![2022年海南市重点高三(最后冲刺)生物试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/71a338c8131df744c58d671513294f47/71a338c8131df744c58d671513294f471.gif)
![2022年海南市重点高三(最后冲刺)生物试卷含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/71a338c8131df744c58d671513294f47/71a338c8131df744c58d671513294f472.gif)
![2022年海南市重点高三(最后冲刺)生物试卷含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/71a338c8131df744c58d671513294f47/71a338c8131df744c58d671513294f473.gif)
![2022年海南市重点高三(最后冲刺)生物试卷含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/71a338c8131df744c58d671513294f47/71a338c8131df744c58d671513294f474.gif)
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文档简介
1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1图表示哺乳动物X、Y染色体联会的现象
2、。下列叙述错误的是A图示过程发生在减数分裂过程中B此时期X、Y染色体联会后可能会发生DNA链断裂现象CX染色体与Y染色体联会只发生在染色体的一端D联会的两条染色体不存在染色单体2人体感染流感病毒后会发生的变化是( )A流感病毒在血浆中快速增殖B效应T细胞可裂解流感病毒CT细胞分泌淋巴因子作用于B细胞D记忆细胞迅速增殖并分泌大量抗体3图1、图2表示T2噬菌体侵染大肠杆菌的两个实验,不正确的是A甲处的噬菌体一定含有放射性B乙处的噬菌体不一定含放射性C两个实验结合起来能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质D如果培养2代以上,乙处含放射性的噬菌体并不增多4橘小实蝇为害多种水果和蔬菜。在治理虫害时,农业技术
3、员先使用性引诱剂诱杀雄性成虫,再释放不育雄性成虫,使其与田间雌虫交配,产下不能孵化的卵,最后引入它的天敌寄生蜂,进一步消灭橘小实蝇。下列相关分析,正确的是A应使用标志重捕法估算橘小实蝇的种群密度B使用性引诱剂不会破坏橘小实蝇的性别比例C释放不育雄性成虫会降低橘小实蝇的出生率D引入的寄生蜂和橘小实蝇形成互利共生关系5甲氧西林是一种用于治疗金黄色葡萄球菌感染的抗生素,但由于早期抗生素的滥用,在某些患者体内发现了能耐甲氧西林的金黄色葡萄球菌(一种“超级细菌”)。科研人员从另一种细菌中提取出能破坏耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的细胞膜的新型抗生素(Lysocin E)。下列叙述正确的是( )A耐甲氧西林金黄
4、色葡萄球菌的形成表明该种群发生了进化B“超级细菌”的产生说明抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C金黄色葡萄球菌种群基因频率的变化与环境的选择作用无关D该新型抗生素(Lysocin E)可用于治疗病毒引发的疾病62019年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体细胞适应氧气变化的分子机制,在缺氧条件下,缺氧诱导因子(HIF)会增加,激活相关基因表达促进红细胞生成,下列说法正确的是( )A缺氧条件下,红细胞进行无丝分裂增加红细胞数量B氧气含量低时,HIF可能会被保护而不会被降解C若细胞中的HIF被抑制可便该细胞中氧气含量增加D在红细胞的细胞核内可完成相关基因的表达过程7下图表示动物(二倍体)体内细胞在细胞分裂
5、过程中细胞核膜面积相对值的变化曲线,据图分析正确的是( )A该变化只能发生在有丝分裂的过程中Ba点表示细胞已完成间期的物质准备Cbc段细胞中一定存在同源染色体Dd点后细胞中依然存在姐妹染色单体8(10分)某植物的花色由A、a和B、b两对独立遗传的等位基因控制,当含有A基因时表现为白花,在不含A基因的前提下,BB或Bb为红花,bb为紫花。现有一株白花植株和一株紫花植株杂交,F1中仅有白花植株和红花植株。下列叙述正确的是( )A亲本白花植株的基因型为AaBbBF1中白花植株和红花植株的比例为31CF1中红花植株自交产生的后代全为红花植株DF1中两种花色的植株杂交,产生的后代中紫花植株占1/8二、非
6、选择题9(10分)铁皮石斛中含有多糖、生物碱、氨基酸等多种活性物质,具有免疫调节作用。科研工作者为了研究铁皮石斛及其冻干粉对免疫抑制小鼠的免疫调节作用的差异,做了相关实验,实验结果如下表所示。组别处理药物处理对象脾脏系数胸腺系数IL-9IL-6A正常小鼠17144799B环磷酰胺正常小鼠1391963749C铁皮石斛环磷酰胺处理小铁皮石斛冻干粉环磷酰胺处理小鼠1511387883注:脏器系数=脏器质量(mg) /体质量(g); IL-9 IL-6为细胞因子请回答下列问题:(1)脾脏、胸腺在免疫系统的组成中属于_,免疫系统的功能是_ 。(9)A组、B组脏器系数的不同,说
7、明环磷酰胺的作用是_ (填“促进”或“抑制”)小鼠的免疫功能。(3)与B组相比,C、D两组的脏器系数的变化,说明_ 。(4)有人推测:铁皮石斛能增强免疫抑制小鼠的免疫能力是促进了该种小鼠合成1L-9和IL-6两种细胞因子,从而提高脏器系数,增强免疫能力。请写出验证上述假设的实验思路_。10(14分)小鼠为XY型性别决定生物,其弯曲尾/正常尾由一对等位基因B、b控制。同学甲用一只弯曲尾雌鼠与一只正常尾雄鼠交配,子代的表现型及其比例如下:性别尾型1/2雌鼠1/2弯曲尾、1/2正常尾1/2雄鼠1/2弯曲尾、1/2正常尾回答下列问题:(1)若控制弯曲尾/正常尾性状的基因位于常染色体上,根据杂交结果,_
8、(填“能”或“不能”)确定弯曲尾性状的显隐性。(2)若控制弯曲尾/正常尾性状的基因位于X染色体上,根据上述杂交结果判断,显性性状是_,请写出此种情况下甲同学用的两只小鼠的基因型:_。(3)同学乙取一只弯曲尾雌鼠与多只正常尾雄鼠交配,发现子代雌雄鼠均为弯曲尾。同学丙欲从同学甲、乙获的子代小鼠中选择材料,设计一个杂交实验来探究控制弯曲尾/正常尾性状的这对等位基因位于常染色体还是X色体上,请完善其实验方案。杂交组合:_。预期结果及结论:若子代_,则这对等位基因位于X染色体上;若子代_,这对等位基因位于常染色体上。11(14分)柳树为常见的阳生植物,绿萝为常见的阴生植物,阳生植物的光补偿点(光合速率与
9、呼吸速率相等时环境中的光照强度)一般大于阴生植物的光补偿点。请回答下列问题:(1)叶绿素分布于绿萝叶绿体基粒的_薄膜上,光反应阶段产生的ATP和NADPH将直接参与暗反应阶段中的_过程。(2)实验过程中,给柳树浇灌H218O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。经分析,其最可能的转化途径是_。当绿萝的净光合速率为0时,柳树的净光合速率_(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。(3)若将柳树密闭在无O2但其他条件适宜的小室中,遮光培养一段时间后,发现该植物细胞无氧呼吸过程中除第一阶段有少量ATP生成外,第二阶段并没有ATP生成,原因是_。12酸奶及果汁的生产过程中常用到生物技术,请回答有关问题
10、:(1)酸奶是以牛奶为原料,经过消毒、添加有益菌发酵后,再冷却灌装的一种营养保健品。生产过程中把温度控制在80将鲜牛奶煮15min,采用的是_方法,不仅能有效地消毒,而且使牛奶中营养成分不被破坏。起发酵作用的微生物主要是_,发酵中牛奶相当于其培养基,就环境因素来说,不仅温度要适宜且还需要创造_环境。(2)某种果汁生产过程中,如用果胶酶处理可显著增加产量,其主要原因是果胶酶水解果胶使_。(3)人们通常从腐烂的水果上分离产果胶酶的微生物,其依据是:_。为了获得高产果胶酶微生物的单菌落,通常采用的分离方法是_。(4)为了提高果胶酶的稳定性和处理的连续性,可采用_技术处理果胶酶,如常用的吸附法。参考答
11、案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】上图为X染色体与Y染色体联会示意图,且X染色体比Y染色体更长,因此,由图也可知X染色体与Y染色体联会只发生在染色体的一端。【详解】联会即同源染色体两两配对的过程,表现为两条同源染色体紧密靠在一起,且此时,染色体已经完成了复制(即DNA复制),该过程发生于减数分裂第一次分裂前期,故A正确;该X、Y染色体联会形成一个四分体,该时期容易发生染色体片段交叉互换,换言之,此时可能发生DNA链断裂的情况,故B正确;由图示可知,X与Y染色体只有一部分发生了联会,即发生于染色体的一端,故C正确;联会的两条染色体已经发生了DNA复制,每条染色体
12、含两条姐妹染色体单体,故D错误;综上所述,选D项。【点睛】本题从识图的角度考查考生对减数分裂过程的理解掌握情况,在解答此题前,需明确联会发生的时期-减数第一次分裂前期(四分体时期),尤其注意联会配对的两条同源染色体已经完成了染色体复制过程,且每条染色体含两条姐妹染色单体。2、C【解析】1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合
13、,发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。【详解】A、病毒只能寄生在活细胞内,不能在血浆中繁殖,A错误;B、效应T细胞可裂解靶细胞,不能直接裂解流感病毒,B错误;C、T细胞接受刺激后分泌淋巴因子作用于B细胞,C正确;D、记忆细胞不能分泌抗体,要分化为浆细胞才能产生抗体,D错误故选C。3、C【解析】A甲处噬菌体是利用被35S或32P标记的大肠杆菌培养出的子代噬菌体,
14、其一定含有放射性,A正确;B噬菌体利用大肠杆菌的原料进行DNA的半保留复制,子一代噬菌体都含有32P,子二代噬菌体则不一定含有32P,故乙处的噬菌体不一定含放射性,B正确;C乙处的噬菌体不一定含放射性,图2实验不能证明DNA是T2噬菌体的遗传物质,C错误;D由于DNA复制的半保留特点,每个噬菌体复制n代,含32P的噬菌体占2/2n,即培养2代以上,乙处含放射性的噬菌体所占比例越来越小,D正确。故选C。4、C【解析】1、生物防治的方法:引入天敌;散播性引诱剂,干扰正常交尾;引入寄生生物,以毒攻毒。2、种群的特征:【详解】橘小实蝇的幼虫活动范围有限,活动能力弱,应使用样方法估算橘小实蝇的种群密度,
15、对于橘小实蝇的成虫采用诱捕的方法调查种群密度,A错误;使用性引诱剂诱杀雄性成虫,因此会破坏橘小实蝇的性别比例,B错误;根据题意,释放不育雄性成虫与田间雌虫交配,产下不能孵化的卵,因此会降低橘小实蝇的出生率,C正确;根据题意,引入的寄生蜂和橘小实蝇形成寄生关系,D错误。5、A【解析】达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。在抗生素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌,但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性,生存下来,并将这些特性遗传给下一代,因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受其的影响了,超级细菌-耐甲氧西林金黄色葡萄球
16、菌的产生是抗生素对细菌的变异进行选择的结果其,实质是种群的基因频率发生了定向的改变。【详解】A. 耐甲氧西林金黄色葡萄球菌这一超级细菌的形成是原有种群的基因频率发生了定向的改变,故耐甲氧西林金黄色葡萄球菌一定发生了进化,A正确;B、抗生素对细菌起到选择作用,不诱发产生基因突变,B错误;C、金黄色葡萄球菌种群基因频率的变化与环境的选择作用有关,C错误;D、该新型抗生素(Lysocin E)可破坏细胞膜,而病毒无细胞结构,无细胞膜,故该新型抗生素(Lysocin E)不可用于治疗病毒引发的疾病,D错误。故选A。【点睛】本题主要考查学生对细菌抗药性形成的原因,要求学生利用达尔文的自然选择学说,其主要
17、内容有四点:过度繁殖,生存斗争,遗传和变异,适者生存来解释相关考点。6、B【解析】依题文信息可知,氧气含量低时,HIF会增加,所以HIF可能会被保护而不会被降解。【详解】A. 人体红细胞无细胞核和细胞器,不能进行分裂增殖,A错误。B. 依题文,在缺氧条件下,缺氧诱导因子(HIF)会增加,所以氧气含量低时,HIF可能会被保护而不会被降解,B正确。C. 若细胞中的HIF被抑制,红细胞生成量减少,细胞中氧气含量减少,C错误。D.红细胞内无细胞核,所以不可完成相关基因的表达过程,D错误。故选B。【点睛】本题文需重点掌握获取材料有效信息和基础知识相结合的能力。7、B【解析】分析图示可知,oa段表示间期,
18、ab段表示前期,bc段表示中期和后期,cd段表示末期。【详解】A、减数分裂过程中也会出现核膜核仁的消失和重建,A错误;B、 oa段表示间期,a点表示细胞已完成间期的物质准备,B正确;C、bc段细胞中可能处于减数第二次分裂,故不一定存在同源染色体,C错误;D、cd段表示末期,d点后细胞中不存在姐妹染色单体,D错误。故选B。8、D【解析】一株白花植株和一株紫花植株杂交,F1中仅有白花和红花植株,由此可推知亲本的基因型组合为AaBBaabb。F1白花基因型为AaBb,红花基因型为aaBb。【详解】A、由分析可知,亲本白花植株的基因型为AaBB,A错误;B、F1中白花植株和红花植株的比例为11,B错误
19、;C、F1中红花植株(aaBb)自交产生的后代会出现红花和紫花两种植株,C错误;D、F1中的两种植株(AaBbaaBb)杂交,产生的后代中紫花植株(aabb)所占比例为1/21/4=1/8,D正确。故选D。二、非选择题9、免疫器官 防卫、监控和清除 抑制 铁皮石斛和铁皮石斛冻干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且铁皮石斛冻干粉的作用更强 给生长状况相同的免疫抑制小鼠分别注射等量的Il-9、IL-6以及生理盐水,一段时间后测定小鼠体内的脏器系数 【解析】分析表格可知,本实验的自变量是药物处理的种类,因变量是脾脏系数、胸腺系数以及IL-9、IL-6的量的变化,根据实验数据可知,环磷酰胺能使小鼠的脾
20、脏系数、胸腺系数以及IL-9、IL-6的值均减小,而铁皮石斛会使环磷酰胺处理的小鼠中脾脏系数、胸腺系数以及IL-9、IL-6的值均有所增加,铁皮石斛冻干粉会使环磷酰胺处理的小鼠中脾脏系数、胸腺系数以及IL-9、IL-6的值增加的程度更大。说明铁皮石斛及其冻干粉对免疫抑制小鼠的免疫抑制作用均有减缓作用。【详解】(1)人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质。免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等,所以脾脏、胸腺在免疫系统的组成中属于免疫器官,免疫系统具有防卫、监控和清除的功能。(9)根据(1)分析可知,胸腺、脾脏属于免疫器官,免疫器官的脏器系数减小,免疫功能降低。分析A组、B组可知
21、自变量为是否用环磷酰胺处理小鼠,B组脏器系数小于A组,说明环磷酰胺的作用是抑制小鼠的免疫功能。(3)结合表格中数据可知,D组中的脏器系数大于C组,C组的脏器系数大于B组,但均小于A组,说明铁皮石斛和铁皮石斛冻干粉均能提高免疫抑制小鼠的免疫能力,且铁皮石斛冻干粉的作用更强。(4)若要证明铁皮石斛能增强免疫抑制小鼠的免疫能力是促进了该种小鼠合成1L-9和IL-6两种细胞因子,从而提高脏器系数,增强免疫能力的。可给生长状况相同的免疫抑制小鼠分别注射等量的Il-9、IL-6以及生理盐水,一段时间后测定小鼠体内的脏器系数,若Il-9、IL-6处理组的脏器系数均大于生理盐水组,则可证明假设正确。【点睛】本
22、题考查免疫系统的组成以及不同药物处理对免疫抑制的作用,意在考查考生分析实验现象,推理实验结论的能力。10、不能 弯曲尾 XBXb和XbY 方案一:选择同学甲子代的正常尾雌鼠弯曲尾雄鼠方案二:选择同学乙子代的弯曲尾雌鼠x弯曲尾雄鼠(选择同学乙子代自由交配) 雌鼠全为弯曲尾,雄鼠全为正常尾(雌鼠全为弯曲尾,雄鼠弯曲尾:正常尾=1:1) 雌雄中均有弯曲尾、正常尾(雌雄中均有弯曲尾、正常尾) 【解析】根据题意结合表格数据分析可知,亲代为一只弯曲尾雌鼠与一只正常尾雄鼠交配,而子代中无论雌雄个体均具有弯曲尾和正常尾,且比例相等,因此无法判断弯曲尾和正常尾的显隐性以及基因在染色体上的位置。【详解】(1)若是
23、控制弯曲尾/正常尾性状基因在常染色体上,则该性状的遗传与性别无关,后代弯曲尾与正常尾的比例为1:1,则亲本有一个为隐性纯合子,一个为显性杂合子,但无论是正常尾还是弯曲尾为隐性纯合子,都可得到相同的后代比例,故不能确定弯曲尾性状的显隐性。(2)若是控制弯曲尾/正常尾性状基因在X染色体上,出现雌性后代中有弯曲尾和正常尾的现象,则只能是雄性亲本所携带的是隐性基因,雌性亲本为显性杂合子,雄性为正常尾鼠,故正常尾为隐性性状,弯曲尾为显性性状;根据同学甲实验可知,雌性亲本基因型XBXb,雄性亲本基因型XbY。(3)若是等位基因在常染色体上,则根据同学乙的实验结果可知弯曲尾为显性性状,则乙同学所用亲本基因型
24、为BB(弯曲尾),bb(正常尾),后代都为Bb(弯曲尾),甲同学所用的亲本基因型为Bb(弯曲尾),bb(正常尾),后代Bb和bb;若是等位基因在X染色体上,则甲实验的亲代基因型为XBXb和XbY,后代的基因型为XBXb、XbXb、XBY、XbY,乙实验中亲本的基因型为XBXB、XbY,乙实验的子代基因型为XBXb、XBY,如果要验证该等位基因是在常染色体上或X染色体上,可以选择隐雌显雄杂交,即需取甲获得的子代小鼠中的正常尾雌鼠,与乙获得的子代小鼠中的弯曲尾雄鼠杂交,若后代小鼠中,雌鼠都为弯曲尾(XBXb),雄鼠都为正常尾(XbY),则该对等位基因在X染色体上;若后代小鼠中,不论在雌鼠还是雄鼠中
25、都是既有正常尾又有弯曲尾,则该对等位基因位于常染色体上。(或者选择同学乙子代的弯曲尾雌鼠与弯曲尾雄鼠杂交,若雌鼠全为弯曲尾,雄鼠弯曲尾:正常尾=1:1,则该对等位基因在X染色体上;若雌雄中均有弯曲尾、正常尾,则该对等位基因位于常染色体上。)【点睛】本题考查基因分离定律和伴性遗传的知识点,要求学生掌握基因分离定律的实质和应用,把握显隐性的判断方法,理解伴性遗传的特点和应用,掌握判断基因在染色体上的位置的实验设计方法,能够根据题意分析设计实验的思路和推导实验的结果和结论,这是该题考查的重点。11、类囊体 三碳化合物的还原 有氧呼吸(第二阶段)生成二氧化碳(C18O2),二氧化碳(C18O2)再参与
26、暗反应(光合作用)生成有机物(CH218O) 小于0 ATP的合成需要ADP、Pi、能量。植物细胞中有ADP和Pi,无氧呼吸第一阶段有少量能量释放出来,所以可以合成少量ATP,无氧呼吸第二阶段没有能量释放出来,因此没有ATP生成 【解析】呼吸作用和光合作用是植物体内两大重要的代谢活动。光合作用固定的二氧化碳,可来自于呼吸放出的二氧化碳和从外界吸收的二氧化碳,光合作用与呼吸作用的差值可用净光合作用来表示。光反应与暗反应的反应式如表所示。光反应暗反应水的光解:H2OH+O2+e-CO2的固定:CO2+RuBP三碳酸ATP的合成:ADP+Pi+能量ATP三碳酸的还原:三碳酸三碳糖NADPH的合成:NADP+H+能量NADPHRuBP的再生:三碳糖RuBP能量转化:光能电能ATP、NADPH中活跃的化学能能量转化:ATP、NADPH中活跃的化学能有机物中稳定的化学能【详解】(1)叶绿素分布于真核细胞叶绿体的类囊体薄膜上。光反应阶段产生的ATP和NA
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