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文档简介

1、广东金融学院实验报告课程名称：管理信息系统头驳编R及实验名称实验二系统分析过程逻辑模型的建构系别计算机科学与技术系姓名曾华平学号081541320班级0815413实验地点实验日期2011年4月日实验时数6指导教师刘晓庆同组其他成员无成绩一、实验目的及要求通过本实验使学生初步掌握基本的系统分析方法和分析工具，能够将现实的业务需求汇总、整理并分析出来，能够利用业务流程图、数据流程、数据字典等工具，表达现实业务的逻辑关系，并能够编写相关的需求分析表格、需求说明书等。通过本章的学习学生能够编写初步的系统分析报告。实验以个人为单位，时间为6学时。要求于课堂时间完成相关练习并提交。二、实验环境及相关情况

2、（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等）1、实验设备：微型计算机；2、软件系统：学生客户端采用WindowsXP系统、IE6.0以上浏览器、VISIO、C+Builder和MSAccess以及OFFICE办公套件等三、实验内容（1）系统初步调查（2）系统详细调查（3）组织结构图（4）业务流程图（5）数据流图（6）新系统逻辑力果的建立结合自己的实验课题，利用visio软件做出自己相关系统的组织结构图、业务流程图、数据流图，并放在附页中。四、实验结果（打印在背面或附页）业务处理单位文件存档图书管理系统业务流程图图书管理系统组织结构图图书馆管理员读者管理信息P0图书米编信息书目查询图书借阅图书馆

3、管理信息系统图书借阅预定库存图书查询4借阅情况统计图书管理系统零层数据流程图办公室采编室借阅室读者管理信息D03图书采编信息pl图书采编系统图二B库1aP3图书查.读者询系统1图书借阅P2图书借阅系统*借阅室*P8电子图书系统读者库电子图书借阅图书馆信息系统1层数据流程图P4图书预图书预定订系统+*-图书馆管理员图书借阅系统数据流程图P4W预订系统P3-11图书检索结果.D06检索处理D05图书库图书查询系统数据流程图借阅表图书预定数据流程图五、实验总结（包括心得体会、问题回答及实验改进意见）通过这次实验，我学会了业务流程图，组织结构图，数据流程图的基本画法，基本内容，哪些主要的实体，内部实体，外部实体等等，哪些是重要的单据重要的数据存储，掌握基本的系统分析方法和分析工具，能够将现实的业务需求汇总、整理并分析出来，能够利用业务流程图、数据流程、数据字典等工具，表达现实业务的逻辑关系，并能够编写相关的需求分析表格、需求说明书等等。虽然有些地方学起来还是有点吃力，但我会继续努力的。六、教师评语1、完成所有规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；2、完成绝大部分规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；3、完成大部分规定的实验内容，实验步骤正确，结果正确；4、基本完成规定的实验内容，实验步骤基本正确，所完成的结果基本正确；5、未能很好

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