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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14冀教版一年级下学期语文期末学业质量监测复习教学知识练习有答案班级:_ 姓名:_ 形近词1. 比一比,组词语。间(_)池(_)欢(_)迷(_)造(_) 问(_)地(_)吹(_)过(_)运(_)2. 比一比,组词语。入(_)雪(_)花(_)风(_)飞(_)人(_)雨(_)化(_)几(_)心(_)3. 比一比,再组词。办(_) 园(_) 很(_) 谁(_)为(_) 圆(_) 跟(_) 堆(_)别(_) 那(_) 吓(_) 找(_)到(_) 哪(_) 叫(_) 我(_)看拼音写词语4. 看拼音,写词语。y gng y jng zu xi y y

2、un sh zhng x y 5. 看拼音写词语。d ki pi shu chng po l z shng yn qun shn shu z shn t 6. 拼一拼,写一写。bn tin cng li mi yu ci s(_) (_) (_) (_)n men hu co wn ho gng ji(_) (_) (_) (_)笔画填空7. 写出下列字的笔顺,再组一个词。牛_ ( )羊_ ( )小_ ( )少_ ( )杏_ ( )红_ ( )8. 在田字格里写出下面汉字的笔顺。办,第二笔是 。 白,第三笔是 。书,第二笔是 。9. 我会写也会数。1.“东”的笔顺是:_,共(_)画。2.“山”

3、共(_)画,第二画是(_)。3.“里”的笔顺是:_,共(_)画。4.“火”共(_)画,第二画是(_)。5.“可”共(_)画,最后一画是(_)。选词填空10. 对号入座,选择正确的答案序号填在括号里。只 条 根 朵1一(_) 一(_) 一(_) 一(_)牙 芽2春天,小草发(_)了。3小马画月(_)。chng zhng4有时候,我希望自己不要长(_)大。5猴子的尾巴长(_),兔子的尾巴短。11. 选择合适的关联词填空。因为所以 如果就 虽然但是(1)_没有太阳,_没有我们这个美丽可爱的世界。(2)_太阳离地球太远了,_我们看上去只有一个盘子那么大。(3)太阳_离我们很远很远,_它和我们的关系非常

4、密切。12. 选字填空。(填序号)朋 明1(_)天是星期天。2你是我的好(_)友。和 禾3他捡起了海螺(_)贝壳。4田里的(_)苗长得真好。连词成句13. 照例写句子,不会写的字可以用拼音代替。例:小鸭子(飞快地)游到了小公鸡身边。1小鱼儿在荷叶下(_)游来游去。例:小白兔割草。小白兔(在山坡上)割草。小白兔(弯着腰 )(在山坡上)割草。2小猴子摘桃子。小猴子(_)摘桃子。小猴子(_)(_)摘桃子。14. 按要求写句子。1大熊猫 在 弟弟 看(把词语连成一句能顺的话)_2美丽的世界,是太阳照出来的。(照样子写一句话,用上“,”和“。”)_15. 照样子写句子。1我们的祖国多么广大。_多么_。2

5、请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。请你_。3你姓什么?我姓李。什么李?木子李。你姓什么?我姓_。什么_?_。16. 把括号里的词语放入句子中。(1)他们一起飞回窝里,睡觉了。(安安静静地)_(2)大家一起玩游戏。(高兴地)_(3)小松鼠爬上了树。(急急忙忙地)_(4)喜鹊们一起飞回窝里。(叽叽喳喳地)_17. 把句子补充完整,不会写的字用拼音代替。1我的书包里有_。2天气渐渐_。3我们的国旗是_。4我最爱吃_。阅读理解18. 课外阅读。 变成老年人早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学就要迟到了。”“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在

6、梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全都变成了老年人。明明害怕了,他该怎么办呢?1早晨,小闹钟叫明明起床,明明是怎么回答的?从文中找出相关的句子,用“”画出来。2明明做了一个什么样的梦呢?_3明明害怕了,他应该怎么办?_19. 阅读短文,回答问题。一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。1一共有(_)段话。2照

7、样子写句子。瓶子里的水渐渐升高。_渐渐_。3写出文中加点字意思相反的词语。有(_) 多(_) 小(_) 高(_)20. 阅读理解。浪花我坐在沙天上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来,它才哗哗地笑着跑回家。一会儿,浪花又唱着、笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳、青青的小虾。哗哗哗,浪花跑来又跑去,像一个淘气的娃娃。1短文共有(_)个自然段,第一自然段共有(_)句话。2浪花唱着、笑着跑来,带来了( )。A小鱼B贝壳C大虾3文中“我眼泪都流出来了”,这是因为( )。A我笑得很开心B我哭得很伤心C沙子进到我眼睛里了4文中“淘气的娃娃”指的是( )。A浪

8、花B小朋友C我21. 我爱阅读。画春天春姑娘想在大地上画一幅画,他派小燕子去送信,请大家来帮忙。小收到了信,急忙伸伸懒腰,从土里钻出来,呼啦啦,绿色的小成了片,给大地涂上了绿色的底色。桃树收到了信,急忙张开花苞,露出笑脸,唰啦啦,一树树的桃花都开了,要绿色的画布上添上红红的花朵。小河收到了信,急忙掀开冰被子跳出来,哗啦啦,河水边流边唱,延途洒下小浪花,为画布缀上了亮亮晶晶的珍珠。大家收到信都来了,在大地上画了一幅五顔六色的画。春姑娘高兴地说:“真美啊!”1本文共有(_)个自然段。2选择合适的动词填入括号里。张开 伸伸 掀开(_)懒腰 (_)花苞 (_)被子3读短文,连一连。小草 洒下小浪花 添

9、上红红的花朵 桃树 连成了片 缀上亮晶晶的珍珠 小河 花都开了 涂上绿绿的底色 4展开想象写一写。柳树收到了信,给大地_。22. 阅读短文,回答问题。小鸟的家小猴想留住小鸟,搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”小狗想留住小鸟,编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说:“不住!不住!”小象想留住小鸟,栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说:“谢谢!谢谢!”小动物们都明白了:小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家,他们飞来飞去,快乐极了!1短文共有_个自然段。2联系上下文猜一猜,与“精致”的意思相近的是( )A结实B精美C干净3根据短文,看图排序。

10、(_) (_) (_)4小动物们为小鸟准备了怎样的家?连一连。小猴 编了一个精致的鸟笼小狗 栽了一棵绿绿的小树小象 搭了一间漂亮的积木房子5想一想,小动物们明白了什么?( )A小鸟喜欢住在树上。B小鸟喜欢和小象一起玩。C小鸟不喜欢小动物们准备的家。6想一想,小鸟在树林中快乐地生活,他会对小动物们说些什么呢?_看图写话23. 写话大舞(w)台。仔细观察下图,图上画的是什么季节?他们在干什么?写一段话。_24. 看图写话。思维提示:图中画了哪些小动物?它们想做什么?遇到了什么困难?最后是怎样解决的?用几句话写一写。50字左右。_25. 看图写话。提示:图上有谁?它在什么地方?干了什么?想一想,写几

11、句话。_26. 看图写话。看到这幅美丽的画面,你的脑海里出现哪些美丽的词语呢?仔细观察,图上的小女孩在做什么呢?请发挥你的想象,写几句话吧。_27. 看图写话提示:用几句话写一写大熊猫请小猫吃饭这件事。不会写的字用拼音代替。_答案1、中间 水池 欢呼 入迷 造房 提问 土地 吹气 过来 运气 2、出入 大雪 开花 大风 飞走 工人 大雨 文化 几个 用心 3、办法 花园 很多 是谁 因为 圆形 跟着 一堆 别人 那么 吓人 找到 到来 哪里 叫声 我们 4、一共 已经 坐下 一元 时钟 洗衣5、打开 拍手 长跑 立足 声音 全身 手足 身体6、半天 从来 没有 彩色 你们 花草 问好 更加 7

12、、略8、 9、 5 3 7 4 5 亅 10、 11、如果 就 因为 所以 虽然 但是 12、 13、高兴地 在果园里 抬着头 在果园里14、弟弟在看大熊猫。 清晨,小鸟在枝头歌唱。15、世界 美丽 端正坐姿,保护好自己的眼睛 吴 吴 口天吴16、他们一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。 大家一起高兴地玩游戏。 小松鼠急急忙忙地爬上了树。 喜鹊们叽叽喳喳地一起飞回窝里。17、书本和文具 变暖了 五星红旗 饺子 18、1“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”2他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从

13、他们身边溜走了,明明和这个国家的人全变成了老年人。3示例:他应该珍惜时间,不要睡懒觉,抓紧时间起床去上学。19、1三2 小草 绿了 3 无 少 大 低 20、1 3 3 2B3A4A21、152 34围上了一条条绿丝带22、142B3 3 1 2 45A6谢谢你们给我准备的家,我的朋友们!在这里居住我真的很快乐!23、爸爸和明明在草坪上拍照留念。正要拍时,明明却跑向了另一边,原来明明发现一小妹妹摔倒了,他赶忙扶起了小妹妹。爸爸把这个画面排列下来,留作了纪念。24、范文:一天,小兔子和小猴来到小河边玩,看见河对岸有一棵苹果树,树上结满了果实。小兔子和小猴很想到对岸去摘果子吃,可是没有船怎么办呢?于是,他们搬来一根木头,把木头放在水面上,他们一个在前一个在后坐在木头上,划到了河对岸。小兔子和小猴把苹果摘了下来,开心地吃了起来。25、一天,小白兔在森林里采蘑菇。太阳快下山的时候,小白兔找不到回家的路了,就急得坐在地上大

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