狠抓教学过程落实努力提高教学质量ppt课件

1、狠抓教学过程落实努力提高教学质量 李鹏辉(2004.9.8).狠抓教学过程落实努力提高教学质量 主要目的是： 重申注重教学过程的管理，狠抓教学环节的落实，进一步推进课程教学方式的改革，积极构建开放教育教学方式，努力提高教学质量。 .狠抓教学过程落实努力提高教学质量一、前一阶段任务及存在的问题 近年来，我省电大教育任务，尤其是开放教育试点任务获得了一些成果和提高，绝大部分试点单位的指点对开放教育试点任务是注重的，开展了课程教学方式的研讨和讨论任务，教学资源的建立和运用也得到了逐渐推行，教学设备得到了较大的改善，网上教学活动也引起了注重，构成性考核的讨论和实际构成了一些特征。 .狠抓教学过程落实努

2、力提高教学质量问题 重招生、轻管理，重效益、轻投入，重开放教育试点、轻方式研讨。 各市级电大不同程度地存在重两头招生、毕业，轻中间教学环节、各种考核的情况，对教学全过程的管理和监控有所忽视。 相当一部分试点电大在两个手册的运用方面出现了大的滑坡，有的流于方式，应付检查；有的就根本没有运用。 .狠抓教学过程落实努力提高教学质量不少试点电大没有按要求配齐平常作业册，有的课程没有看到平常作业，考核不规范。 对省校整合的教学资源光盘下发不及时和督促运用力度不够，对“电大在线运用和更新不到位，没有组织对卫星教育电视节目、双向视频教学节目的收录、收看。 学生上网学习率不高，没有充分利用网络条件和各种教学资

3、源进展学习，依然是以学习文字教材为主，学习方式没有得到根本的改动。 .狠抓教学过程落实努力提高教学质量绝大部分试点单位没有开展或参与网上教学活动。教师和学生根本上没有有组织、有要求的在课程答疑室、教学讨论区发布信息。大部分的学生仅仅只是注了册，而没有进展下一步的选课和网上学习。 实际教学的考核和质量检查不严厉 。.狠抓教学过程落实努力提高教学质量各市级电大在师资队伍的素质和数量上还不可以完全到达教学的需求。有的试点单位根本上没有进展教师的培训任务 。原始性教学过程的资料严重缺乏。 .狠抓教学过程落实努力提高教学质量二、下半年任务的要求及意见 紧抓教学过程，落实教学环节 教师1必需改动传统的以单

4、一的课堂教学和面授教学为主的教学方式；必需整合所任课程的网络资源和多媒体教学资源，并运用多种资源进展教学；必需改动传统的教学方法，充分利用网络环境和学生学习小组等条件进展网上讨论、答疑，指点学生学习。2各市州电大的教师也要向学生公布本人的Email信箱，鼓励学生经过Email信箱提出问题、提交作业。教师要仔细回答以下问题，修正作业。各市州电大至少要确定2名教师、2门课程开展这方面的活动。 .狠抓教学过程落实努力提高教学质量3凡有实际教学的专业和课程，各试点单位必需安排师生到实际基地开展教学活动，做到指点人员落实、方案落实、考核落实。各级试点单位实际教学活动按时开出率到达90%以上。4对于集中实

5、际环节中有技艺工程的专业，应作好统筹安排，保证各工程培训、考核、发证任务的落实。 .狠抓教学过程落实努力提高教学质量学生1学生网上学习时间到达每人每周平均2小时以上，并有跟踪、记录、反响和改良的措施，上网学习过程情况要纳入构成性考核范围。 2学生每门课程必需至少登陆教学讨论区、网络答疑室并提问2次。专科的学生每门课程必需至少登陆教学讨论区、网络答疑室1次。 3各级电大远程教学平台上的实名注册率，试点本科学生90，试点专科学生60。 .狠抓教学过程落实努力提高教学质量4学生必需积极运用Email信箱向中央电大、省电大的责任教师提出学习中遇到的问题。凡参与开放教育学习的学生每学期对所学的每门课程至

6、少要经过Email向省电大的责任教师发送1次学习信息。 .狠抓教学过程落实努力提高教学质量加强教学过程的管理与监控 新生入学，必需经过入学程度测试。各试点单位还要进展测试后的成果分析和对学生的分类指点。 经过的学习，每位学生必需掌握根本计算机操作技艺，能上网注册、选课、学习、收发Email、寻觅和下载教学资源。 文字教材包括文字主教材、学习指点书、作业与评价要做到学生人手一册。 .狠抓教学过程落实努力提高教学质量各试点单位应根据省电大下发的实施性教学方案，仔细编制执行性教学方案和实施方案，开学初，要将教学安排教材、教学资源的运用、面授辅导、作业、实际性教学等，一致印制成表格，并及时下发给相关部

7、门、教师和学生。要做到每位开放教育学生人手一册，要做到每门课程每位教师一本。两个都必需按要求照实填写。 .狠抓教学过程落实努力提高教学质量构成性考核的内容，除了平常作业外，必需包括学生的学习过程含上网学习、小组学习、自主学习、读书笔记、社会实际等；对构成性考核成果的评定，必需由教学管理部门、辅导教师和年级辅导员三方面共同实施。原始成果必需由辅导教师填报。 .狠抓教学过程落实努力提高教学质量各级电大及教学点都要注重考试问题，要严厉考点审批制度，考点规划合理、机构健全、设备完备，有较好的网考和监控设备。每场考试终了后，试卷密封处要加盖密封章，密封章应由专人保管。对于考试中出现的问题要一抓究竟，要把

8、考试问题提高到电大能否继续开展的高度来认识。各试点单位对开放教育试点进展过程中的任务思绪、方式讨论、教务管理、教学各环节的任务等方面的原始资料，特别是阅历、做法、效果等方面的对比资料都必需照实记载、整理和归档，并立足于人才培育方式改革对有关资料进展总结、分析、研讨、评价 。.狠抓教学过程落实努力提高教学质量每个本科试点专业学校至少配置2名本专业副高级及以上职称专职教师，每名教师承当课程不多于3门。 试点分校至少配置1名本专业讲师及以上职称或硕士研讨生以上学历的专职教师。试点专业生师比401。 学校本科专业的教师队伍构造合理并构成梯队。专职教师中有副高级及以上职称的占30%以上，在35岁及以下的专职教师中硕士研讨生及以上学历的占35%以上。 .狠抓教学过程落实努力提高教学质量加强对县级