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文档简介
1、口语交际习作四状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
2、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路新课导入天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。爱迪生一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 查尔斯史考伯深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。培根状元成才路状元成才路状
3、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
4、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路口语交际 本次口语交际的内容是“启示”。交流时,可以说一说生活中让你受到启发的事情,或者给你带来启发最大的名言警句,还可以向大家介绍给自己带来启示的漫画。通过沟通与交流,使自己获得更多的启发。交际指导 1.课前回忆,选择交
5、际内容。联系自己的生活实际,从三个话题中,确定交流的内容,为课堂交流做好准备。 2.明确交际要求。交流一件事的启示,就要把事情的经过及从中得到的启示说明白。如果交流的是座右铭,要把从座右铭中得到的启状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
6、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路示
7、说出来如果交流的是漫画,要说说图上画的是什么,漫画对自己有什么启示等。 3.以小组为单位,全班交流评议。小组推荐一名同学,在班级内开展交流活动。 小红:我喜欢的格言是:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话是说:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。它告诉我们,品德是一点点形成的,不要轻视细微的事情。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
8、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
9、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 小明:早上爸爸让我背两首古诗,说晚上检查。我想这太容易了,我先去玩一会儿,没想到玩着玩着就忘了。到了晚上我跟爸爸说可不可以明天再背,爸爸批评我说:“今日事,今日毕,明天还有明天的事。” 乐乐:我喜欢的格言是“业精于勤,荒于嬉。”这句话是说:学业由于勤奋而精进,由于嬉戏而荒废。每当我在学习上想偷懒时,就会想起这句名言。它时时刻刻提醒我:不管做什么事情,要想成功,都必须勤勉努力,不能虚度光阴。 王芳:有这样一则漫画:垃圾桶周围堆满了垃圾,一个小女孩忙着将垃圾扔进桶里,一个男孩写上“文
10、明只差一步”的标语贴在垃圾桶上。这幅漫画让我体会到:爱护公共环境不过举手之劳。让我们从自己做起吧!状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
11、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路环保安全漫画定义:【漫画】用简单夸张的手法来描绘生活和时事的图画。状元成才路状元成才路状元成才路状元成
12、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
13、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路画面简洁明了。画意意味深长。透过画面的内容一定包含着对某种现象的讽刺或歌颂(难点);画风诙谐幽默。一般运用夸张、比拟、象征的手法,构成诙谐幽默的画面,很有趣(趣点)。漫画特点:习 作习作内容从口语交际的三个话题中选择自己喜欢的一个,写一
14、写自己从中获得的启示。要做到有感而发,联系自己的生活实际写出真实的感受,语言通顺,内容具体。写法指导第一步:审题。 写从一件事、格言、漫画中获得的启示,联系自己的生活实际做到有感而发。第二步:立意 学会读生活之“书”,并能得到启发。第三步:选材。 可以写自己在一次失败(难忘、成功)的经历中得到的启示,也可以写读某则警句格言或漫画的思考及启发。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
15、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
16、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第五步:方法。父母,我们的榜样开头:写所看漫画的故事内容。中间:正反各举一例,写父母对孩子的榜样作用。结尾:点明中心,写出所得的启示。第四步:思路(以范文为例) 写作时,要叙事清楚,并运用心理、动作等描写,写出自己所得的启示。范文欣赏父母,我们的榜样今天,我看了父与子漫画全集,里面的漫画妙趣横生。其中的坏榜样给我印象最深:爸爸带儿子检查牙齿。面对牙医。儿子非常害怕,紧张地喊:“不要!我不要拔牙!”爸爸为了鼓励儿子勇敢些,让医生给他也检查一下牙齿,并且对
17、儿子说:“儿子,别怕!看看爸爸!”结果医生发现爸爸有一颗牙齿坏掉了,并建议他马上拔掉。爸爸竟然也紧张得喊了状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
18、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路同样的话:“不要!我不要拔牙!”看了这幅漫画后,我不禁笑了起来,爸爸自己这么胆小,还希望儿子拔
19、牙时勇敢些,这可能吗? 父母是我们的第一任老师,是我们学习的榜样。作为孩子,除了上学,我们大部分时间都是和自己的爸爸妈妈生活在一起的,他们的一言一行对我们的影响最为深刻,甚至会影响我们的一生。有的爸爸用形象生动的语言丰富漫画内容,让读者清楚漫画讲叙了一件怎样的事。用简洁的语言揭示漫画所要阐发的道理,并引出文章中心。妈妈经常教育自己独自上学的孩子:“过马路要小心,不要闯红灯,遵守交通规则。”可一旦他们带着孩子一起过马路时,就把自己平常教育孩子的话忘得一干二净,带着孩子闯红灯。孩子在这种情况下会养成不闯红灯的好习惯吗?答案当然是否定的。 我经常会在家附近的公园里看到一位年轻的阿姨带着她刚会走的宝宝玩耍。她列举生活实例来反面论证文章主旨。用设问句强调父母的榜样作用。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元
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