2022春九年级语文下册第六单元课外古诗词诵读习题课件新人教版

1、专题一字音字形一、南安军文天祥文本背诵名句理解默写自测梅花南北路，风雨湿征衣。出岭同谁出？归乡如此归！山河千古在，城郭一时非。饿死真吾志，梦中行采薇。山河千古在，城郭一时非。赏析：上句化用杜甫春望“国破山河在”名句。而说“山河千古在”，意思是说，宋朝的山河是永远存在的，不会被元朝永远占领，言外之意是宋朝还会复兴，山河有重光之日。下句是化用丁令威化鹤歌中“城郭犹是人民非”这一名句，是说“城郭之非”只是暂时的，也就是说，宋朝人民还要继续反抗，继续斗争，广大的城池不会被元朝永远占据。这两句对仗整饰，蕴蓄着极深厚的爱国感情和自信心。_ _理解默写：1文天祥南安军中表示了誓不投降的决心的诗句是“ ， ”

2、。2文天祥南安军中运用对比手法，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视的诗句是“ ， 。”饿死真吾志梦中行采薇山河千古在城郭一时非二、别云间夏完淳文本背诵名句理解默写自测三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。无限山河泪，谁言天地宽。赏析：大明江山支离破碎，满目疮痍，衰颓破败，面对一切，诗人禁不住“立尽黄昏泪几行”，流不尽“无限山河泪”。诗人一直冀盼明王朝东山再起，可最终时运不济，命途多舛，恢复故土、重整河山的爱国宏愿一次次落空，他禁不住深深地失望与哀恸，忍不住向上苍发出“谁言天地宽”的质问与诘责。_理解默写：1别云间写作者几年来的生

3、活遭遇，表达无限哀怨而又无可奈何心情的诗句是“ ， ”。2别云间中表现诗人至死不渝的战斗精神的诗句是“ ， 。”三年羁旅客今日又南冠毅魄归来日灵旗空际看三、山坡羊骊山怀古张养浩文本背诵名句理解默写自测骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。赢，都变做了土；输，都变做了土。赏析：全曲两句在对比中鲜明地表达作者的观点：无论输赢，奢侈的宫殿最后都会灭亡，都变成了土。这是作者对封建王朝的一种诅咒，更是对封建王朝社会历史的规律性的概括。_理解默写：1曲中再现骊山和阿房宫旧址荒凉景象的语句是“ ， 。 ”。2曲中表明作者对历史

4、兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺位的否定(表现诗人感时伤怀的情绪，慨叹历史更迭的无情和必然)的语句是“ ， ；_， 。”只见草萧疏水萦纡至今遗恨迷烟树赢都变做了土输都变做了土四、朝天子咏喇叭王 磐文本背诵名句理解默写自测喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。赏析：宦官装腔作势，声价全靠喇叭来抬。而喇叭之所以能抬声价，是因为它传出的是皇帝的旨意。矛头所指，更深一层。旧时皇帝为了加强对军队统帅的控制，常派宦官监军，以牵制军队长官的行动。又因为宦官出行，到处搅扰，不分军民，所以军和民都愁且怕。反映了当时宦官到处作威作福，惹得军民共忿的社会现状。_理解默写：1王磐朝天子咏喇叭既写出喇叭的特点又比喻宦官地位低下却仗势欺人