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文档简介

1、伟大的悲剧学案教师寄语:一个人虽然在不可战胜的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵是十分高尚 的!学习目标:1、把握文章中的典型环境、典型人物。2、品味文章中有着强烈抒情色彩,意味深长的语句。3、感悟南极探险队员所折射的人文精神,理解南极探险的悲剧意义。一 、基础知识1、给下列加线的字注音。储()存怏()怏不乐贮()藏毛骨悚()然鲁莽()白雪皑()皑羸()弱踉()踉跄跄2、找出各组词语中的错别字,并在后面的括号里订正、吞市畏缩不前风餐露宿()、销蚀语元沦次夜不成眠()二、理解探究 1、斯科特和他的探险队员们体现出人类哪些优秀品质?试从课文中找出实例。2、在文章中,作者表达出什么样的思想感情?3、斯科特

2、一行探险的意义何在?三、合作释疑 1、斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面 前为另一个完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。斯科特为什么要 接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?2、茨威格并未为胜利者阿蒙森作传,而把目光投向了斯科特。为什么?四、课内精读 阅读下面文字,完成后面的题。千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极 短的时间之内 即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、是不可思议 的事。而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴 数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却

3、显得太晚太晚了 对人类来说,第 一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦 显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“ 历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿 这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在 这些梦想全完了。” 斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷 闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。月日,斯科特海 军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一

4、个到达这里的人,所以这里的 一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“ 这里看 不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。” 这就是罗伯特 福 尔肯 斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西,不是由自 然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪 威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这 里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后 到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要 忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世

5、界面前为另一个人完成的业绩作证,而这 一事业正是他自己所热烈追求的。、“ 这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事” 是指什么事?2、画横线句子中讲“ 国旗耀武扬威、洋洋得意” 该如何理解?表现了斯科特怎样 的感情?3、为什么斯科特五人到达极点时,“ 这里的一切并没有使他觉得十分耀眼” ?4、斯科特为什么要接受“ 这项任务” ?五、拓展迁移 所谓“ 南极大陆的物质平衡” ,说通俗了,就是研究大陆冰盖的增减。至于冰盖 的增减与我们有什么关系呢?可用一喜一悲来概括。先说喜。现在不仅中国,而且全球都缺淡水。而总量为2700万立方千米的南极冰 盖,储存了全世界可用淡水的27。有人估算,这可够全人类用上7

6、500年。这样一说,冰盖还是越大越好。那么南极冰盖每年增加多少呢?有材料称称,每年10厘米左右。冰盖的“ 收入” 来自降水,主要是降雪。但南极大陆太大,面积约是中国的1.5倍,降 雪极不均衡。在南极内陆,降水量简直比撒哈拉大沙漠还惨!南极大陆其实是全球最 为干旱的大陆,号称“ 白色沙漠” 。所以它的降水到底有多少,如何分布,必须把握 准确。再说悲。有人大胆设想过,南极冰盖一旦全部融化,情景如何,有两说:一说是 全球海平面将上升空60米,一说是60至90米。其实,不管哪位说对了,都不得了。那 将意味着包括纽约、伦敦等著名城市要沦为“ 水晶城” 。全球陆地面积将缩小2000万 平方公里。冰盖的“

7、支出” 主要包括四个部分:一是表面蒸发,二是底部消融,三是 冰山崩溃,四是快速冰流(即是快速崩溃)。网Z。X。X。K 1. 本文说明的中心内容是。结构方式是。2. 本文的说明顺序是,本文的说明方法有3. 二、三段中有两个词分别与首段中的“ 增” “ 减” 相照应并构成比喻,这两个词是。4. 第二段中称南极大陆为“ 白色沙漠” ,其原因是什么?5. 结合课文伟大的悲剧和课外阅读中的两篇文章,谈谈人类对南极考察或开发的 前景将会如何?参考答案:21课 基础知识 1、ch y ng zh s ng m ng i l i li ng 2、噬 无 伦 理解探究1、(1)无私、诚信,有令人敬佩的绅士风度。

8、愿意“ 在世界面前为另一个人完 成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的” 。(2)坚毅、执著,为事业而 献身的英雄气慨。以他的绝命书为证。(3)强烈的集体主义精神。威尔逊博士在离死 只有寸步之遥的时候,他还拖着16公斤的珍贵岩石样品。奥茨勇于走向死神。(4)无 私的爱。斯科特的日记即是证明。2、人类勇于探索的精神,为事业而献身的崇高的精神和强烈的集体主义精神。3、认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞 合作释疑1、英国人普遍讲求绅士风度,主张诚实、守信,坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特,不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行 为,其人格

9、才显得无比的高尚,赢得了人们的尊敬。2、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得 无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。” 作为一位伟大的作家,茨威格 想到的绝不主要是事业的成功者,而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值标准,茨威格当然认为给斯科特作传会更有意义,会给人长久的思考。课内精读 1、南极点竟在一个月内两次被人发现。2、温度低,所以水分都凝固成冰了,空气中水蒸气少,自然就干燥了. “ 国旗” 乃挪 威国旗,“ 耀武扬威、洋洋得意” 乃斯科特内心感觉,表现了斯科特的无奈和沮丧。3、他们虽然到达南极点,但已不是成功的英雄,因而心情沮丧,便觉得“ 这里的 一切并没有使他觉得十分耀眼” 。4、因为他们有着同样的追求,虽是对手,但又彼此尊敬。五、拓展延伸 1. 南极大陆冰盖的增减与我们的关系。2. 本

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