部编版一年级语文上册汉语拼音10ɑoouiu(教案)

1、汉语拼音10coouiu教学目标：.学会复韵母aoouiu及其四声，读准音，认清形，能正确写。.正确拼读声母与aoouiu组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiaoniti”。.借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语；正确朗读儿歌欢迎台湾小朋友。.认识“小、桥、台”3个生字。教学重难点：.复韵母ao、ou、iu的正确认读；.声母和ao、ou、iu组成音节的正确拼读。教学课时：一课时教学过程：一、复习导入1.小朋友们，欢迎来到拼音王国，和拼音朋友们打个招呼吧！（复习aoeiut）3它们有个共同的名字大家知道吗？（单韵母）。4.它们昨天为我们变出了三个复韵母（复习aieiui）

2、,今天又要给我们变出什么新朋友呢？让我们一起跟着几位拼音朋友，再次走进它们的王国。二、整体感知1小朋友，仔细看图，说说你看到了什么？好像听到了什么？感受到了什么？（出示课本情境图）2学生交流。3唱一唱：身穿小绒袄，拍着小手笑。游泳健儿不怕冷，海鸥边飞边叫好。三、图文结合，拼读学习学习复韵母ao（1）出示奥运五环标志图片，引导学生注意观察“奥运会”的“奥”就是复韵母ao的第四声，它的第一声就是ao的音。并跟随老师一起练读读音，发ao时，从前一个字母a滑向后一个字母o,口形由大到圆，一口气呼出，a声响长些，o音轻短。（2）开火车读ao,老师正音。（3）创编字母歌“奥运五环aococoo（4）尝试标

3、调认四声。师生共同复习标调歌：有a不放过，没a找o、e。（5）课本42页音节拼读，师领读、指生读。学习复韵母ou（1）出示海鸥图片，引导学生注意观察“海鸥”的“鸥”就是复韵母ou的音。并跟随老师一起练读读音，发ou时，先发o音，很快地向u滑动，o重u轻（2）开火车读ou,老师正音。（3）创编字母歌“海鸥海鸥ououou”。（4）尝试标调认四声。（5）开火车进行课本42页音节拼读。学习复韵母iu（1）出示海豚游泳图片，引导学生注意观察“游泳”的“游”就是复韵母iu的第二声，它的第一声就是复韵母iu的音。并跟随老师一起练读读音，iu是iou的省写式，由i和ou结合而成。在发音时，先发元音i，然后舌

4、位滑向ou。2）开火车读iu，师正音。3）创编字母歌“海豚游泳iuiuiu”。4）尝试标调认四声。师生共同复习标调歌：iu都有标在后。5）齐读课本42页音节拼读。四、书写指导教师示范书写并指导：每个韵母是一个整体，两个字母要靠近些，但不要太拥挤。（学生在练习本上书写）教师巡回指导。预设：ao和ou的书写规则相似，字母都占中格，书写时a和o、o和u要靠近一些。占中上格，u占中格，两个字母写时要靠近。2.书写词语音节：你能把xiconiti这个音节正确书写在四线格里吗？教师范写xiniu,强调两个音节间要留出大约一个字母的空隙，学生在本子上再次练写。五、学习生字，朗读儿歌说一说课件出示“小桥”“流

5、水”“垂柳”“桃花”的图片，问：你在图片上看到了什么？引导学生回答：小桥、流水、垂柳、桃花。学生看图说话，运用马路、泥土、垂柳和桃花四个词语。认一认1）出示带有音节的生字卡片“小、桥、台”，学生借助拼音读准字音。2）学生举手范读带有拼音的生字。3）教师出示不带音节的生字卡片，学生开火车读。读一读看到这么美丽的景色，台湾的小朋友们也想来看看呢，下面我们一起来学习儿歌欢迎台湾小朋友（教师范读儿歌。）1）学生自由读儿歌，借助拼音读准字音，遇到不认识的音节请教老师或同桌。2）指23名学生朗读儿歌。3）男女生对读儿歌。4）齐读儿歌。六、拓展延伸学习儿歌笑。七、归纳总结，布置作业.师：我们不仅认识了三个新

6、朋友复韵母aoouiu,还知道它们和声母在一起的拼读，这样可以帮助我们认识更多的字。.请小朋友们回家后，把我们今天学习的儿歌读给爸爸妈妈听。板书设计：汉语拼音10coouiucoouiuxioniuxiaoqidotd1、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthav

7、eknownmywayabout.Theweatherwassplendidonthatday,whichIthoughtwasrare.IstillremembersomepeopletoldmethatinBritaintherewasweatherandnoclimate.Duringthesameday,itmightsnowinthemorning,rainatnoon,shineintheafternoonandbewindybeforethenightfalls.SoIthinkIwaslucky20.8.98.9.202009:1209:12:15Aug-2009:122、最困

8、难的事情就是认识自己。二O二O年八月九日2020年8月9日星期日3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。09:128.9.202009:128.9.202009:1209:12:1589202009:128.9.20204、与肝胆人共事，无字句处读书。8.9.20208.9.202009:1209:1209:12:1509:12:15Sunday, August 9, 2020August 20Sunday, August 9, 20208/9/2020J十PLj a 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。曰十/yjljj/并邑s6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。9时12分9时12分9-Aug-208.9.20207、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他