一第二次世界大战前夜课件

1、第二次世界大战的主要数据1939-1945年.全球2/3国家卷入，20亿人口波及，动员兵力1.1亿，因战争死亡的军人和平民7000万，造成的经济损失至少15万亿美元，从大西洋到乌拉尔的欧洲大地事实上变为一片焦土这就是第二次世界大战！ 奥斯威辛犹太人的苦难第二次世界大战前夜学习目标1、我们一起通过阅读教材,了解二战爆发的历史背景；欧亚战争策源地形成的原因和过程。2、通过小组讨论，理解慕尼黑阴谋的本质及其严重后果。3、通过小组合作探究，深入理解绥靖政策的本质及其危害。 检查： 小组长交换检查作业完成情况 （第1组检查第2组 第2组检查第3组 以此类推）反馈： 小组长汇报检查情况 （报告未完成的学生

2、名单）自主预习请同学们阅读课本P44P49，完成创新设计P23P25的相关填空题。预习检测1、德国法西斯上台的主要原因有() A B C D经济危机带来严重的政治危机 纳粹党的宣传骗取了相对广泛的支持 垄断资产阶级倾向于建立独裁政府 纳粹党在1932年的国会大选中成为德国第一大党2、(2015杭州高二检测)下列对20世纪30年代英、法推行的绥靖政策，最准确的解释是()A纵容德国进攻苏联的政策B牺牲小国利益以求自身安全的政策C与法西斯妥协，牺牲小国利益以求一时和平， “祸水东引”的政策D维护自身霸权，牺牲弱小国家利益德国、日本 ：？美国：通过罗斯福新政，摆脱经济危机，维护了资本主义民主制度。19

3、291933年经济大危机下的美国、德国和日本一、欧亚战争策源地的形成（一）欧洲战争策源地的形成德国：意大利：墨索里尼确立起法西斯专政对内独裁统治对外侵略扩张日本法西斯专政建立的标志:1936年，广田弘毅上台组阁军部:日本法西斯的主力所在（二）亚洲战争策源地的形成日本：国家背景法西斯主力法西斯政权的建立过程德国1929年经济大危机，德国出现严重的政治和社会问题；希特勒利用民族复仇情绪赢得各阶层支持纳粹党1932年通过选举，纳粹党成为第一大党 1933年希特勒出任总理，制造“国会纵火案”1934年希特勒成为国家元首对外：撕毁凡尔赛合约，侵略扩张；干涉西班牙内战日本经济大危机激化日本社会矛盾；日本保

4、留军国主义军部1931年，九一八事变1936年，二二六兵变，广田弘毅组阁对外：全面侵华探究一：阅读下表，回答：德、日法西斯专政建立有何异同？德、日法西斯专政建立有何异同？同日本：建立方式和特点不同：德国：异以纳粹党为核心；通过选举，合法取得政权利用民族复仇情绪，进行欺骗和煽动手段。先掌权后发动战争;以军部为核心；通过政变、侵略手段，确立法西斯在军部的统治地位；先发动战争后上台。原因相同：都受经济危机的影响都受到本国军国主义、封建主义的影响都对凡尔赛-华盛顿体系极度不满都得到统治阶级的支持埃塞俄比亚军队开赴前线法西斯侵略战争的乌云1、意大利入侵埃塞俄比亚东北非原因：战略位置重要，自然资源丰富结果

5、：意大利吞并埃塞俄比亚（国力弱小，缺乏国际援助）西方大国态度：英法美对意进行经济制裁，没有禁运石油、钢铁2、德、意干涉西班牙内战西南欧 法西斯侵略战争的乌云原因：（1）战略位置重要，资源丰富； （2）检验自己的军事实力。一名西班牙共和战士倒地的瞬间2、德、意武装干涉西班牙内战3日本对中国的侵略亚洲（全面侵华、滔天罪行）性质：西班牙内战 反法西斯侵略的民族战争（“小二战”）各国的态度英、法： “不干涉”政策；苏联、中国：组成国际纵队进行援助。结果：叛军攻陷马德里，佛朗哥建立法西斯独裁政权西方大国的默许、纵容。美国：“中立”政策；二、西方大国的绥靖政策1、含义（了解）2、主要推行者：英、法 、美表

6、现形式： 英法的“不干涉” 美国的“中立”政策 20世纪30年代， 英法美等国为维护自身利益和安全，对法西斯侵略行为姑息、纵容,以牺牲弱小国家和民族利益为代价,避免卷入战争，企图祸水东引的政策。（4）1938年9月，制造慕尼黑阴谋（顶峰）（1）1931年9月，纵容日本侵略中国；（2）1935年，纵容意大利侵略埃塞俄比亚；（3）1936年，纵容德意武装干涉西班牙内战；（5）纵容德国破坏凡尔赛和约吞并奥地利（6）德国进攻波兰，出现“奇怪战争”“静坐战争”思考3、绥靖政策的具体表现有哪些？亚洲：非洲：欧洲：慕尼黑阴谋绥靖政策的顶峰法国 荷兰奥地利波兰比 利 时 德国莱茵区1936年德军进入莱茵非武装

7、区奥地利1938年3月德国吞并奥地利1938年9月，德国根据慕尼黑协议进入苏台德区苏台德区捷克斯洛伐克探究二 根据下面的材料探究：为什么说慕尼黑阴谋是绥靖政策的顶峰？其产生的影响有哪些？探究策略小组分工：分析记录发言材料一：我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。 英国首相张伯伦 材料二：希特勒并没有制定征服世界或关于别的任何事情的计划。他认为，别人会提供机会，并且他会抓住它们。因此我们一定要在别处寻找那个提供机会的人，这个机会希特勒会利用的，而那个人也就这样给走向战争以第一推动。显而易见，尼维尔张伯伦是这一地位的候选人。

8、事件：慕尼黑阴谋。影响：德国吞并了捷克斯洛伐克，经济、军事实力大增； 助长了德意法西斯侵略扩张的气焰，加速二战的爆发； 苏联对英、法更加不信任，不利于反法西斯同盟的形成。政策:绥靖政策 目的：避战自保，祸水东引（2）材料二中提供“机会”给希特勒的是什么事件？据材料一和 所学知识分析其影响。问题:（1）材料一体现了英法怎样的政策？说出英法实行该政策目的是什么？慕尼黑阴谋绥靖政策的顶峰1、背景：（1）德国在欧洲的领土要求（2）英法继续推行绥靖政策2、时间：1938年9月割苏台德地区给德国3、内容：4、影响：(1).牺牲弱小国家的利益(2).助长了法西斯的气焰，增强了法西斯的实力(3).不利于反法西

9、斯法西斯同盟的形成小结：二战爆发的原因1、根本原因：资本主义政治经济发展的不平衡， 列强之间矛盾激化。2、19291933年经济大危机，加速了欧亚战争策源地的形成。4、英法美等国的绥靖政策；苏联实行中立自保政策。5、世界各国人民的局部法西斯战争没有配合起来。3、德、日法西斯对“凡尔赛-华盛顿”体系的不满。1、观察右面漫画，该漫画()A讥讽了英国的均势政策B讽刺了英、法的绥靖政策C揭示了西方社会的和平思潮D反映了法、德两国之间的矛盾 随堂测试2、 日本法西斯专政与德国法西斯专政的共同点()A法西斯分子通过政变取得权力B建立起法西斯政党的一党专政C军部在政权中占有统治地位D公开扩军备战准备侵略战争

10、战争之痛，和平之声！二战时期奥斯威辛集中营缅甸军机炸弹落入耿马造成孟定平民4死9伤中俄领导人互访将共同庆祝反法西斯战争胜利70周年铭记历史，不是为了仇恨，仅仅是因为记住过去，明示未来，永远不要战争！3、材料题(2011山东高考)下列材料摘编自丘吉尔第二次世界大战回忆录第一卷。阅读材料： 材料一丘吉尔在本卷中探求了二战的起源，他为本卷定下的主题是：“英语民族如何由于他们的不明智、麻痹大意和好心肠而听任恶人重新武装。” 材料二西班牙内战期间，丘吉尔说：“即使德国继续支持叛军一方，苏联以金钱供给政府一方，我们仍然要采取中立态度。”“我确信，严格遵守中立是目前唯一正确和安全的办法。”回答： (1)材料

11、中的“中立”是不是英国的一种“好心肠”？它对英国来说是不是“安全的”办法？分别说明理由。 (2)丘吉尔的回忆录是研究第二次世界大战的重要史料，使用时应注意什么问题？ 答案(1)不是“好心肠”：英国是以牺牲别国的利益来换取自身的安全。不是“安全的”办法：“中立”纵容了法西斯的侵略，加速了二战的爆发，英国在二战中遭到了德国的侵略。(2)回忆录具有主观性；要注意用其他史料加以印证。面临同样的危机，美国能够实行新政途径来摆脱危机，而德国、日本却走上法西斯道路，造成这种明显差异的原因是什么？思考延伸学习：新帝国必须.用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。1、政治条件不同。美国具有比较完善的资产阶级民主制度；德（日）两国改革不彻底，封建残余势力强大，军