初一(上)古文复习

1、初一（上）古文复习初一语文复习之文言文班级：姓名：座号：（一）童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之。兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。1、

2、解释下列句子中加点字词。（1）能张目对日，明察秋毫.（）（2）昂首观之，项.为之强.。()()(3)徐.喷以烟，使之冲烟而飞鸣()(4)为之怡然(5)果.如鹤唳.云端()()(6)以丛草为林.()(7)兴.正浓()(8)盖.一癞虾蟆()(9)余年幼，方.出神()(10)捉虾蟆，鞭.数十()2、翻译下列句子。(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。(3)昂首观之，项为之强。(4)果如鹤唳云端，为之怡然称快。(5)以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。(6)盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。(7)神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。3、从文中找出你

3、最喜欢的一个富有情趣的句子，说说你喜欢的理由。.称快（）4、本文围绕物外之趣写了哪几件事？5、文章末一句神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情？6、下列对原文的内容理解不正确的一项是（）A、童趣的作者是清代文学家沈复，题目是编者加的，节选自浮生六记-闲情记趣。B、本文以生动的笔墨，记叙了作者儿时一些神游其中，怡然自得的趣事，充满了童真童趣。C、本文的主旨是写作者儿时的物外之趣。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了一千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。D、文中作者将癞蛤蟆驱之别院的原因主要是癞蛤蟆是个庞然大物，年幼的我被它吓着了。（二）论语十则子曰：学而时习之，不

4、亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：温故而知新，可以为师矣。子日：学而不思则罔；思而不学则殆。子日：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。子日：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。子日：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。子贡问日：有一言而可以终身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。、解释下列句子中加点字词。 TOC o 1-5 h z （1）学而时习之，不亦说.乎

5、？（）（2）人不知而不愠.，不亦君子乎（）（3）吾日.三省.吾身（）（）（4）与朋友交而不信.乎（）（5）传.不习乎？（）（6）诲女.知之乎！（）知之为知之，不知为不知，是知.也。()(8)士不可以不弘毅(9)然后知松柏之后凋.也。()(10)其恕.乎！()2、翻译下列句子。(1)学而时习之，不亦说乎？(2)温故而知新，可以为师矣。(3)学而不思则罔，思而不学则殆。(4)知之为知之，不知为不知，是知也。(5)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(6)己所不欲，勿施于人。3、青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。.()4、下列对

6、原文的内容理解不正确的一项是()A、论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。B、学而不思则罔，思而不学则殆。在今天仍值得我们学习、借鉴，它启示人们在学习上应该虚心好学。C、岁寒，然后知松柏之后凋也。作者借松柏之后凋比喻有志之士的才能在困难的时候体现出来。D、孔子用己所不欲，勿施于人解释恕，包含了推己及人、互相体谅的意思。(三)山市奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞鲁，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计

7、。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又具上，则暗然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名鬼市云。、解释下列句子中加点字词。(1)然数年恒.不一见。()(2)相顾.惊疑，念近中无此禅院。()(3)无何.见宫殿数十所()(4)始悟.为山市。()(5)尘气莽莽然，城市依稀.而已。()(6)惟危.楼一座()(7)数至八层，裁.

8、如星点()(8)又其上，则暗然缥缈(9)或凭.或立，不一状。()(10)倏忽.如拳如豆()2、翻译下列句子。(1)未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。(2)中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。(3)忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。(4)惟危楼一座，直接霄汉。(5)而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。3、文中仔细描述了孙公子禹年所见到的一次山市出现全过程的三个阶段：、O突出了山市的特点。4、下列对原文的内容理解不正确的一项是()A、文章先后运用了忽既而倏忽等表示短时间的词语，突出山市变化的迅速。B、孙公子禹年与同人相顾惊疑，一是因为孤塔禅院突然出现，二是因为此处并无此建筑。文

9、中借观者的反应从侧面表现山市的神奇。C、虽然山市的情景惟妙惟肖，但作者并没有亲眼看到，只是听他人的描述，再加上自己的丰富想象写成的。.()D、山市是山中的蜃景，是山间的神仙们购物闲游的街市。(四)世说新语两则(甲)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：白雪纷纷何所似？兄子胡儿日：撒盐空中差可拟。兄女曰：未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（咏雪）（乙）陈太丘与友期行，期日中，不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不？答日：待君久不至，已去。友人便怒：非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父

10、，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾。（陈太丘与友期）1、解释下列句子中加点字词过中撒盐（1）俄而.雪骤（）（2）空中差可拟.（）（3）未若柳絮因.风起（）（4）陈太丘与友期.行（）（5）过中不至，太丘舍去.（）（6）去后乃至.（）（7）尊君在不.？（）（8）与人期行，相委.而去。（）（9）下车引.之。（）（10）元方入门不顾.（）2、翻译下列句子。（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。（2）客问元方：尊君在不？（3）与人期行，相委而去。（4）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（5）友人惭，下车引之，元方入门不顾。3、乙文中，说明不守信约的是友人而不是陈太丘；友人至而不见太丘，是

11、友人发怒的原因。当友人怒日：非人哉！与人期行，相委而去时，元方针锋相对，致使友人惭。由此可知和是本文的核心。（用原文填空）4、乙文中蕴含了许多做人的道理，请联系实际谈谈自己的感想。（五）寓言二则（甲）宋有富人，天雨墙坏，其子曰：不筑，必将有盗。其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。（智子疑邻）（乙）近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡。人皆吊之，其父日：此何遽不为福乎？居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：此何遽不能为祸乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父日：此何遽不为福乎？居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。（塞翁失马）1.解释下列句子中加点字词。不筑.，必将有盗。（2）其邻人之父亦云.（暮.而果大亡.其财（）（）（4）有善.术者 TOC o 1-5 h z （）（5）人皆吊.之（）（6）居.数月，其马将.胡骏马而归（）（）（7）堕而折其髀.（）（8）丁壮者引.弦而战（）（9）近塞之人，死者十九.（）（10）此独以.跛之故（）2.翻译文言句子。（1）其家甚智其子，而疑邻人之父。（2）此何遽不为福乎？（3）居数月，其马将胡骏马而归。（4）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。（5）居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。3.请分别用一句话概述这两则寓言故事的寓意。甲文：乙文: