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文档简介

1、分数知识的整理与复习袁 林五（5）班郎溪县实验小学分数的产生和意义 （知识巧记） 单位“1”，很重要； “平均分”，莫小瞧。 若干份，当分母； 取份数，为分子。 计数单位好理解，几分之一记得牢。 单位个数是分子，千万不要弄混淆。 分数的产生和意义 （请注意） 不是所有分数的分数单位都不相同， 分母不同的分数，分数单位是不同的； 分母相同的分数，分数单位是相同的。真分数和假分数、带分数 真分数1假分数 真分数1带分数假分数与整数、带分数的互化 （要注意） 1等于任何分子和分母相同的分数。 假分数化成整数时，商就是这个整数，没有分母，化成带分数时，分子除以分母的商是带分数的整数部分，分母不变。两个

2、数互质的特殊判断方法 1和任何大于1的自然数互质。2和任何奇数都是互质数。相邻的两个自然数是互质数。相邻的两个奇数互质。不相同的两个质数互质。当一个数是合数，另一个数是质数时（除了合数是质数的倍数情况下），一般情况下这两个数也都是互质数。求两个数最大公因数的特殊情况 当两个数成倍数关系时，较小数就是这两个数的最大公因数。公因数只有1的两个数的最大公因数是1。求两个的最小公倍数的特殊情况 如果两个数中较大数是较小的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数。 如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。通分（要注意）两个数的公倍数不一定比这两个数都大。两个数的公因数也不一定比这两个数

3、都小。为了计算简便，通常选用最小公倍数作公分母，并不是只能选择分母的最小公倍数作公分母，只要是分母的公倍数就可以，但是选择最小公倍数分母计算起来会比较简便。分数比大小 分母相同的两个分数大小比较的方法： 分母相同，分子不同的两个分数，分子大的分数大。分子相同的两个分数大小比较的方法： 分子相同，分母不同的两个分数，分母小的分数大。判断最简分数能否化成有限小数 一个最简分数，如果分母中只含有质因数2或5，这个分数就能化成有限小数；如果分母中除了含有质因数2或5以外，还含有其他的质因数，这个最简分数就不能化成有限小数。判断一个分数能不能化成有限小数，先看这个分数是不是最简分数，再看它的分母中含有哪些质因数。分数的加法和减法 （知识巧记） 分数相加减，过程很简单。 分母如相同，只把分子看。 分子相加减，分母不用变。 如果连加减，按照顺序算。喝牛奶的问题

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