的会计教育 那么显得较为落后，难以适应社会经济飞速开展的需

49、要，特别是在会计教学方面， 存在着亟待克服的缺陷。用人单位对现阶段会计专业毕业生的评价普遍为“实践能力缺乏”。会计是 一门实践性、运用性很强的学科。会计理论的产生与创新，需要在实践中加以运 用才能充分发挥其作用。现在高校会计教学计划的实施主要靠课堂讲授，学生进 行实践操作的机会很少。在一些高校虽然实行了会计模拟实习，但其实习的内容 和步骤与企业实际情况仍有差距，造成一些学生在应试中只会做会计分录，参加 实际工作后不认识账本、不会填凭证和登记账簿、不知道支票和发票等的填制规 那么等。随着我国社会主义市场经济的不断开展和完善，对会计工作的要求越来越高, 迫切需要一批能够适应新形势下会计工作需要以及

50、走上世界经济舞台的高层次 会计专门人才。作为培养高级会计人才的高校来说，如何适应社会经济不断开展 的需要，全面推进会计教学改革、不断提高会计教学质量已成为当务之急。高等教育的核，是素质教育。而实验教学又是进行素质教育、提高学生整体 素质的一个重要环节。会计教学不仅要向学生全面、系统地传授会计理论知识和 基本方法，而且更要注意培养学生应用会计理论和方法去解决会计实践问题的能 力，即实际操作能力。为此，很多高校都开展了教学改革，加大了实践性教学环 节的力度。从教学内容、教学理念、教学方法和教学手段等多方面积极创新。目 前高校实践教学环节大体上分为两块：是社会实践或实习，二是校内模拟实习， 两局部并

51、行不悖，已收到一些效果。但是，在校外实训基地进行的社会实践受客 观条件的限制，往往存在实训内容单一,缺乏连续性、系统性等缺陷。而在校内的 手工实训中心与电算化实训中心进行的校内模拟实习虽然易于组织、方便教学，A、货币资金的含义B、库存现金的核算C、银行存款的结算方式和核算D、其他货币资金的核算5、应收工程实训A、应收工程概述B、应收账款与预付账款的核算C、应收票据的核算D、其他应收款的核算6、存货核算实训A、存货概述B、存货的计价C、商品存货的核算D、产品存货的核算E、非商品产品存货的核算F、存货盘盈盘亏的核算7、投资实训A、交易性金融资产核算B、持有至到期投资核算C、可供出售金融资产核算D、

52、长期股权投资核算8、固定资产实训A、固定资产确实认B、固定资产的分类C、固定资产取得时的入账价值D、固定资产折旧9、无形资产实训A、无形资产的概念与确认B、无形资产的计量C、无形资产摊销、处置和报废D、知识经济下的无形资产10、负债实训11、所有者权益实训A、所有者权益的定义、内容与特征B、所有者权益的分类C、对所有者权益的相关规定D、所有者权益确实认条件与债权权益的区别E、中外所有者权益比拟12、收入、费用和利润实训13、财务会计报表实训A、资产负债表B、利润表C、现金流量表六.主要技术指标1、技术结构：采用B/S结构，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。2、有近三百种空白原

53、始凭证供教师建账时选择使用，原始凭证形象、逼真，如印章、支票正面及背 面。平台中的记账凭证具有自动分页（分数编号）和多张同时添加的功能。学生局部的记账凭证容错，充 分表达凭证审核流程和岗位别离的重要性，错账更正、红字冲账让学生更贴近现实。3、教师能够用EXCEL导入经济业务，教师后台只需填制凭证后能够通过电算化功能自动完成明细账、 总账、报表。4、学生从建账开始完全模拟手工，包括输入期初资料、设置科目、设置原始凭证属性、填制原始凭 证数据、编制记账凭证，自动生成明细账、科目汇总表、试算平衡表、总账、对账、报表等全过程。5、考试与训练别离，既能做单元实训又能做综合实训，提供学生考勤系统，详细的记

54、录学生实习情 况，提供教师在线答疑系统。6、具有考试功能。教师可以自定义考评分数权重，从过程、逻辑正确性、结果正确性等方面进行考 评。7、具有可扩展性。教师可以自由添加经济业务，无数量和容量限制。8、具有自定义性。教师可自定义虚拟企业、角色、签章等。9、操作员管理。软件能够为不同的操作员进行授权，包括功能权限和数据权限。可以设置、修改操作 员的密码。10、具备记账凭证自动分页（分数编号）、划线等功能。具备账套管理的功能，如：账套共享、账套 加密、账套分类等操作。11、可以上传Flash、Word、PowerPoint Excel以及各类课件、视频。七.运行环境1、服务器操作系统:Windows

55、系列、Unix、Linux2、支持多种不涉及版权问题的数据库和付费数据库：Oracle、PostgreSQL MS SQL Server2000. MySQL3、工作站操作系统：Windows系列、IE6.0会计综合模拟实训平台一.产品定位本产品立足于全面、系统、综合地训练学生的会计实务处理能力，通过高仿真的较大强度的实训，大幅地提升学生的会计“实战”经验。二.预期实训目标1、熟练掌握各种常用的会计核算基本方法，深入而系统地了解会计信息体系构建原理;2、形成处理较复杂的会计专业问题的能力，养成会计职业判断经验；3、使学生的会计专业水平由初级向中级过渡。三.核心功能描述1、营造会计实务处理的真实

56、气氛，系统模拟企业的全部会计处理流程;2、集成会计核算的专门方法和各会计要素确认、计量、记录、报告的主要技术;3、支持从教师端口对本模块数据的修改和再开发，自动对学生实训进行过程校正和最终实训成绩考评。四.数据支持体系：1、本实训的数据是以一个企业真实的案例为基础，通过仿真的环境参数、翔实的业务数据、归类整理 成120余笔有代表性的经济业务，保证了实训的深度、广度和强度；数据基于机械制造业的生产流程，包 括货币资金、往来款项、存货、长期资产、各类负债及所有者权益、收入、费用和利润的核算，涵盖了企 业对人力、财力和物力的准备过程和购货、生产和销售等多个环节的会计处理；2、全面支持新会计准那么。职

57、工薪酬的核算、交易性金融资产、持有至到期投资、长期股权投资等金融 工具确实认和处理、所得税的资产负债表的债务法等均在数据中得到表达。五.软件的功能：1).模拟实习O科目汇总O登记总账O试算平衡O编制报表报表分析O科目汇总O登记总账O试算平衡O编制报表报表分析O设置会计科目登记期初O填列、审核原始凭证O编制记账凭证登记日记账、明细账2).功能列表:角色功能模块功能系统管理员系统设置V系信息管理行政班级信息管理教师名单管理班级学生信息管理密码修改教师账套管理（新建、修改、删除账套基本内容）V上传模拟企业印章V录入模拟企业概况（企业背景资料）账簿启用过程会计科目设置V会计账簿格式设置期初资料（期初科

58、目余额、上年报表数、上月报表数）编辑业务描述（增加、修改、删除）凭证处理（原始凭证、记账凭证的增加、修改和删除）V批量生成（自动生成日记账、各明细账、科目汇总表、总分类账、试算平衡表、资产负债表和利润表）V账簿浏览（日记账、各明细账查看）V科目汇总表、总分类账、试算平衡表查看V编制报表（资产负债表和利润表查看，所有者权益变动表填制）报表分析（上年度年初报表数据输入、查看，财务比率分析表查看）V实验管理（新建实验、修改未完成实验、查看已完成和未完成实验）实验分数比重设置学生分数统计（每个班级的每个实验中的每个学生成绩都可见）系信息管理V行政班级信息管理V教师修改个人密码V教师个人信息管理学生花名

59、册管理（三种添加方式：单个添加、.txl文本文件添加、Execl文件添加）给学生答疑V学生信息管理（学生登陆名查看、密码重置、学生用户删除）学生在线情况（在线、离线和未注册学生查询、学生登陆日志查看和打印）学生实验选择（在多个同时进行的实验中进行选择）科目设置查看V登记获取期初V账务处理（根据外来的原始凭证和业务描述，填制自制的原始凭证和记账凭证；凭证审核；根据通过审核的记账凭证进行明细账簿登记）V编制科目汇总V登记总分类账V编制试算平衡表V编制报表V账簿浏览（对自己登记的日记账、各类明细账和总分类账进行浏览）学生分数查询个人密码修改个人信息管理V与老师交流（向老师提问、查看老师回复）V岗位转

60、换（出纳、会计岗位转换）六.主要技术指标1、技术结构：采用B/S结构，客户端不需要安装软件，支持基于校园网、互联网的应用。2、有近三百种空白原始凭证供教师建账时选择使用，原始凭证形象、逼真，如印章、支票正面及反面、 增值税发票的多联。3、平台中的记账凭证具有自动分页（分数编号）、划线和多张同时添加的功能。能够进行账套管理， 如：账套共享、账套加密、账套分类等操作。学生局部的记账凭证容错，充分表达凭证审核流程和岗位分 离的重要性，错账更正、红字冲账让学生更贴近现实。4、系统能够智能判断对错。例如：记账凭证存在一借多贷、多借多贷或是多借一贷，学生答案行顺序可与标准答案不同，系统会针对此 情况智能判