湘教版二年级下学期语文期末复习强化练习题〔有答案〕

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15湘教版二年级下学期语文期末复习强化练习题有答案班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 比一比，再组词。跟（_）峰（_）搬（_）买（_）根（_）锋（_）般（_）卖（_）2. 比一比，再组词。蜜（_） 题（_） 未（_） 塔（_）密（_） 提（_） 末（_） 搭（_）3. 比一比，再组词。页（_） 抢（_） 交（_） 座（_） 说（_）贝（_） 枪（_） 父（_） 坐（_） 悦（_）拼音词组4. 看拼音 写词语shu to mo zi dng shn xi yn dng k （_） （_） （_） （_）d t shu h shu din tng

2、 zh nn zhn （_） （_） （_） （_）5. 认认真真读拼音 ，端端正正写汉字。 b lng zhung l yu q chng k g niang mn z rng y hun qng 6. 读拼音，写词语，相信你能写得很漂亮！bng wn bo zh di lng fi zhung jio b jn du din dng hng zi 笔画集训7. 按要求填空。1“萌”的读音是_，第五画是_，组词_。2“案”共_画，是_结构，组词_。3“拼”的读音是_，第五画是_，组词_。4“母”的读音是_，第三画是_，组词_。5“冈”共_画，第四画是_，组词_。8. 自学生字，填空 “压”_

3、结构，共_笔。“越”共_笔，部首是_笔。“虹”_结构，部首是_。9. 我会读一读，再完成填空。（1）“腰、股、背、骨”这四个字的部首是_，这些字都和_有关。（2）“扇、愿、店”这三个字是_结构的字，“碧、望、森”这三个字是_结构的字。（3）“疲”的部首是_，最后一笔是_。（4）描写颜色的四字词语有_、_等。（5）端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗，中秋节有_、_的习俗，春节有_、_的习俗。选词填空10. 选一选，填一填。（填序号）她 他 它（1）（_）是我的表哥。 （2）小青蛙找到了（_）的妈妈。（3）这是我的妹妹，（_）很可爱。漂浮 飘浮（4）天上（_）着朵朵白云。 （5）湖面上（_）着几只小船。

4、11. 选词填空。教诲 后悔1养羊人很（_）没有听街坊的劝告。2老师的（_）让我终生难忘。嗒嗒嗒 哗哗 呼呼3北风（_）地吹着，雪纷纷扬扬地下着。4小马（_）跑过去，问老牛河水是深还是浅。12. 选词填空。得意 满意 愿意 同意1看了我的成绩单，妈妈脸上浮现出（_）的笑容。2我很（_）参加科技活动小组。3爸爸（_）星期天带我参观自然博物馆。4今天，老师奖励了我一枝铅笔，我（_）洋洋地回家了。句子训练营13. 我会照样子写句子。例：我的彩色铅笔是大森林的精灵。 大森林的精灵是我的彩色铅笔。1海边的沙滩是我们的快乐天地。_例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。2_好像_。例：有几个虫子怕什么？

5、有几个虫子不可怕。3这件事你不应该做吗？_14. 照样子，写句子。例：贝壳被古人当作饰品戴在身上。古人把贝壳当作饰品戴在身上。（1）我的衣服被大雨淋湿了。_（2）妹妹的洋娃娃被我弄坏了。_（3）厚重的棉衣被我脱掉了。_15. 按要求写句子。1大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用上加点字写比喻句）_2读句子，想象画面，再仿照例句写一写。例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。王洋_，_走出了学校。3妈妈一回到家就忙起来了，她一会儿炒菜，一会儿熬汤，一会儿打扫卫生。（用加点词造句）_16. 按要求，写句子。1.仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。_2.狐狸借着老虎的威风把百兽吓

6、跑了。（改成“被”字句）_3.茂密的树叶向四面展开，就像一个绿色的凉棚。（用加点的字造句）_4.吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就（连词成句）_5.下雨了还能出去玩？（换一种说法，使句意不变）_17. 我能照样子，写句子。 （1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。 自己的事情还要妈妈做？_（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。 _一边_，一边_。（3）雾把大海藏起来了。 大海被雾藏起来了。 小蝌蚪把鲤鱼当成了自己的妈妈。_阅读理解18. 阅读课文片段，回答问题。“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。

7、从早到晚，家里总是很冷清。”这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。露西边说边写：“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。”露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊，太好啦！”露西叫了起来。“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。1照样子，写词

8、语。又蹦又跳 又（_）又（_） 又（_）又（_）2课文里的主人公是_，他的爸爸_了，要过_才回来 。短文主要讲了她给国外的爸爸_的事。3文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（乐观 悲观），第二封信内容（乐观 悲观）。（用“”选择正确的选项）4露西给爸爸写的第一封信中写了（_）这些内容。“我们”过得挺好 我们很不开心 家里的台灯坏了 小狗希比希又蹦又跳 家里总是很冷清5从文中可以看出露西是一个 _的人。6一封信这篇短文告诉了我们什么道理？_19. 阅读短文，完成后面的题目。做什么事最快乐小青蛙想知道，做什么事最快乐。它跑到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”

9、它跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”它跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”1根据短文内容写出相应的方位词。例：小河（里） 大树（_） 田野（_） 花丛（_）2根据短文内容连线。啄木鸟认为 采蜜最快乐 水牛认为 捉虫子最快乐 蜜蜂认为 耕地最快乐3读了短文，你明白了什么道理？（ ）A啄木鸟认为采蜜最快乐。B小青蛙认为捉虫子最快乐。C做对别人有用的事最快乐。4生活中你做过哪些对别人

10、有用的事？_20. 享受阅读的乐趣。太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（bn），鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩（nn）嫩的，像含着一包绿汁（zh）。早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢（lng）花瓣睡觉了。太阳花的颜（yn）色可多了！有粉红的、黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。1短文第（_）自然段写了太阳花开放的时间。2太阳花长什么样？用“_ ”在文中画出相关句子。3你知道它为什么叫太阳花吗？根据短文选择正确答案，画“”。（1）它的花圆圆的，像太阳。 （ ）（2）它的花会向着太阳开。 （ ）（3）它的花在太阳升起时开放，太阳落山时合拢。 （ ）4照

11、样子，用加点的字词写句子。例：太阳花的颜色可多了！有粉红的、黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。_21. 课外阅读植树还要爱树植树的好处可多啦!树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zo)音。树干可以用来盖房子、做家具和造纸。在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器(q)官。人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断，树根吸收不到水分，树就

12、会枯死。树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输(sh)送营养的管道，如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。树皮破了,细菌(jn)侵入树身,树也会得病。另外,新栽的小树苗比较“娇(jio)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看,也不能成材。1补充合适的词语。( )清新 ( )环境 ( )噪音2短文的第（_）自然段写的是植树的好处多。3选择填空。(填序号)(1)植树的好处可多啦!树叶的作用是( )。树干的作用是 ( )。在街道、住宅旁植树,还可以( )。盖房子、做家具和造纸 给人遮阳 使空气清新 美化环境 减弱噪音(2)第3自然段告诉我们要如何( )。A植树 B爱树

13、22. 读短文，然后回答问题。 西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。比如鲣（jin）鸟、乌燕鸥、黑枕（zhn）燕鸥、大凤（fn）头燕鸥、白鸟、信天翁（wn）数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。啊，西沙群岛上的海鸟真多呀！1这篇短文有_自然段。第三自然段有_句话。2西沙群岛上最多的海鸟是_，最大的海鸟是_。3成百上千的意思是（ ）A数量多B有一百只C有一千只4用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。5体会文中划横线的句子，应读出

14、怎样的语气。在正确答案后面的（ ）里打上“”，错的打“”。（1）平静的语气。（_） （2）感叹的语气。（_）看图写话23. 看图写话。仔细看图，看一看，图上有什么人？他们在干什么？试着写几句通顺的话吧！。_24. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。要求：仔细观察图片，发挥想象，写一个关于秋天的童话故事。_25. 看图写话。图中有谁？分别在做什么？说了什么话？仔细观察图片写一写。_26. 看图写话。 雨后的景物有哪些特点？仔细看图，写一写雨后的景色和小朋友的活动吧！_27. 快乐写话。 提示：课外活动时，校园里一片欢腾。先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景，然后按由近及远有顺序地介绍。_答

15、案1、跟踪 山峰 搬家 买卖 根据 锋利 一般 买卖 2、蜜蜂 题目 未来 白塔 秘密 提问 末尾 搭配 3、一页 抢夺 交流 座位 说话 宝贝 手枪 父母 坐下 喜悦 4、手套 帽子 登山鞋 运动裤 地图 水壶 手电筒 指南针 5、波浪壮丽尤其乘客 姑娘民族容易欢庆6、傍晚 报纸 带领 肥壮 脚步 军队 点灯 洪灾7、yn 丨 树荫 十 上下 案件 pn 拼音 m 丶 字母 四 、 山冈 8、半包围 6 12 走 左右 虫 9、月 身体 左上包围 上下 疒 五颜六色 五彩缤纷 望月 吃月饼 放鞭炮 吃饺子 10、 11、后悔 教诲 呼呼 嗒嗒嗒 12、满意 愿意 同意 得意 13、我们的快乐

16、天地是海边的沙滩。 草原 绿色的地毯 这件事你应该做。14、大雨把我的衣服淋湿了。 我把妹妹的洋娃娃弄坏了。 我把厚重的棉衣脱掉了。15、红红的苹果像小妹妹的脸似的。 高兴极了 蹦蹦跳跳地 星期天，我在家里一会儿看书，一会儿写字，一会儿看电视。16、小鸟在枝头唱歌。 百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。 十五的月亮就像是一条小船。 大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 下雨了不能出去玩。 17、自己的事情不要妈妈做。 妈妈 做饭 听音乐 鲤鱼被小蝌蚪当成了自己的妈妈。18、1 哭 闹 说 笑 2 露西 出国 半年 写信 3悲观；乐观；45懂事，孝顺父母6在亲人面前我们要报喜不报忧，遇事多往好处想，在困苦中

17、找乐趣，这样，生活就会过得美好。19、1 下 里 中 23C4客车让过座，走在路边有东西，会清理一下，感觉心情很舒畅。20、1二2太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣，鲜艳极了。 叶子呢，也是细细的，嫩嫩的，像含着一包绿汁。3（3）4沙滩上的贝壳可真多呀！有长的、圆的、扇形的，还有像手掌一样的。21、1空气 美化 减弱213 B22、1 4 3 2 白鸟 信天翁 3A4它的一只翅膀就有两张课桌那么长。5 23、范文：植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树，我在挖土。小花干什么呢？原来她是去提水呀！我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说：“哇！这些树可真高啊，树叶可真绿呀！”另一只小鸟说：“我们能在这儿安家吗？”我们说：“可以呀！”“啊，那就太好了！”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说：“今天可是累了一天呀！”说完大家都笑了。“哈哈哈”开心的笑声回荡在树林里。24、秋天天气一天比一天凉爽，秋姑娘来到了人间。秋姑娘的手上有一根魔法棒，魔法棒上还有几颗红宝石。秋姑娘手一挥，红色的颜料便自己跑到了苹果那儿，苹果变得红红的，金色的颜料一蹦一跳地到了稻子那儿，稻子变得金灿灿的，紫色的颜料跳到了葡萄那儿，萄萄就变得紫莹莹的。农民伯伯看到了一派丰收景象说：“今年真是个丰收年呢！”秋姑娘听了，心里美滋滋的。25、图中有妈妈、儿子，可以给这个小