西师大版二年级数学上册《六 第10课时 问题解决（1）》课堂教学课件PPT小学公开课_第1页
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1、第10课时 解决问题（1）西师版数学二年级（上）六 表内除法【重点】能用乘法和与“倍”有关的知识解决实际问题。【难点】能够正确分析题中的数量关系，并选择 合适的方法解决实际问题。情境导入能装得下吗？我们研究一下该怎样 解决问题吧！农场运来31只鸡。有5个鸡笼？每个鸡笼可 以装6只鸡。新知探究能装下31只鸡吗?有5个鸡笼？每个鸡笼可 以装6只鸡。1探究解题方法装5笼后还剩1只探究解题方法一共装的鸡的只数=鸡笼的个数每个鸡笼装鸡的只数65=30（只）或56=30（只）3130还剩1只鸡没装课堂活动算一算，画一画。第1排第2排画的的个数 是第1排的2倍。第2排52=105课堂练习1.二(1)班有5个

2、学习小组，每组都是8人，全 班共有多少人?5 8 = 40（人） 答：全班共有40人。一共9只 猴子。分4个桃子。2.38个桃够分吗？每只猴子94=36（个）3836答：38个桃够分。3.动物园里开赛车会，一共有17只小动物， 每辆赛车有2只动物，组委会准备了9量赛车， 够吗？29= 18（只）1817答：够。4.共有75根胡萝卜，准备平均装在8个袋子 里，每个袋子能9根胡萝卜，装得完吗？89= 72（个）7572答：装不完。68 = 48（ 盆 ） 答：一共有48盆花。5.一共有多少盆花？一共摆6排。每排摆8盆。这节课你有什么收获？解决实际问题的过程：1观察问题情境，收集数学信息，明确要 解 决什么问题；23借助画图、操作等寻找解决问题的

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