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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页“畅游书海”活动方案 - 策划方案 - 一、活动目的古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“读书足以怡情，读诗足以使人灵秀。”古人对读书读诗情有独钟。其实，对于任何人而言，读书读诗最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。学校通过活动，力图提高教师和学生综合素养，营造良好的校园读书氛围，培养学生收集处理信息的能力，提高学生创作表现能力，进一步促使学校藏书室阅览室及其设施设备得到充分运用。二、活动对象：全校教师学生三、活动领导小组：四、活动内容及活动组织、活动时间安排以诗为载体，开展读诗写诗唱诗表演诗活动;广泛开展阅读课外书，撰

2、写读书笔记活动。活动具体安排：(一)读诗系列活动(14周开始启动。)活动组织：班主任牵头，语文老师、搭班老师、课题协研协助配合，以班级为单位。1、以年级为单位，每周督促指导学生利用朝读时间、课余时间背诵一首诗，每周一早上集体朝会时全校展示背诵。2、诵诗唱诗表演诗。结合德育元旦“四好少年系列活动方案”开展。(具体方案和德育商议)3、写诗(17周内自愿上交)。鼓励学生创编儿童诗。各班有比较好的(主题积极，主题集中，有儿童情趣，原创作品)可以推荐到学校教科室，酌情评奖。学校将优秀作品汇编成册。4、收集诗(18周周一内上交，写明班级和参与者姓名。)鼓励学生以小组(或班为单位)合作形式收集诗歌，自己整理成册。手写稿最好。也可电子稿。设计封面，封面可以取个名字。纳入优秀班级的评比。元旦进行诗集展示。12年级可以收集儿童诗、童谣等，内容积极向上(如文明、孝道)。35年级可以收集经典诗歌、诗词，内容积极向上。6年级内容以励志、畅谈理想为主。(二)课外阅读活动活动组织：语文老师主要负责。班主任、课题主协研配合。1、学生利用课余时间午休时间、阅读课、队活动等读课外书，交流读书收获。2、每周撰写读书心得体会。3、读书心得体会征集活动。每个班推荐12篇读书心得交学校教科室(17周内上交。)一份电子稿，一份手写稿。学校张贴展示并评奖。(可以统一到学校领取纸张誊抄)。学校将电子稿整理成册。评

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