九上_6_敬业与乐业（PPT30页)

1、人各有志，你向往的职业是？1你会选择？为什么 ？官员演员医 生教师军人律师修鞋匠清洁工2 议论文知识一.议论文的文体知识：议论文：是分析事理，阐明作者观点、主张的以议论为主要表达方式的文章。议论文：以理服人（严密、逻辑性强）议论文三要素：论点、论据、论证论点：是作者对议论的问题所持有的见解和主 张，是议论文的灵魂。论据：是论点的根据，包括事实论据和道理论据。论证：用论据证明论点的过程。议论文（立论文）结构：提出问题（引论、绪论）；分析问题（本论）；解决问题（结论）3议论的基本方式：立论、驳论议论文的基本类型：立论文、驳论文论据和论点的关系：是证明和被证明的关系 论证的基本方法： 摆事实（举例论

2、证、例证法） 讲道理 既摆事实又讲道理 正反对比论证（对比法） 比喻论证（喻证法）引用论证（引证法） 类比论证 引申论证4真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯。5敬业与乐业梁启超6梁启超（18731929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗饮冰室合集计148卷，1000余万字。 7背景资料敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。8要求：认清对象，确立主旨思路清

3、晰，节奏明快感情充沛，说理充分 演讲： 以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。9教学目标1.理解“敬业与乐业”的主旨。2.经典语句、格言的积累。3.“举例子”和“讲道理”两种论证方法 的初步学习。4.演讲和口语特色的体会。10亵渎：骈进：断章取义：安居乐业：心无旁骛：强聒不舍：不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。并进，一起前进。词语解释11全文结构： 一（1）提出论点：要敬业乐业(引证法） 二（28）分析问题：论述敬业和乐业的重要性1层（2-5）论

4、述“有业”的重要性（引证法） 2层（6-7 ）论述“敬业”的重要性(引证法、摆事实） 3层（ 8）论述“乐业”的重要性（正反对比、讲道理）三（9）得出结论：要敬业、乐业 用“责任心”和“趣味”勉励（人 敬业责任心 乐业趣味） 12一.阅读1-5段，思考：131.阅读第1段，思考： 作者的论点是什么？ 又是怎样提出论点的？ 论点：“敬业乐业”是人类生活的不二法门； 采用“引证法”142.阅读第2-5段，思考： 作者引用孔子（3段）和百丈禅师（4段）的话是为了证明什么？用什么论证方法? 证明有业之必要；用引证法。15 3.试列举有业之必要的理由。16爱岗敬业的李素丽17什么是“敬业”？主一无适便是

5、敬。（6段）朱熹用志不分，乃凝于神。（7段）庄子素其位而行，不愿乎其外。（7段）孔子18二.阅读第6-7段，思考：1.从第6段看，作者认为“凡职业没有不是可敬的”的原因是什么？因为事的性质，从学理解剖起来，并没有高下；凡职业没有不是神圣的。19因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。（6段）敬业20 2.第7段中引用庄子中“佝偻丈人承蜩”的故事有什么作用？ 说明用心专一，就可以把一件劳作做到圆满的道理。213.第7段最后“这些道理”具体指的是什么道理？ 用志不分，乃凝于神。（7段庄子）素其位而行，不愿乎其外。（7段孔子）（做事要忠实、专一、不分心，只做份内的事，不做份外的事。）224.用一句话概括6-7段文字的主要内容。敬业的重要性23热情的乘务员快乐的邮递员24湖南电视台著名节目主持人-李兵农民朋友就是我的兄弟五星级的擦鞋店25（8段）什么说凡职业都是有趣味的？知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子一：在工作中寻找快乐。二：在奋斗中感受快乐。三：在竞争中体味快乐。四：在投入中享受快乐。26 试为“凡职