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文档简介

1、动人总在细微处 记叙文写作中的细节描写名人谈细节 著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。” 江苏高考作文阅卷组长何永康教授说过:“从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中的亮点和得分点。”一、走近细节什么是细节描写？ 细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片段等的具体细腻的描写。细节描写的分类 包括动作、语言、外貌、神态、心理、环境等细节描写。 细节描写的作用： 1、刻画人物性格； 2、深化文章主题； 3、推动情节的发展； 4、渲染气氛、暗示社会

2、环境。方法一、细化动作，延长过程例：他在雪地里罩住了一只小鸟。 他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 牛刀小试： 妈妈(爸爸、爷爷、奶奶）洗球鞋。要求：（1）3分钟完成 （2）组内交流推选 （3）小组代表展示 方法二：添加描写，充实内容 A她骂他道：“你真是一个混蛋！”（添加语言）B她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” （添加动作）C她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒目指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” （添加神态）D其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是

3、在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！” （添加心理）她骂他混蛋。 展开你的想象，恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。牛刀小试：妈妈(爸爸、爷爷、奶奶）笑了。要求：（1）5分钟完成 （2）组内交流推选 （3）小组代表展示 方法三：运用修辞，增添神韵 B那人慢慢地站起来，手里拄着一根桦木削成的棍子，微风吹着他颤颤摇摇的身体，似乎一根根筋骨都能从衣服外面数出来。那两只眼睛，像开得大大的窗户，嘴唇发紫，像成熟的桑葚。A那人身体很虚弱。牛刀小试：运用修辞，完善前面两个片段（二选一）要求：（1）3分钟完成 （2）组内交流推选 （3）小组代表展示 二、如何进行细节描写？ 一条原则： 在关键处“驻足”。 “慢”说细微之处。三个方法： 1、细化动作，延长过程。 2、添加描写，充实内容。 3、运用修辞，增添神韵。三、老师寄语借 你

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