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文档简介

1、做大自然的孩子 教科版二年级上册第一单元第7课 xio gu 小狗 nn hi男孩xio co小草 d z rn 大 自 然w men de d qi ji yun我们的地球家园聚 焦 zu d z rn de hi zi做 大 自 然 的 孩 子探索寻找动植物和我们的联系。探索寻找动植物和我们的联系。探索寻找动植物和我们的联系。(1)保持安静,用心观察,及时记录在活动手册第7页;(2)保护动植物,尽量不打扰不破坏;(3)听从老师指挥,不奔跑打闹。 做一个“自然侦探家”到校园里找找更多的动植物和我们的联系。房子是衣服是食物是研讨说说动植物和我们的联系。人类的生活与动植物有哪些联系?研讨研讨你能

2、说出10个或10个以上与我们衣、食、住、行有关的动植物名称吗?衣 食 住 行 实践 做个“小鸟餐厅”实践 做个“小鸟餐厅” 提示: 只有在必要的情况下才给小鸟喂食,比如天气严寒或雪天,不能让小鸟产生依赖。 课外在家长和老师的帮助下寻找合适的地方摆放“小鸟餐厅”,并且定时观察记录。实践 给小鸟建一个家 我们还可以搜集资料和相关材料“给小鸟建一个家”。拓 展 到植物园或野外去,了解更多植物、动物与人类的联系。拓 展 到植物园或野外去,了解更多植物、动物与人类的联系。(2)如果遇到不认识的动物或植物,可以通过手机软件“形色”等查一查,也可以记录下三个以上的特征,给它起个名字,或把它的样子画下来。(1)在家长的陪同下观察、寻找,在动植物丰富的地方蹲下来仔细看,并记录

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