二泉映月的诞生

1、1/21二泉映月的诞生五林中心校 高秀琴自学提示：1、读默读课文；2、找课文中描写阿炳苦难的 人生经历的段落；3、画体现阿炳悲惨遭遇的词语；4、写在这些词语旁边写下自己的感受。 有一次，一个富豪“请”阿炳去他家给老岳母拉二胡祝寿，被阿炳拒绝了。这天夜里，富豪派人把阿炳打得遍体鳞伤。 有一次，一个富豪“请”阿炳去他家给老岳母拉二胡祝寿，被阿炳拒绝了。这天夜里，富豪派人把阿炳打得遍体鳞伤。 正值深秋，阿炳住在一间破草屋里，卧床不起。从早到晚，除了几个穷家小户的好心人给他送来一碗薄粥，一个乡下老医生给他煎药敷伤外，陪伴阿炳的只有一把二胡。 正值深秋，阿炳住在一间破草屋里，卧床不起。从早到晚，除了几个

2、穷家小户的好心人给他送来一碗薄粥，一个乡下老医生给他煎药敷伤外，陪伴阿炳的只有一把二胡。 场景一：冬天，大雪纷飞，寒风刺骨， 双目失明的阿炳（ ）。 场景二：夏天，骄阳似火，烈日炎炎， 阿炳（ ）。场景三：一天，阿炳生病了，烧到39、 40度，浑身发抖，双目失明的 阿炳（ ）。 自学提示：1、读默读课文；2、找课文中描写阿炳苦难的 人生经历的段落；3、画体现阿炳悲惨遭遇的词语；4、写在这些词语旁边写下自己的感受。学习方法 ： 读课文 找段落 画词语 写感受 山顶龙光塔上的鸟叫，观前百年大白果树上的蝉鸣，观后“二泉”流水的淙淙，红色宫墙下秋虫的唧唧，都给了他很大的乐趣。每当清晨醒来，只要他听见远

3、村的鸡啼或惠山周围水田里的蛙声，他就会感到一种安慰。 山顶龙光塔上的鸟叫，观前百年大白果树上的蝉鸣，观后“二泉”流水的淙淙，红色宫墙下秋虫的唧唧，都给了他很大的乐趣。每当清晨醒来，只要他听见远村的鸡啼或惠山周围水田里的蛙声，他就会感到一种安慰。 流水（淙淙） 秋虫（唧唧） 鸟叫（ ） 蝉鸣（ ） 鸡啼（ ） 蛙声（ ） 山顶龙光塔上的鸟叫，观前百年大白果树上的蝉鸣，观后“二泉”流水的淙淙，红色宫墙下秋虫的唧唧，都给了他很大的乐趣。每当清晨醒来，只要他听见远村的鸡啼或惠山周围水田里的蛙声，他就会感到一种安慰。 后来阿炳开始学习民乐，拉二胡。阿炳练二胡，胳膊经常肿疼得整夜难眠。手指磨破了，揪心地痛

4、，但他咬紧牙关，一刻也不肯放下手中的二胡。 后来阿炳开始学习民乐，拉二胡。阿炳练二胡，胳膊经常肿疼得整夜难眠。手指磨破了，揪心地痛，但他咬紧牙关，一刻也不肯放下手中的二胡。 夏天的夜里，银河已经西斜，他冒着露水，仍然坐在田野上谛听着鸟叫，谛听着蛙鸣，他在沉思；秋天的夜里，在清冷的月光下，他穿着单薄褴褛的衣衫，站在龙光塔边，远远地谛听着那久已不许他接近的“二泉”的流水声，他在沉思 夏天的夜里，银河已经西斜，他冒着露水，仍然坐在田野上谛听着鸟叫，谛听着蛙鸣，他在沉思；秋天的夜里，在清冷的月光下，他穿着单薄褴褛的衣衫，站在龙光塔边，远远地谛听着那久已不许他接近的“二泉”的流水声，他在沉思 (夏天)的

5、夜里，(银河已经西斜)，他(冒着露水)，(仍然坐在田野上)谛听着(鸟叫)，谛听着(蛙鸣)，他在沉思； （ ）的夜里,（ )，他（ ），（ )谛听着（ ），谛听着（ ），他在沉思 他的感情，他的希望，他的理想，流荡在他的十指间，流荡在他的琴弦上，流荡在人们的心坎里。人们听着听着，有的沉思，有的叹息，有的流泪，有的唏嘘 他的感情，他的希望，他的理想，流荡在他的十指间，流荡在他的琴弦上，流荡在人们的心坎里。人们听着听着，有的沉思，有的叹息，有的流泪，有的唏嘘 夏天的夜里，银河已经西斜，他冒着露水，仍然坐在田野上谛听着鸟叫，谛听着蛙鸣，他在沉思；秋天的夜里，在清冷的月光下，他穿着单薄褴褛的衣衫，站在龙

6、光塔边，远远地谛听着那久已不许他接近的“二泉”的流水声，他在沉思 他的感情,他的希望,他的理想,流荡在他的十指间,流荡在他的琴弦上,流荡在人们的心坎里。人们听着听着，有的沉思，有的叹息，有的流泪，有的唏嘘 阿炳的二胡声，是如此激越，如此悲愤，如此苍凉！月色朦胧，偶尔从云缝里洒下来一缕清辉，月光虽然只是刹那间映照在“天下第二泉”的闪动的水波上，却给予人们无限的光明与希望 阿炳的二胡声，是如此激越，如此悲愤，如此苍凉！月色朦胧，偶尔从云缝里洒下来一缕清辉，月光虽然只是刹那间映照在“天下第二泉”的闪动的水波上，却给予人们无限的光明与希望 在1978年，日本小泽征尔应邀担任中央乐团的首席指挥，当他听二泉映月时，他感动得热泪盈眶，激动地说“这种音乐只应跪下来听。” 伟大领袖毛泽东主席这样评价二泉映月：“它富有浓郁的民族特色，要将它发扬光大。” 江泽民