中考语文复习课件：近义词辨析(共49页)

1、 近义词辨析 冬季到了，老师让阿健把“注意防火，小心火灾”这幅标语写在宣传栏上。阿健挥起笔，“刷刷刷”写了上去“小心防火，注意火灾。” 老师看了，说：“你怎么把小心和注意换了？” 阿健说：“这两个词都表示提醒人们，换一下不是更有新意吗？” 老师说：“你错啦，这两个词在使用时是有区别的。注意一般是要求人们要怎样，而小心一般是要求人们别怎样。如注意防火的意思是要防火，小心火灾的意思是别发生火灾。你把小心和注意写反了，意思就变成别防火，要火灾了。” 阿健听后，又找来几个例子分析，果然是这样：小心着凉（别着凉），注意安全（要安全），注意整洁（要整洁），小心中毒（别中毒），注意卫生（要卫生）。 近义词的

2、辨析 理解掌握词义是辨析近义词的根本途径，语言感悟能力和领会能力是其重要资本。 1、分清词义的轻重： 例如：“轻视”和“蔑视” “失望”和“绝望” 一、从词义方面辨析：实例解释请求恳求批评批判 担心担忧 努力竭力 希望期望渴望 轻视蔑视藐视 堂上练习：1、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（ ） 他犯了错误是事实，但是应当同意他申辩，这对解决问题有利，我们不应当 他为自己申辩。 只强调惩罚受贿不行，还必须明令 行贿，并同时严惩行贿者。 人民群众对乱收费、乱罚款早已深恶痛绝，必须以强有力的措施 这种恶劣行为。 A阻止 制止 禁止 B制止 阻止 禁止 C制止 禁止 阻止 D阻止 禁止 制止

3、D分析：相同点：动词，都有不让做某事的意思。主要区别：“阻止”使用范围较广，所“阻止”的某事可以是合理的，也可以是不合理的，是事发之前而又即将发生之时，也可以是事发之时。 “制止”只限于事情是不合理的，往往是事发之后加以阻止。“禁止”也只限于事情是不合理的，意思是“不许可”，态度强硬，是在事情发生之前加以阻止。 堂上练习：2、依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ ）（1）我们要爱护公物，不要-桌椅。（2）同志们都非常敬仰这位功勋-的老英雄。（3）对于犯了错误的同志，我们都-帮助，便不能歧视他。A.损坏 卓著 批评 B.损坏 卓著 批判C.破坏 显著 批评 D.破坏 显著 批判A分析：“损坏”

4、与“破坏”：都有使事物毁坏的意思，但“损坏”一般是无意的，而“破坏”则是有意的，词义重。“显著”与“卓著”：都有“突出”之意，但“显著”指非常明显；而“卓著”则为突出地好，这好上加好的“卓著”比“显著”词义重多了。“批评”与“批判”：“批评”指对缺点错误提出意见，“批判”则对缺点错误做系列的分析，加以否定，后者语义重。近义词的辨析 2、比较词义的侧重点： 语意相近的词语，表达的角度或意义方向有些差异，辨析它们就得抓住词义侧重点进行仔细分析。例如：“逐步”和“逐渐” “化装”和“化妆” 实例解释改革：革，除旧改善：善，完善化装：有假扮的意思化妆：是使容貌美丽屹立：侧重稳矗立：侧重直 耸立：侧重高

5、堂上练习：3依次填入下列句中方框处最恰当的词语是 （ ）为了搞清事故的原因，公安部决定立案。 上级多次派人来这家工厂的财务工作，没发现任何漏洞。 煤炭和石油都是现代工业所的燃料和原料。 A侦察 检查 必需 B侦查 检察 必需 C侦查 检查 必须 D侦察 检察 必需 B分析： “侦察” 指军事上的行动 “侦查” 才是指公安检察机关活动； “检查” 是查看的意思 “检察” 指对犯罪事实的审查检举； “必须” 是副词，不能修饰名词“燃料和原料” “必需” 多做形容词近义词的辨析 3、比较词义范围大小： 语意相近的一些词语，有的意义范围大，有的意义范围小，相互有意义涵盖部分，使用的时候要注意意义大小，

6、以免小词大用或大词小用。 例如：“局面”和“场面” “太空”和“天空” 实例解释在那里，1937年，日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。（范围最大）还是在第二次战役的时候，有一支志愿军的部队去切断敌人的逃路。（范围较小）这是一次最壮烈的战斗。（范围最小）堂上练习：4、依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ ）（1）在语言的使用中，我们要根据不同的交际-，不同的目的，选择不同的表达方式，力争做到准确得体。（2）辽阔的-线上，忠诚的祖国卫士日夜警戒着。（3）我们的-是树立崇高理想和实现崇高理想的最好的-。A.场所 边疆 时代 B.场所 边境 时期C.场合 边境 时代 D.场合 边境 时期C分析：“

7、场所”与“场合”：都表示从事某种活动的地方。（1） “场所”：词义较单纯具体，指活动的地点。（2）“场合”：词义范围要大一些，它是地点、时间、环境、情况的总合。“边疆”与“边境”：都指离中心地区远的地方。（1）“边疆”：指靠近国界的领土，范围大。（2）“边境”：指靠近边界的地方，范围小。“时代”与“时期”：都有一个时期之意。（1）“时代”：指历史上的经济、政治、文化等状况为依据而划分的某个时期，范围大。（2）“时期”：多指具有某种特征的一段时间，范围小。 近义词的辨析 4、区分个体和集体： 这一角度主要针对名词近义词，看起来没有区别的一些近义词，意义差异并不大，但有的表示个体或具体概念，有的表

8、示集体或抽象概念，表示个体或具体的概念一般可数，表示集体或者抽象的概念往往不可数。 例如：“人”和“人口” “想法”和“想头” 堂上练习：辨析： 1、书和书本， 2、车和车辆 3、船和船只近义词的辨析 1、注意区别感情色彩：有些词语附加有说话者的主观感情，有些词语又不带有说话者的主观感情。使用这些词语要注意这种附加的感情，避免闹笑话。 例如：“宏大”、“巨大”和“庞大” 二、从色彩方面辨析： 知识点褒义词：具有肯定或赞许的感情。 如：鼓励、成果、抵御、果断。贬义词：具有否定或贬斥的感情。 如：煽动、后果、抗拒、武断。 中性词：不表示褒贬。 如：鼓动、结果、 抵抗 、决断。堂上练习：5、依次填入

9、横线上的词语，最恰当的一组是（ ）（1）这是一项重要的科研-。（2）英雄的事迹-着一代代青年努力学习，认真工作。（3）学生犯了错误，家长不能一味地-。A.成果 鼓舞 袒护 B.结果 鼓舞 袒护C.结果 鼓动 保护 D.成果 鼓动 保护A近义词的辨析 2、注意区别语体色彩： 由于环境、身份和知识的差异，人们说话写文章使用词语表情达意也存在一定差异，使一些词语具有相应的语体色彩，使用这些词语要注意其相应的语体特点 。 例如：“脑袋”、“头部” 和“头颅”知识点口语：口语具有通俗朴实生动的风格，对话、文艺作品多用口语。如：坟、土豆、胖、天空书面语：书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合，理论文章。

10、如：陵墓、马铃薯、富态、苍穹堂上练习：6、依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ ）（1）在体育课上，老师说：“-不动，两臂平伸！”（2）临行前，妈妈再三-我：“出门在外，要照顾好自己。”（3）著名作家茅盾不幸因病-了。A.头部 嘱咐 死亡 B.脑袋 吩咐 死亡C.脑袋 吩咐 逝世 D.头部 嘱咐 逝世D依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）他这种勇于承认错误的精神值得大家 。我14岁就离开 ，参加了革命。年轻人，你应该走出去 一番。A.效尤 故乡 经历 B. 效仿 故乡 经历C.效尤 家乡 阅历 D. 效仿 家乡 阅历答案：D近义词的辨析 1、注意搭配对象的不同： 不同的近义词，由于语

11、言习惯的问题，其搭配对象往往存在一定的差异，辨析这类词语如能抓住这一特点，则很容易确定具体语句中该使用哪一词语。 例如：“交换”和 “交流” “坚定”和“坚强” 三、从用法方面去辨析： 实例解释爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。 抚养：用于长辈对晚辈。奉养：用于晚辈对长辈。堂上练习：7、依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ ）（1）每一个共产党员都应该切实-自己入党时的誓言。（2）希望大家-继续艰苦奋斗的作风。（3）在班级的学习经验-会上，同学们积极发言。A.执行 发扬 交换 B.执行 发挥 交流C. 履行 发扬 交流 D.履行 发挥 交换C近

12、义词的辨析 2、注意词性和语法功能的差异： 很多同音词或近义词，其词性和语法功能存在一定的差异，这类词语也容易判定。 例如：“品位”和“品味” 堂上练习：8、依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ ）（1）他分析得很-。（2）事情来得太-了，他一时不知所措。（3）知无不言，言者无罪。请大家-发表自己的意见。A.深刻 猛然 充满 B.深刻 突然 充分C. 深入 突然 充分 D.深入 猛然 充满B总 结无论中考考查实词的形式如何变换，在掌握实词近义词分析的前提，把握以下两个基本原则：一、留同析异。二、结合语境。总 结 现代汉语中近义词语的数量比较大，使用这一类词语是要留心辨别其相同与不同之处特别是

13、不同之处。 “分辨”指分清辨明，着重在区分、辨明差别。 “分辩”指用语言辩白，着重在解释清楚理由。我们要善于 香花和毒草。他这回并不 ，单说一句“不要取笑”。分辨分辩积累易混近义词 我国大型深水港山东石臼港的建设进展顺利，（截止、截至）九月中旬，已完成全年施工计划的90。 “截止”是指到某时间停止，不再发展；“截至”是指截止到某时间、事件仍可能会发展。 报名在昨天已经（截止、截至）。端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（驱除、祛除）疾病。祛除：除去（疾病、邪魔）；驱除：赶走，除掉（入侵的人等）。长春出版社1992年出版的实用双向汉语大辞典词条多达6万余条，（包括、囊括）了现代汉语

14、绝大多数词汇。 囊括：全部包括（与“绝大多数”矛盾） 领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正（体恤、体察）民情。体恤：同情、照顾，可搭配“百姓” 体察：体验、观察以色列在约旦河西岸（屯聚、囤聚）大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。屯聚：聚集（人马）囤聚：储存聚集（货物）战士们（常年、长年）守卫在祖国的边防前线。天山（常年、长年）积雪覆盖，这里生长着稀世之宝雪莲。常年：长期进行某项活动，但并非中间无间断。长年：整年连续不断，一年到头。日本政界的一些人妄图（篡改、窜改）日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬）窜改：一般地改动成语、对联等（中）直到今天，

15、一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，（乞求、祈求）龙王降雨，保佑丰收。乞求：向人讨要（施舍、宽恕）祈求：恳切希望 个体户应当文明经商，不得（牟取、谋取）暴利。厂工会主席为了为职工（牟取、谋取）更多利益，常常与厂长争得面红耳赤。 牟取：谋取利益，贬义词谋取：设法获得正当利益，中性词在美国的默许和（纵容、怂恿）下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。纵容：不加制止怂恿：鼓动别人做他苦读寒窗16年，取得了大学本科（学历、学力）。 他仅念完高中，但现在的（学历、学力）却达到了大学本科水平。学历：学习的经历，即曾在哪些学校毕业或肄业。学力：学问上达到的程度。都有传下

16、去的意思。流传：事迹、作品等传下来或传播开。留传：物品遗留下来传给后代。大禹治水的故事一直（流传、留传）到今天。这把茶壶是祖上（流传、留传）下来的。世界上第一只克隆羊多利于1998年（面市、面世）。 这个居民小区新建的120套住宅，将于年底（面市、面世）面市：走向市场面世：问世身居要位，却有如此贪心，别人尚羞，他自己却（不齿、不耻）。不齿：不愿意提到不耻：不感到耻辱实战演练近义词选用练习：*依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是:1.人脑是人的思想器官，这个器官和其他人体器官一样，愈用愈发达，不用则（ ）。2.几位近代现代哲人认为艺术具有（ ）人性和社会的救世作用。3. （ ）能力差，遇事爱冲

17、动，是你最让人担心的问题。 A.退化 改善 自制 B.蜕化 改变 自制 C.蜕化 改变 自治 D.退化 改善 自治A近义词选用练习：*依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是:1.实践证明，对腐败分子的（ ），就是对人民的犯罪。2.真诚的（ ）是建立在互相理解、互相帮助的基础之上的。3.日本军国主义分子肆意（ ）事实，矢口否认对中国的侵略历史。 A.迁就 情谊 曲解 B.姑息 情谊 歪曲 C.姑息 情意 曲解 D.迁就 情意 歪曲B近义词选用练习：*依次填入下面括号里的词语，恰当的一组是:1.北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后（ ）新的会徽和吉祥物标志。2.如果没有（ ）过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？3.父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士（ ）。 A.起用 体味 侧目 B.起用 体验 刮目 C.启用 体味 刮目 D.启用 体验 侧目C近义