人教版九年级化学下册课件：常见的碱(共31页)

1、第十单元 课题1常见的酸和碱常 见 的 碱 常见的碱 通过分析两者的性质，了解用途；通过实验认识碱的腐蚀性，明确使用时的安全注意事项。 通过溶液导电性实验从微观角度初步了解酸和碱为什么会各自具有一些共同的性质；能用方程式描述主要化学性质。重点明确目标：通过观察和实验探究认识氢氧化钠、氢氧化钙的主要性质。难点 温馨提示：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用手直接接触，使用时必须十分小心，避免眼睛、皮肤、衣服等被它腐蚀！站点一火眼金睛，对比观察实验步骤：1.观察广口瓶内的氢氧化钠和氢氧化钙的颜色状态。小组合作完成2.向已经盛有等质量氢氧化钠和氢氧化钙固体的两支试管中分别倒入等量的水至标记线处，振荡，观

2、察比较两者在水中的溶解情况；并用手触摸试管外壁，感触是否放热。初遇碱：氢氧化钠和氢氧化钙氢氧化钠和氢氧化钙溶解前后对比 加等量水，振荡后全溶，澄清透明未全溶，浑浊状态浓硫酸用作干燥剂应用有道用作气体干燥剂物理变化物理变化化学变化肥 皂石 油造 纸纺 织印 染含NaOH应用有道你还知道生活中什么物品里含有氢氧化钠？松花蛋的制作配料针对厨卫管道内的油脂、毛发、菜渣等进行疏通的深层清洁产品应用有道改良酸性土壤保护树木防冻，防虫生卵配制农药波尔多液建筑材料译文（石头）只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人间。赏析这是一首托物言志诗

3、。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 CaCO3 CaO + CO2Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O物理变化CaO + H2O = Ca(OH)2金属金属氧化物酸指示剂酸的化学性质梳理站点二1.与指示剂的反应：认识碱的化学性质滴加紫色石蕊溶液滴加无色酚酞溶液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液变成蓝色变成蓝色变成红色变成红色 回忆检验二氧化碳的反应，写出化学方程式分别通入CO2气体Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O尝试区分石灰水和氢氧化钠溶液？ 变浑浊，石灰水无现象，氢氧化钠溶液 现有等体积的两塑料瓶二氧化碳气体，按图示要求进行对比实验，小

4、组合作进行。注意观察实验现象，实验能否证明NaOH与CO2发生了化学反应？实验步骤：1.向A瓶中加水至标记线处，马上拧紧瓶盖，振荡。2.向B瓶中加等体积NaOH溶液至标记线处，马上拧紧瓶盖，振荡。 注意对比观察实验现象两瓶等体积CO2气体加入NaOH溶液加入水证明氢氧化钠能与二氧化碳反应 欲知其然，对比验证标记线加入NaOH溶液加入水为什么两个塑料瓶变瘪的程度不一样呢？2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O小结：氢氧化钠为什么密封保存? H2ONaOH溶液H2ONaOH变量防止吸水潮解 防止与二氧化碳反应变质BA2.与某些非金属氧化物的反应Ca(OH)2 + CO2 = CaCO

5、3+ H2O2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O上面两个反应有什么共同之处？碱的这条化学性质在生产生活中有什么应用？ 供暖锅炉、火力发电厂、硫酸厂等排放的废气中含二氧化硫等有害气体，可以利用这个反应原理，用熟石灰、氢氧化钠等碱类物质吸收二氧化硫这种非金属氧化物，使废气处理达标后再排放，有利于保护环境。废气处理装置Ca(OH)2 + SO2 归类推理2NaOH + SO3 = CaSO3+ H2O= Na2SO4 + H2OSO2 、SO3与碱的反应与上面两个反应类似，试着写出下面两个反应的化学方程式指示剂金属氧化物金属非金属氧化物酸碱酸、碱的化学性质梳理站点三探知溶液的导电性理

6、化结合，探知奥秘不导电导电拔下笔帽，将导电笔插入待测液体中 酸溶液、碱溶液为什么能导电？而蒸馏水、乙醇为什么不导电？物质蒸馏水乙醇盐酸稀硫酸NaOH溶液Ca(OH)2溶液导电性试验溶液的导电性酸溶液为什么具有一些相似的化学性质? 碱溶液为什么也具有一些相似的化学性质? 酸溶液、碱溶液中存在着带电的粒子。 酸、碱溶液中的粒子能够自由移动的离子 从右图中，你能得到哪些信息?酸 H+ + 酸根离子在水中解 离出碱 金属离子+OH-在水中解 离出 HCl H+ + Cl- NaOH Na+ + OH- 在不同的酸溶液中都含有相同的H+，所以，酸有一些相似的性质。 在不同的碱溶液中都含有相同的OH-，所以碱也有一些相似的性质。H2SO4 = 2H+ + SO42-Ca(OH)2 = Ca2+ + 2OH-1.与指示剂反应2.与某些非金属氧化物反应常见的碱NaOH易吸水Ca(OH)2微溶结构NaOH干燥剂、化工原料、去除油污物理性质化学性质都含有OH-用途性 质Ca(OH)2建筑材料、保护树木、配制波尔多液、改良酸性土壤挑战自我：1. Ca(OH)2 NaOH 2. C 3. A 4. C 5. 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O通过本节课的学习，你有哪些收获？课后延伸 课前我们使用的自热米饭发热包内的物质仅仅是氧化钙吗