2022年甘肃省兰州市第六十三高三最后一模生物试题含解析

1、2021-2022学年高考生物模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列有关人体内环境和稳态的叙述，正确的是（ ）A激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用B激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞C血液中激素浓度受内外环境因素影响，不能反映激素的分泌量D维持内环境中Na

2、+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性2如图表示细胞内遗传信息传递的某些过程，下列有关叙述正确的是（ ）A酶X是DNA聚合酶，能催化磷酸二酯键的形成B合成和的核糖体在不同的位点与mRNA结合C图中的过程不能表示细胞核内染色体上基因的表达D基因碱基序列变化必然会导致和的功能改变3如图表示经过放射性标记的噬菌体侵染普通细菌的实验过程，在正常的实验操作情况下，测得悬浮液中的放射性强度很高，则说明（ ）A噬菌体的遗传物质是DNAB侵入细菌内的是噬菌体的DNAC被标记的是噬菌体蛋白质D部分细菌被噬菌体裂解4某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加

3、了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。据此判断，下列说法不合理的是（）A突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移5细胞是生物体的基本功能单位。下列关于细胞的叙述正确的是（ ）A高等动物体内，细胞的分化程度越高生物膜系统就越复杂B某些单细胞生物的细胞质基质中含有有氧呼吸第二阶段的酶C某些动物细胞失去核糖体后，自

4、我更新能力增强D将离体的叶绿体置于生理盐水中，也可维持正常生理活动6已知控制果蝇翅型的基因位于2号染色体上，科研人员用适宜剂量的化学诱变剂EMS饲喂雄性果蝇（纯合正常翅），并与正常雌蝇（纯合正常翅）杂交，在子一代发现了具有卷翅的果蝇，以下说法错误的是（ ）A卷翅性状的出现是显性基因突变的结果B控制这对性状的基因的遗传遵循自由组合定律C用EMS化学诱变剂饲喂果蝇不能定向产生卷翅突变体D若控制翅型基因用A、a表示，则子一代中卷翅果蝇基因型为Aa7下列有关细胞结构及其功能的叙述，错误的是（ ）A细胞膜、线粒体膜上均有运输葡萄糖的载体B主动运输可使细胞内外离子浓度差异加大C叶肉细胞吸收Mg2+所需的A

5、TP不会来自光反应D控制细菌性状的基因主要位于拟核DNA上8（10分）下图所示的家系中，5、8号均患有甲病。7号怀孕期间进行羊水染色体核型分析，发现9号患有Turner综合征（染色体组成为45，X）。在不发生其他突变及不考虑其他基因的情况下，有关叙述错误的是（ ）A第代6、7号基因型相同的概率为5/9B第代9号患甲病的概率为1/6C9号患Turner综合征与祖父母、外祖父母均无关D进行羊水检测可在一定程度上预防遗传病的发生二、非选择题9（10分）某地，人们采用了引水拉沙、引洪淤地等多种方法，开展改造沙漠的工程，现已经有了数百万亩的沙地被治理，沙漠正在变成以草本植物与灌木为主的生态系统。回答下列

6、问题。（1）随着时间的推移，当地群落结构逐渐变得更为复杂，这在生态学上称为_。（2）在改造的前 15 年间，物种多样性指数（可量化比较物种丰富度）呈上升趋势，第15年达到最高，随后的5年间，物种多样性指数略微下降，原因是_。（3）碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以_的形式进行。草原上草的“绿色”为昆虫提供了采食的信息，这表明了信息传递在生态系统中的作用是_。10（14分）请回答下列何题：（1）种子萌发过程中产生的CO2中的氧元素来自_（填“葡萄糖和水”或“葡萄糖”或“水和氧气”）。（2）小麦种子吸水萌发的初期，CO2释放量比O2的吸收量多了34倍，原因是_ 。（3）农田生产中松土能促进农

7、作物根系的生长，进而促进植株生长，从根的生理活动角度分析，原因是_。但是在农业上也提倡免耕法，即在农业生产中尽量少用松土措施，因为农田松土易造成水土流失，并可能加剧温室效应，试分析农田松土加剧温室效应的原因：_。11（14分）已知某种昆虫是XY型性别决定的生物，每一对雌雄个体杂交后代有200个左右，其眼睛的颜色有红眼、粉红眼和白眼三种类型，且受两对等位基因控制(相关基因用A/a、B/b表示，考虑X、Y染色体的同源区段)，A和B同时存在时为红眼，无B但有A时表现为粉红眼，无A时表现为白眼。现有两个纯合的品系甲、乙，甲表现为红眼，乙表现为白眼，每个品系中都有雌雄。某人用一只甲品系的雌性个体与另一只

8、乙品系的雄性个体进行杂交实验，F1无论雌雄都是红眼，然后让F1雌雄个体随机交配，统计F2的表现型及比例为红眼：粉红眼：白眼=9：3：4，仔细观察发现，粉红眼中只有雄性个体，其他眼色雌雄个体都有。回答下列问题：（1）由题中信息可知，这两对基因的遗传遵循_定律。 （2）经分析，对于A/a、B/b所在染色体的合理假设是_。（3）亲本中甲品系雌性个体、乙品系雄性个体最可能的基因型分别是_。（4）请根据已有的实验材料，设计实验证明A/a、B/b所在染色体的假设的合理性(要求写 出杂交方案、预期实验结果及结论)。_12菠菜（2n）有雌雄之分，染色体有常染色体和性染色体之分。菠菜有很多易于区分的性状，如叶片

9、的全缘和牙齿状裂片由等位基因A、a控制。现有各种性状的雌雄株若干。回答下列问题：（1）利用纯合的全缘和牙齿状裂片植株进行正反交实验，后代均为全缘叶。据此_（填“能”或“不能”）判断A、a基因位于常染色体还是性染色体上，请简述理由：_。（2）伴性遗传是指_。（3）实践发现若去掉菠菜部分根系时，菠菜会分化为雄株；去掉部分叶片时，菠菜则分化为雌株。若要确定去掉部分根系的雄株的性染色体组成情况，可让其与_杂交，若子代_，则该雄株的性染色体组成为XY；若子代_，则该雄株的性染色体组成为XX。参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1.静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大

10、，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位2.兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】A、激素和酶都具有高效性，酶在非细胞条件下也能发挥作用，而激素不行，A错误；B、激素和抗体都具有特异性，激素作用于特定的靶细胞，而抗体作用于相应的抗原，B错误；C、血液中激素浓度受内、外环境因素的综合影响，进而反映激素分泌量的多少，C错误；D、因为兴奋的产生与维持与Na+、K+浓度有关，因此维持内环境

11、中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，D正确。故选D。2、C【解析】分析题图：酶X是RNA聚合酶，能催化DNA分子进行转录合成RNA分子。和表示翻译合成多肽链的过程。【详解】A、酶X是RNA聚合酶，能催化磷酸二酯键的形成，产物是RNA，A错误；B、合成和的核糖体在相同的位点与mRNA结合，合成相同的多肽链，B错误；C、由于图中的过程同时发生了转录和翻译过程，所以不能表示细胞核内染色体上基因的表达，C正确；D、由于密码子的简并性，基因碱基序列变化后可能产生相同的肽链，所以不一定会导致功能改变，D错误。故选C。【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生识记转

12、录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。3、C【解析】噬菌体侵染细菌的实验：用同位素示踪法分别标记噬菌体外壳（35S）和噬菌体的DNA（32P），分别侵染未标记的大肠杆菌，分别检测放射性出现的部位（悬浮液/沉淀）。实验结果：32P组沉淀中出现较强的放射性，说明DNA能进入大肠杆菌，且在新的噬菌体中也发现了32P，说明DNA是噬菌体的遗传物质；35S组悬浮液中放射性较强，说明蛋白质没有进入细菌。【详解】35S组标记的是噬菌体的外壳蛋白质，搅拌后外壳在悬浮液中，而细菌沉在下部，因此悬浮液中放射性较强说明蛋白质外壳没有进入细菌，C正确。

13、故选C。4、C【解析】本题通过大肠杆菌在基本培养基上和特殊培养基上生长情况，来考查原核生物的遗传物质和基因突变等相关知识点，关键要把握题干中“物M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时后,再将菌体接种在基本培养基平板上,发现长出了大肠杆菌(X)的菌落”，从而得出两个细菌出现了基因重组，从而形成另一种大肠杆菌。【详解】A、突变体M需添加了氨基酸甲的基本培养基上才能生长,可以说明突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性可能丧失，从而不能自身合成氨基酸甲，而导致必须添加氨基酸甲的基本培养基上才能生长,A正确；B、大肠杆菌属于原核生物，突变体M和N都是由于基因发生突变而得来，B正确；CD、

14、M和N的混合培养，致使两者间发生了DNA的转移，即发生了基因重组，因此突变体M与突变体N混合培养能得到X是由于细菌间DNA的转移实现的，而不是突变体M的RNA，C错误，D正确。故选C。【点睛】解题关键要知道大肠杆菌属于原核生物，其变异类型存在基因突变，以及特殊情况下可以发生DNA的转移从而发生基因重组。5、B【解析】本题主要考查细胞的结构和功能的相关知识，了解细胞分化、生物膜系统、细胞呼吸的过程、核糖体的功能以及细胞是生物体结构和功能的基本单位等相关知识，依据选项具体作答即可。【详解】A、动物细胞的分化程度和生物膜系统的复杂程度不成正相关，如哺乳动物成熟的红细胞，A错误；B、需氧型原核生物无线

15、粒体，其有氧呼吸第二阶段的酶位于细胞质基质，B正确；C、失去核糖体的细胞无法合成蛋白质，不能进行自我更新，C错误；D、离体的叶绿体离开了细胞的环境不能维持正常生理活动，D错误。故选B。6、B【解析】根据题意，科研人员用适宜剂量的化学诱变剂EMS饲喂雄性果蝇（纯合正常翅），并与正常雌蝇（纯合正常翅）杂交，子一代出现卷翅，故推测卷翅的出现是突变的结果，而基因突变具有低频性、不定向性、普遍性、多害少利性、随机性等特点，据此分。【详解】A、用化学诱变剂EMS饲喂雄性果蝇（纯合正常翅），并与正常雌蝇（纯合正常翅）杂交，子一代出现卷翅，可知是基因突变的结果，若正常翅是隐性，则杂交后子代仍为正常翅，故正常翅

16、性状是显性，卷翅性状的出现是显性基因突变的结果，A正确；B、卷翅与正常翅是一对相对性状，受一对等位基因控制，符合基因的分离定律，B错误；C、基因突变具有不定向性，因此用EMS化学诱变剂饲喂果蝇导致产生卷翅突变体的过程是不定向的，C正确；D、若控制翅型基因用A、a表示，据选项A可知，正常翅性状是显性，用化学诱变剂EMS饲喂雄性果蝇（纯合正常翅），并与正常雌蝇（纯合正常翅）杂交，在子一代发现了具有卷翅的果蝇，设aa为正常翅，亲本雄果蝇突变为Aa，则F1中卷翅为Aa，D正确。故选B。7、A【解析】葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质中，故细胞膜上有它的载体而线粒体上没有其载体等。主动运输能逆浓度梯度运输

17、离子，使得细胞内外存在浓度差。【详解】A、葡萄糖不能进入线粒体，因此线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体，A错误；B、主动运输保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收营养物质，可逆浓度梯度进行运输，使细胞内外离子浓度差异加大，B正确；C. 真核细胞叶绿体光反应中产生的ATP只能用于暗反应，植物叶肉细胞吸收Mg2+所需的能量可由线粒体合成的ATP提供，叶肉细胞吸收Mg2+所需的ATP不会来自光反应，C正确；D、细菌是原核生物，无染色体，控制细菌性状的基因主要位于拟核DNA上，D正确。故选A。8、B【解析】分析题中家系谱图：由于1号正常，5号患甲病，所以可以推定甲病为常染色体隐性遗传病（“无不生有为隐性

18、，父正女病非伴性”）。【详解】A、由于5、8号均患甲病而父母均不患病，说明甲病为隐性基因控制，又由于5号为女性，所以甲病为常染色体隐性遗传。如果用A/a基因来表示则第代6、7号基因型是AA或者Aa，二者基因型相同的概率为，A正确；B、由于6、7号基因型都是AA、Aa，所以9号的基因型aa=，患甲病的概率为，B错误；C、由于Turner综合征为染色体异常遗传病，6、7号正常，因此9号染色体异常与14号无关，是其父母产生了异常配子所致，C正确；D、进行羊水检测时如发现胎儿有重大疾病，可终止妊娠，在一定程度上预防了遗传病的发生，D正确。故选B。二、非选择题9、群落的演替（演替） 部分生物种群在竞争中

19、处于优势，能获得更多生资源导致某些生物种群消失 二氧化碳（CO2） 调节种间关系，维持生态系统的稳定 【解析】1、人类可以砍伐树木，填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。2、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系、种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。【详解】（1）随着时间的推移，群落结构逐渐变的更为复杂，这种现象在生态学上称为群落的演替。（2）一个生态系统的资源是有限的，在该生态系统中，部分生物种群在竞争中处于优势，能获得更多生存资源，种群数量增加，这会导致某些生物种群

20、缺少生存资源，逐渐消失，所以会出现上述演替过程中物种数先增加后减少至稳定的现象。（3）碳主要以二氧化碳的形式在无机环境与生物群落间循环。无机环境与生物种群、生物种群与生物种群之间都存在着信息传递。草原上草的“绿色”为昆虫提供了采食的信息，这表明信息传递在生态系统中的作用是调节种间关系，维持生态系统的稳定。【点睛】本题考查了群落演替和信息传递的作用的相关知识，意在考查考生识记和理解所学知识，形成知识网络，运用所学知识解决问题的能力。10、葡萄糖和水 无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度 松土可以促进根的有氧呼吸，有利于根吸收矿质离子，促进根系的生长，进而促进植株生长 由于松土促进了土壤微生物的有氧呼吸，

21、增加了二氧化碳的分解和排放，从而使温室效应变得更加严重 【解析】1、有氧呼吸总反应方程式：6O2+C6H12O6+6H2O 6CO2+12H2O+能量。无氧呼吸的反应式为：C6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量；有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中。反应式：C6H12O6（葡萄糖） 2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量（2ATP）；第二阶段：在线粒体基质中进行。反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O 20H+6CO2+少量能量（2ATP）；第三阶段：在线粒体的内膜上。反应式：24H+6O2 12H2O+大量能量（34ATP）；2、用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧

22、菌的繁殖，种子储藏时要降低自由水含量，进而使细胞呼吸减弱，以减少有机物的消耗，而蔬菜、水果的储存要保持适当水分。松土可以提高土壤中氧气的含量，有利于根细胞的有氧呼吸，从而为根吸收矿质离子提供更多的能量。【详解】（1）种子萌发过程中会进行有氧呼吸，由有氧呼吸反应方程式可知，产生的CO2中的氧元素来自葡萄糖和水。（2）由有氧呼吸和无氧呼吸反应方程式可知，当无氧呼吸和有氧呼吸相等时，CO2释放量与O2的吸收量之比为4：3，若CO2释放量比O2的吸收量多了34倍，说明无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度。（3）松土可以促进根的有氧呼吸，有利于根吸收矿质离子，促进根系的生长，进而促进植株生长。由于松土促进了土壤

23、微生物的有氧呼吸，增加了二氧化碳的分解和排放，从而使温室效应和全球气候变暖问题变得更加严重。此外，农田松土易造成水土流失，还增加了农业生产的成本。为此，农业生产上应当提倡免耕法。【点睛】本题考查呼吸作用过程及其在生产生活中的应用，掌握相关知识，结合题意答题。11、基因自由组合(或基因分离和基因自由组合) A/a位于常染色体上，B/b可能只位于X染色体上，也可能位于X染色体和Y染色体的同源区段 AAXBXB、aaXbY或AAXBXB、aaXbYb 杂交方案：选择甲品系的雄性个体与多只乙品系的雌性个体进行杂交，单独统计每个杂交组合中子代的表现型。预期结果及结论：若部分杂交组合的子代中出现粉红眼雄性

24、个体，则B/b只位于X染色体上；若所有杂交组合的子代全部为红眼，则B/b位于X染色体和Y染色体的同源区段。 【解析】由题意知；F2的表现型及比例为红眼：粉红眼：白眼=9：3：4，类似于9：3：3：1，说明该昆虫的眼色受两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律，又因为粉红眼中只有雄性个体，说明控制眼色有一对等位基因位于性染色体上。【详解】（1）由题中信息可知，该昆虫眼色有红眼、粉红眼和白眼三种类型，且受两对等位基因控制，由F2的表现型及比例为红眼：粉红眼：白眼=9：3：4，可推知这两对基因的遗传遵循自由组合定律。（2）根据亲本的表现型和F2的表现型及比例可知，这两对基因位于两对同源染色体上，且F2中粉红色全为雄性，说明性状与性别有关，所以A/a位于常染色体上，B/b可能只位于X染色体上，也可能位于X染色体和Y染色体的同源区段。若B/b只位于X染色体上，则亲本基因型为AAXBXB、aaXbY；若B/b位于X染色体和Y染色体的同源区段，则亲本的基因型为AAXBXB、aaXbYb。（3）由上问解析可知：A/a位于常染色体上，B/b可能只位于X染色体上，也可能位于X染色体和Y染色体的同源区段，则甲品系的雌性个体的基因型可能为AAXBXB，乙品系的雄性个体的基因型可能为aaXbY或 aaXbYb。（4）若要验证基