1.1-生活处处有哲学-课件-2020-2021学年高中政治人教版必修四(共47张PPT)

1、要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济生活；要使我们的生活保持稳定，就要学好政治生活；要使我们的生活富有情趣，就要学好文化生活；要使我们的生活充满智慧，就要学好生活与哲学。导 语一个人要想在事业上成功，一定要有：经济学家的头脑政治家的眼光文化艺人的洒脱哲学家的思想一位数学家和一位哲学家用一根绳子圈地，看谁圈的地面积大。数学家经过周密的计算，认为把绳子围成圆形得到的面积最大，于是就用绳子在地上围了个圆形，并宣布：“经过计算，圆周的面积最大。”哲学家不假思索地把绳子随便在地上一围，然后站到里面，并宣布：“我现在已经站到了自己所圈地的外面了。 答：数学家与哲学家解决问题的差别体现出知识与智慧的差异。有

2、知识并不等于有智慧。 哲学就是智慧之学，是对智慧的追求。在哲学的指导下，我们往往可以突破传统，创造性地解决问题。 “生活与哲学 ”这本书会教给我们什么智慧？ 马克思主义哲学可以帮助我们正确看待自然、社会和人生，正确认识社会实践的巨大作用，正确进行价值判断和行为选择，树立和追求崇高理想，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，形成正确的世界观、人生观和价值观开启我们的哲学之旅必修4生活与哲学【全书基本框架】哲学（第一单元1、2、3课）马克思主义哲学（二、三、四单元）辩证唯物主义历史唯物主义辩证的唯物论（4、5课）唯物的辩证法（7、8、9、10课）辩证唯物主义认识论（6课）社会历史观（11课）

3、人生观、价值观（12课）一般到个别整体与部分单元单元题目关键词1生活智慧与时代精神哲学、世界观、方法论、哲学基本问题、唯物主义、唯心主义、马克思主义哲学2探索世界与追求真理物质、运动、规律、意识、一切从实际出发、实践、真理、认识过程3思想方法与创新意识联系、发展、矛盾、辩证否定4认识社会与价值选择社会存在、社会意识、生产力和生产关系、人民群众、价值观、价值判断价值选择、价值实现1.1 生活处处有哲学第一课 美好生活的向导第一单元 生活智慧与时代精神自主探究1.哲学是如何产生的?2.哲学的本义是什么?3.真正的哲学的作用?4.哲学的任务是什么?要求：先自主阅读教材，找出知识点，做好标注，然后同学

4、相互交流，矫正、补充、完善答案你为什么选择文科？喜欢.擅长.不擅长.高考.专业.就业.家长.自身综合一切从实际出发具体问题具体分析全面的联系的发展的眼光看问题量变到质变高考获得成功 哲学与我们的生活密切相关，总是自觉或不自觉地影响着我们的学习工作和生活。表明哲学并不神秘，哲学就在我们身边。（一）哲学就在我们身边（哲学来源于生活）体育中的哲学“攻”与“守” 矛盾双方对立统一每个技术最出色的球员组成一支球队，在比赛中一定能获胜吗？为什么？ 头痛医头，脚痛医脚。对不对？为什么？球队是个整体，个人单打独斗不可能战胜对手，必须发挥每个成员的作用。从哲学角度看，树立整体观念关系到全局发展。由于人们的立场、

5、出发点不同，不同的人对于同一客观事物（事实）的感受与评价往往大相径庭。漫画中的哲学 一只小鸟正在飞往南方过冬的途中 ,天气太冷了，小鸟冻僵了，从天上掉下来，跌在一大片农田里。 它躺在田里的时候，一只母牛走了过来， 而且拉了一泡屎在它身上。 冻僵的小鸟躺在牛屎堆里，发觉牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了，它躺在那儿，又暖和又开心，不久就开始高兴地唱起歌来了。 一只路过的猫听到了小鸟的歌声，走过来查个究竟。 顺着声音，猫发现了躲在牛粪中的小鸟，非常敏捷地将它刨了出来，并将它给吃了！ 这个故事的寓意是 1) 不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。 2) 不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友

6、. -要具体问题具体分析。故事中的哲学成语典故中的哲学“郑人买履”“刻舟求剑”“一把钥匙开一把锁” “一着不慎，满盘皆输” 教条主义否认事物的运动具体问题具体分析关键部分对整体起决定作用“士别三日，当刮目相看” 量体裁衣 因地制宜 具体问题具体分析 实事求是 事物是发展变化的 思考：人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么？如果不是，那么它是从哪里来的？（哲学的产生）人类的两项基本活动：一是认识世界；一是改造世界。认识世界改造世界生产实践科学实验1、哲学的产生（1）哲学的智慧产生于人类的实践活动（改造世界）哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起

7、来的。 哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？我抬头望望天 你在抬头望天空时，你都思考了哪些问题？为什么？柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之处，哲学没有别的开端。”亚里士多德：“思维是从疑问和惊奇开始的。”详见P5专家点评 斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内； 王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体； 西方的赫拉克利特说：火是世界的始基； 战争、瘟疫、贫困 世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善？社会更替有没有规律？真善美在哪里？人类的前途

8、在哪里？梁启超：历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：一切存在的就是合理的； 吸毒、自杀、暴力 生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有何价值？生命有何意义？老子：道法自然，从容面对人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本华：人生就是一场悲剧； 春秋时，杞国有个人一天到晚都在担心天会突然塌下来，地会突然陷下去，这样自己会无处安身。为此，他睡不着觉、吃不下饭。当人们告诉他天是由大气组成，不可能掉下来时，他又担心起太阳、月亮、星星是否会落下来，砸破自己的头. 杞人忧天的故事固然不可取，但它反映出一种追问和思考，而

9、这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。杞人忧天的故事能够给我们什么启示？ 在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，我们说哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。（2） 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。(认识世界） 哲学上说的世界包括客观世界（即自然界人类社会） 和主观世界（即人的思维） 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学

10、习、工作和生活，指导着我们的生活。 有一家效益相当好的大公司，其负责人对三个应聘者：甲、乙、丙提出了一道实践性的试题：就是“以10日为限，想办法把木梳尽量多的卖给和尚。” 10天后，负责人问甲：“卖了多少把？” 答：“1把。” “怎么卖的？” 甲讲述了历尽的辛苦，游说和尚应当买把梳子，无甚效果，还惨被和尚的责骂，好在下山时遇到一个小和尚一边晒太阳，一边使劲挠着头皮。甲灵机一动，递上木梳，小和尚用后满心欢喜，于是买了一把。 负责人问乙：“卖了多少？” 答：“10把。” “怎么卖的？” 乙说他去了一座名山古寺，由于山高风大，进香者的头发都被吹乱了，他找到了住持说：“蓬头垢面是对佛的不敬。应当在每座

11、庙的香案前放木梳，供善男信女梳理头发。”住持采纳了他的建议。那座山有十座庙，于是买了10把木梳。如何卖掉这些梳子？ 负责人问丙：“卖了多少把？” 答：“1000把。” 负责人惊问：“怎么卖的？” 丙说他到一个颇具盛名、香火极旺的深宝刹，朝圣者络绎不绝。丙对住持说：“凡来进香参香者，都有一颗虔诚之心，宝刹应有所回赠，以做纪念，保佑其平安吉祥。我有一批木梳，您的书法超群，可刻上积善梳三个字，鼓励其多做善事，便可做赠品。”住持大喜，立即买了1000把木梳。思考：（1）人们思考和解决问题的方式有何不同? （2）为什么会有这种不同? （3）想一想,思维方法在们生活中起着什么作用? （1）人们思考和解决问

12、题的方式有何不同? 一般思维;创造性思维 （2）为什么会有这种不同? 知识水平不同,世界观不同,指导思想不同探究:（3）想一想,思维方法在们生活中起着什么作用?思维方法在人们的生活中有重要的指导作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用 （二）哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲 学?智慧、追求智慧； 聪明、使人聪明学问、学说、学科哲学就是智慧之学或追求智慧之学即爱智之学（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术1、哲学的本义【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo sophia Philosophy 爱 智慧 爱智慧/思考的乐趣。结论：哲学是一门给

13、人智慧、使人聪明的学问爱智慧或追求智慧。正如马克思所说：哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”思考：哲学是不是都是正确的、科学的？注意：哲学有正确和错误、科学和非科学之分，哲学不一定都是正确的、科学的。注意：并不是任何哲学都能指导人们正确认识世界和改造世界，只有真正的哲学才能使我们正确看待自然、社会和人生。真正的哲学！ 斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内； 王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体； 西方的赫拉克利特说：火是世界的始基； 马克思说：世界是客观存在的物质世界意义1：真正的哲学可以使我们正

14、确地看待自然，指 导人们正确的认识自然和改造自然2、哲学的意义： 战争、瘟疫、贫困 世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间是光明还是黑暗？真善美在哪里？人类的前途在哪里？法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：一切存在的就是合理的；马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的意义2：真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导 吸毒、自杀、暴力 生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有何价值？生命有何意义？老子：道法自然，从容面对人生；佛家：一切都是空，幸

15、福在天堂；叔本华：人生就是一场悲剧；马克思：人生的价值在于奉献意义3：真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。“两个看待”“三个对待”正确看待自然、社会和人生的变化与发展 ，用睿智的眼光看待生活和实践 。正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益，正确对待进与退、得与失、名与利 。2、哲学的意义： 哲学是灵魂李四光 李四光在英国时就反复阅读自然辩证法等哲学著作并自觉运用到地质研究工作中去，构建起自己的地质力学理论。 没有科学的哲学理论作指导，就不会有李四光的地质力学理论；没有李四光的地质力学理论就不会有中国石油工业的发

16、展。3、哲学的任务：指导人们正确地认识世界和改造世界。生活处处有哲学哲学就在我们身边哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学是指导人们生活的更好的艺术哲学的任务哲学的意义（真正的哲学）小结：（哲学离不开生活实践）（生活也需要哲学）哲学的本义哲学产生于人类的实践活动源于人们对实践的追问和思考本义给人智慧、使人聪明的学问任务指导人们正确地认识世界和改造世界意义“两个看待” “三个对待”归纳：二、细心观察生活，思考人生，总结人生智慧，自觉地应用哲学。一、保持一颗好奇的心，不断探究世界。三、认真学好书本基本理论观点，拓展阅读有关哲学书籍。一个有哲学思想的人，是会创造幸福的人；一个热爱哲学的民族，是世界上最有希望的民族。如何学好哲学？ 1. 哲学的智慧产生于 A.人们会思考的大脑 B.哲学家的思考 C.人类的实践活动 D.对世界的思考 2 马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 哲学是指导人们生活得更好的艺术 A. B. C D. CD课堂练习 3恩格斯的名言：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。” 说明 A.哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.哲学的智慧是人们主观产生