人教部编版七年级语文上册课件：半命题作文构思立意(共24页)

1、作文 每个人都是一道独特的风景，每个人的世界都是斑驳陆离风光无限的。在你的人生旅途中，你会遭遇一些人，他们会带给你与众不同的感受；在你的人生旅途中，你会经历一些事，它们会带给你耐人回味的记忆；在你的生活经历、阅读学习中，你总会获得一些铭记不忘的感悟和体验别样的风景，别样的人生，别样的世界，别样的美丽。请以“别样的 ”为题作文。 同学们，请给文章补题。存在问题：1、题目过大。别样的世界、别样的人生、别样的生活等。2、补题时，透露选材过大、过空，没有具体的人和事，导致作文时无从下笔。对症下药问题一：题目过大。别样的世界、别样的人生、别样的生活等。 老师教你一招在所补充的词语前加上定语别样的生活别样

2、的初一生活别样的人生别样的90后人生别样的世界别样的音乐世界作文课堂文 章 非 天 成 妙 手 巧 为 之半命题作文构思立意篇 半命题作文兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择，比较突出地考查了考生在构思及立意等方面的能力。是目前的考试作文热点之一 我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。一般来讲，可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材。 考场招法 第一招：从自己熟悉的生活下手从家庭考虑，从学校考虑，从社会考虑，从自身考虑，题目：“珍惜所拥有的_” 可选择亲情、母爱、温馨等；可选择朋友、师爱等；可选择爱心、宽容等； 可选择思考、信心、忍耐等

3、。 应选自己材料积累丰富的写，比如你占有丰富的有关珍惜时间方面的材料，就可以写 “珍惜所拥有的时间”；题目：“珍惜所拥有的_” 应选自己感悟最深的写，比如你平时对亲情就有一定的感受和思考，就可以写 “珍惜所拥有的父爱”。 当你拿笔构思时，不假思索马上就想到的内容，别人也可能一下子就想到了。正确的做法是：花上3-5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的，一定要突出自己的体验，自己的发现，自己的发明。考场招法 第二招：从与众不同的视角下手 “我真想睡觉”“我真想哭”“我真想和老师好好说说”“我真想去NBA”“我真想成功” 题目：“我真想_ ” “我真想

4、说考试真好” 切入点越小越好，小中见大，由浅入深考场招法 第三招：从小巧的切入点下手 走近科学、走近自然 、 走近名著等，很容易写得空泛、笼统，不能写出真情实感。题目：走近_（伟人、名著、自然、科学） 走近刘翔，走近辛弃疾走近“神六”等等就具体得多，就能通过自我的生活细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响， 平时要关注时事，观看地“焦点访谈”“实话实说”“东方时空”“今日说法”“新闻调查”“人与自然”等电视节目，如果把这些“热点”引入自己的作文，文章肯定能够出彩。 考场招法 第四招：从众人关注的热点下手想起了任长霞 题目：“想起了_” 要在众多的考场作文中脱颖而出，有时候还得妙用逆向思维

5、，人家这样说，我偏那样讲，跳出常规思维的框框，更容易受到瞩目。 考场招法 第五招：从超常反常的立意下手最需要的不是呵护题目：“最需要_” 总是停留在学习生活这一层面上，没有深入挖掘闪光的新素材，对自我的心灵剖析不够，心理描写也不够细腻，造成空洞说教，使人读起来索然无味。 失误警示 警示一：选材俗套，情感平淡 可写对亲情的体验，对成长的感悟，对人生快乐的看法，对美好自然的热爱等等，写作时应着重凸显自我的心灵感受，强化文章的感染力，引起读者强烈的共鸣。题目：“拥抱_ ” 没有理解题意，空发议论，使得文题不符 失误警示 警示二：脱离自我，文题不符 站在自我的认识和感受这个角度，写考生从生活圈子之外所看到的，给了自己独特感受和认识的景、事、人，一定要有“我”在其中，有“我”的观察和思考。 题目：“窗外的_（风景、故事、人） ” 拟用笼统空泛的题目，角度太大，很难从自我的角度挖掘出具体实在的内容 失误警示 警示三：贪大求全，缺少细节 补充为“分享人生”“分享财富”这样笼统空泛的题目，倒不如拟题为“分享人生的痛苦”“分享我的精神财富”，切口就小多了，具体行文也就容易把握了。题目：“分享_ ” 写读书的味道，写思念的味道，如果没写一件具体生动的事就会显得空洞