2022年广东省普宁市高三第一次模拟考试生物试卷含解析

1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1如图所示为抗原A入侵人体后引起的部分特异性免疫过程，下列相关叙述正确的是（ ）A人体的非特异性免疫对抗原A不起作用B细胞能识别抗原A，但不能

2、识别其他抗原C物质A和B都是免疫活性物质且具有特异性D当抗原A再次人侵机体时，可直接作用于细胞，使二次免疫更快更强2下列关于科学实验的叙述，错误的是A鲁宾和卡门利用同位素标记法证明光合作用产生的O2来自于反应物H2OB赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明噬菌体的遗传物质是DNAC桑格和尼克森在他人实验证据的基础上提出了生物膜的流动镶嵌模型D萨顿和摩尔根利用假说-演绎法证明了基因在染色体上3新型冠状病毒引起的肺炎疫情引起了世界的关注，国际病毒分类委员会将这种病毒正式命名为“SARS-CoV-2”，并认定这种病毒是SARS冠状病毒的姊妹病毒。下列对该病毒的描述中，不正确的是（ ）A该病毒只含有一种核酸

3、B该病毒只有核糖体一种细胞器C该病毒作为抗原能引起特异性免疫反应D切断传播途径可以有效防止疫情的扩散4植物侧芽的生长受生长素（AA）及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株（组）为对照进行了以下实验：组去除顶芽，组去顶并在切口涂抹AA处理后，定时测定侧芽长度，实验结果如图。下列叙述错误的是（ ）A本实验中的第组实验可以省去B组和组对比说明顶芽能抑制侧芽生长C组侧芽生长长度较短的原因是侧芽生长素浓度较高D本实验可以说明生长素的生理作用具有两重性的特点5同侧屈反射涉及的反射弧结构如图所示，效应器为肌肉。假设在该反射弧中放置了甲、乙两个灵敏电表。下列叙述正确的是（ ）A该反射属于最简单的反射B结构a

4、为反射弧中的感受器C在b处给予适宜电刺激，将观察到电表甲、乙的指针偏转情况不同D反射过程中兴奋在d上的传导是双向的，I和处的传递是单向的6随着“蚂蚁森林”的推行和广大用户的积极参与，阿拉善、通辽、鄂尔多斯等地已经种上梭梭树等树木，以前的沙漠，现在已是绿油油的一片。下列有关叙述错误的是（ ）A这些地方的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都增强了B沙漠变绿洲说明了人类活动可以改变演替的方向C生态系统的食物链和食物网在不同的季节、气候条件下可能发生改变D种植梭梭树等沙生植物固沙体现了生物多样性的直接价值，7真核细胞有边界，有分工合作的若干组分，有对细胞的遗传和代谢进行调控的信息中心，下列有关真核细胞的叙述，

5、正确的是（ ）A细胞壁是植物细胞的边界B细胞的信息中心就是细胞代谢和遗传的中心C含叶绿体的细胞，其色素均存在于原生质层内D高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体8（10分）下图表示动物（二倍体）体内细胞在细胞分裂过程中细胞核膜面积相对值的变化曲线，据图分析正确的是（ ）A该变化只能发生在有丝分裂的过程中Ba点表示细胞已完成间期的物质准备Cbc段细胞中一定存在同源染色体Dd点后细胞中依然存在姐妹染色单体二、非选择题9（10分）CRISPRCas9技术又称为基因编辑技术，该技术是以Cas9基因和能转录出与靶向基因互补的gRNA的基因作为目的基因，通过载体将目的基因导入受体细胞中，对靶向基因进行特定

6、的剔除或改进，从而修复或改良机体的功能。回答下列问题：（1）基因表达载体的启动子位于目的基因的首端，是_识别和结合的部位。（2）要从根本上剔除大鼠细胞中的肥胖基因，常选用其桑椹胚前的细胞作为改良对象，原因是_。将基因表达载体导入大鼠细胞最有效的方法是_。（3）目的基因导入受体细胞后，成功产生了Cas9蛋白和gRNA。gRNA能够定位靶向基因的原理是_。Cas9蛋白能够从gRNA定位的部位切断磷酸二酯键，从而将靶向基因从原双链DNA上剔除。由此推测，Cas9蛋白实际上是一种_。（4）CRISPRCas9技术也可用于修复线粒体上的某些缺陷基因，从而有效避免某些遗传病通过_（填“母方”或“父方”）产

7、生的生殖细胞遗传给后代。（5）_（填“T”或“B”）淋巴细胞是人体内抗肿瘤的“斗士”，但由于细胞中的PD1蛋白会引起免疫耐受，使之不能有效地杀伤肿瘤细胞从而导致人体患病。临床上可以通过CRISPRCas9技术剔除_，从而重新激活淋巴细胞对肿瘤细胞的攻击能力。10（14分） “莲藕生态养鱼”是种养复合生态型的农业新模式，请回答：（1）荷花的花色有粉色和白色，体现了_多样性；荷叶有的挺水、有的浮水，错落有致，这种现象_（填“属于”或“不属于”）群落的分层现象。（2）在相同环境及养殖条件下，若将某池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼，则鱼类产量将_（填“增加”“不变”或“降低”），依据是_。（3）

8、为了获得更大的收益，清除池塘中各种野生植物，扩大莲藕的种植面积，则该池塘生态系统的抵抗力稳定性会_（填“增强”或“减弱”），主要原因是_。（4）调查发现，在建设“种养复合生态型新模式”前莲藕种群中DD和dd基因型频率分别为5%和60%，现该种群中DD和dd基因型频率分别为20%和70%，该莲藕种群_（填“发生了”或“未发生”）进化，理由是_。11（14分）下图为基因工程操作步骤示意图。请回答下列问题：（1）从基因文库中提取的目的基因通过_技术进行扩增。与细胞内同类酶相比，该技术所利用的DNA聚合酶所具有的特点是_。（2）在过程中，需_酶将已切开的载体DNA与目的基因结合成基因表达载体。载体DN

9、A上必须要有标记基因，标记基因的作用是_。过程中若选用的受体细胞为大肠杆菌，一般需用Ca2+进行处理，其目的是_。（3）若将病毒外壳蛋白基因导入酵母菌或哺乳动物细胞中，使之表达出病毒外壳蛋白（抗原），经纯化后而制得的疫苗可用于生产基因工程疫苗，接种基因工程疫苗比接种灭活减毒的病毒疫苗更安全，从疫苗的结构组成来看，其原因是_。12利用细胞工程技术可以生产单克隆抗体和“人鼠嵌合抗体”，在人类征服疾病方面展现出诱人的前景。回答下列问题：（1）将小鼠骨髓瘤细胞与经抗原免疫过的B细胞融合，形成杂交瘤细胞，动物细胞融合的诱导因素有_、_、电激等。对融合的细胞需要进行筛选、克隆培养和_，进而获得可以产生单克

10、隆抗体的细胞群体。（2）临床发现，利用上述方法产生的抗体具有外源性，会被人体免疫系统清除。科学家通过分析抗体的结构发现，抗体由“C区”和“V区”构成，引起人体免疫反应的主要是“C区”。科学家通过“人鼠嵌合抗体”成功解决了这个问题，制备“人鼠嵌合抗体”时，先从小鼠杂交瘤细胞中提取RNA，在_酶的作用下形成DNA，扩增筛选得到编码抗体_的基因，再与人的基因通过DNA连接酶连接后，插入适当的表达载体，导人宿主细胞表达。与鼠源单克隆抗体相比，“人鼠嵌合抗体”的优点是_。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】图示为体液免疫的过程，细胞是吞噬细胞，是T细胞，是B细胞，是

11、记忆细胞，是浆细胞，物质B是抗体。【详解】A、非特异性免疫发挥作用没有特异性，所以也能对抗原A发挥作用，A错误；B、细胞是吞噬细胞，没有特异性，对所有的抗原都能识别，B错误；C、抗原不是免疫活性物质，C错误；D、当抗原A再次人侵机体时，可直接作用于细胞记忆细胞，记忆细胞可以快速增殖分化成浆细胞，产生抗体，这是二次免疫的过程，速度更快，强度更大，D正确。故选D。【点睛】本题需要考生识记体液免疫的过程，认清图中的细胞名称，在结合其过程分析选项。吞噬细胞的作用没有特异性。2、D【解析】本题主要考查重要遗传实验的实验方法、人类对遗传物质的探究历程，要求考生了解人类对遗传物质的探究历程，识记每位科学家采

12、用的方法、实验过程及实验结论，再准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。【详解】鲁宾和卡门利用同位素标记法证明光合作用产生的O2来自于反应物H2O，A正确；赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明噬菌体的遗传物质是DNA，B正确；桑格和尼克森在他人实验证据的基础上提出了生物膜的流动镶嵌模型，C正确；萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，摩尔根等人采用假说-演绎法，通过果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上，D错误。故选D。3、B【解析】病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存

13、。传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。【详解】AC、该病毒由蛋白质和RNA构成，只含有RNA一种核酸，其中某些蛋白质可作为抗原能引起特异性免疫反应，AC正确；B、该病毒无细胞结构，也不含核糖体这种细胞器，B错误；D、预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，切断传播途径可以有效防止疫情的扩散，D正确。故选B。4、A【解析】分析题图可知：组保留顶芽，顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处，使侧芽生长素浓度过大，从而抑制侧芽生长；组去除顶芽，侧芽生长；组在去顶后人工涂抹AA，结果是侧芽长度小于组侧芽长度，说明顶芽对侧芽的作

14、用与生长素有关，即抑制侧芽生长。【详解】A、组在去顶后人工涂抹AA，结果是侧芽长度小于组侧芽长度，说明顶芽对侧芽的作用与生长素有关，即抑制侧芽生长，因此实验中组是必需有的，A错误；B、组保留顶芽，因此顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处，使侧芽生长素浓度过大，从而抑制侧芽生长，B正确；C、组保留顶芽，因此顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处，使侧芽生长素浓度过大，从而抑制侧芽生长，C正确；D、本实验体现了生长素在较低浓度时促进生长，在较高浓度时抑制生长，说明生长素的生理作用具有两重性的特点，D正确。故选A。【点睛】本题结合柱形图，考查植物激素的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；

15、能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。5、C【解析】分析题图：a为效应器，b为传出神经，c为神经中枢，d有神经节为传入神经，e为感受器。为轴突，为树突或胞体。【详解】A、该反射是三元反射弧，不是最简单的反射弧，A错误；B、根据神经节或神经中枢中的突触结构，可以判断兴奋的传递方向是从ea，故a为效应器，B错误；C、在b处给予适宜电刺激，电表甲会发生两次相反方向的偏转，兴奋无法逆向传递到c和d，电表乙不偏转，C正确；D、反射过程中，从感受器开始兴奋，兴奋的传导和传递都是单向的，D错误。故选C。【点睛】本题主要考查兴奋的传递的相关知识，意在考查对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。6、

16、D【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。其价值主要体现在三个方面：直接价值：指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值。间接价值：一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化他的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值：今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的。【详解】A、由于这些地方的物种丰富度提高，营养结构变得复杂，故该

17、地生态系统的的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都有所增强，A正确；B、由于人类的活动沙漠变绿洲，说明了人类活动可以改变演替的方向，B正确；C、由于该地气候条件波动性较大，故生态系统的食物链和食物网在不同的季节、气候条件下可能发生改变，C正确；D、种植梭梭树等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值，D错误。故选D。7、D【解析】真核生物有以核膜为界的细胞核；细胞的边界是细胞核；细胞内的细胞器结构与功能密切相关。【详解】A、细胞生命系统的边系是细胞膜，A错误；B、真核细胞的遗传中心是细胞核，代谢的中心是细胞质基质，B错误；C、植物细胞内含色素的细胞器有叶绿体和液泡，原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之

18、间的细胞质，细胞液中的色素不在原生质层内，C错误；D、动物体内只有进行有丝分裂和减数分裂的细胞才会出现纺锤体，而动物体内大部分细胞都已高度分化，不具有增殖能力，D正确。故选D。【点睛】本题考查真核细胞结构和功能的关系，解答此题需把握知识间的内在联系，结合题意分析作答。8、B【解析】分析图示可知，oa段表示间期，ab段表示前期，bc段表示中期和后期，cd段表示末期。【详解】A、减数分裂过程中也会出现核膜核仁的消失和重建，A错误；B、 oa段表示间期，a点表示细胞已完成间期的物质准备，B正确；C、bc段细胞中可能处于减数第二次分裂，故不一定存在同源染色体，C错误；D、cd段表示末期，d点后细胞中不

19、存在姐妹染色单体，D错误。故选B。二、非选择题9、RNA聚合酶 桑椹胚前的细胞具有发育成完整胚胎的潜能 显微注射法 碱基互补配对 限制性核酸内切酶（限制酶） 母方 T 控制PD1蛋白合成的基因 【解析】1.基因工程的工具：限制酶，能识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；DNA连接酶，连接两个核苷酸之间的磷酸二酯键；运载体，质粒是最常用的运载体，除此之外，还有噬菌体衍生物、动植物病毒。2.将目的基因导入动物细胞常用显微注射法，将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法。【详解】（1）启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，负责启动转录过程。（

20、2）桑椹胚前的细胞具有发育成完整胚胎的澘能，因此常选用桑椹胚前的细胞作为改良对象。将基因表达载体导入动物细胞的常用方法是显微注射法。（3）据题干信息“能转录出与靶向基因互补的gRNA的基因作为目的基因”，由此推断gRNA能够定位靶向细胞的原理是碱基互补配对。Cas9蛋白能够从gRNA定位的部位切断磷酸二酯键，推断该蛋白为限制性核酸内切酶。（4）线粒体中的基因属于细胞质基因，由于受精过程中精子丢掉了几乎所有的细胞质，受精卵中的细胞质主要来自卵细胞，因此细胞质中的遗传物质来自母方，修复线粒体的某些缺陷基因，可以有效避免某些遗传病通过母方的生殖细胞遗传给后代。（5）使肿瘤细胞裂解的是效应T细胞，因此

21、T淋巴细胞是人体抗肿瘤的“斗士”。据题干信息，PD-1蛋白会引起免疫耐受，通过CRISPR-Cas9技术剔除控制PD-1蛋白合成的基因，从而重新激活淋巴细胞对肿瘤细胞的攻击能力。【点睛】本题考查胚胎工程、基因工程的相关内容，意在考查考生的识记和运用能力，难度适中。10、基因（或遗传） 不属于 降低 能量在流动过程中逐级递减，肉食性鱼所处营养级高，获得的能量少 减弱 该生态系统的生物种类减少，营养结构变简单，自我调节能力减弱 发生了 该种群基因频率发生了变化 【解析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。【详解】（1）荷花的花色有粉

22、色和白色，是由于基因型不同，体现了基因多样性；由于荷叶是一种生物，荷叶有的挺水、有的浮水，错落有致，这种现象不属于群落的分层现象。（2）在相同环境及养殖条件下，若将某池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼，由于该鱼的营养级升高，根据能量逐级递减可知，肉食性鱼所处营养级高，获得的能量少，故鱼类产量将降低。（3）为了获得更大的收益，清除池塘中各种野生植物，扩大莲藕的种植面积，则该池塘的生物种类减少，营养结构变简单，自我调节能力减弱，故抵抗力稳定性会减弱。（4）调查发现，在建设“种养复合生态型新模式”前莲藕种群中DD和dd基因型频率分别为5%和60%，Dd为1-5%-60%=35%，此时的基因频率为

23、D%=5%+35%1/2=22.5%；现该种群中DD和dd基因型频率分别为20%和70%，Dd为1-20%-70%=10%，则此时D%=20%+10%1/2=25%，由于该种群基因频率发生了变化，故该莲藕种群发生了进化。【点睛】判断一个种群是否发生进化，关键要看其基因频率是否发生改变。11、PCR 耐高温 DNA连接 鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来（或筛选出含目的基因的受体细胞） 使大肠杆菌处于容易吸收周围环境DNA分子的感受态 基因工程疫苗仅具有病毒外壳蛋白，不具有遗传物质，不会出现病毒增殖和感染 【解析】基因工程的基本步骤：1、目的基因的获取；2、基因表达载体的构建；3、将目的基因导入受体细胞；4