《环境监测实习》教学大纲

1、 环境监测实习教学大纲Environmentalmonitoringpractice一、实践课程基本信息实习课程名称环境监测实习课程代码CB155055课程类别认知实习（课程实习）/生产实习（综合实习）/毕业实习（顶岗实习）学分1学时1.0周先修课程环境监测、环境监测实验后续课程开课单位资源与环境学院适用专业环境生态工程主要教学资料选用的教材：奚日立，环境监测实验，高等教育出版社（2011年3月），第四版主要参考书：奚日立，孙裕生，环境监测，高等教育出版社（2012年4月），第四版国家环保总局，水和废水监测分析方法，中国环境科学出版社（2009年7月），第四版撰稿人审核人二、教学目的（一）知识

2、目标：掌握水环境、大气环境、噪声环境监测点位布设、采样、样品中主要指标的监测及数据分析与评价。（二）能力目标：提高学生数据分析和评价的能力；监测仪器使用及维护的能力观察、分析和解决问题的能力。（三）素质目标：培养学生严谨的工作作风；较强的团队合作意识；良好的心理素质；良好的职业道德及爱岗敬业的精神。 三、基本要求（一）了解不同环境介质环境监测的主要项目和相关标准（二）理解环境介质监测分析的整个过程。（三）掌握环境监测采样、布点、监测及分析技术。四、实习项目设置情况序号实习项目名称学时分配实习地点（实验室、校内实习基地、校外实习基地）实习形式（包括生产参观、虚拟仿真、动手操作、调研等）1地表水环

3、境监测实习3天城阳区主要河流及水库、资源与环境实验室、青岛农业大学校园参观、动手操作、实验室分析、数据分析及评价2大气环境质量监测实习2天李村公园、青岛农业大学校园参观、动手操作、实验室分析、数据分析及评价3噪声环境质量监测实习1天李村公园、青岛农业大学校园参观、动手操作、实验室分析、数据分析及评价五、实习内容实习项目一：地表水环境监测实习3天学时（一）实习目的要求了解城阳区地表水环境基本状况、监测点位、监测指标及所属功能区划；2明确水质参数的保存方法及预处理方式；3.掌握地表水主要监测指标的监测方法；4.掌握地表水环境质量监测报告的编写。（二）实习材料与设备地表水单层采水器、盛水容器、监测C

4、OD、氨氮等指标的主要仪器及设备（三）实习内容结合城阳区环境监测站地表水环境监测点位进行现场调查及采样，并对样品进行保存处理；2在校园采集虹字湖水样，并对水样进行保存处理；对采集的水样进行实验室检测，结合地表水环境质量标准对所采集点位地表水环境进行分析和评价。编写实习报告中地表水环境监测实习一部分（四）实习安排1、参观及采集样品1天2、样品的监测和分析2天实习项目二大气环境质量监测实习2学时（一）实习目的要求了解李村公园及青岛农业大学所属功能区划；掌握大气环境主要监测指标的监测方法；掌握大气环境质量监测报告的编写。（二）实习材料与设备大气TSP采样器、大气二氧化硫采样器及TSP及二氧化硫实验室

5、监测材料及设备（三）实习内容参观李村公园，并在李村公园及青岛农业大学布设大气环境监测点位，现场采集大气二氧化硫和TSP样品；将现场采集的样品进行实验室监测分析；编写环境监测实习大气环境质量监测实习一章。（四）实习安排现场参观及采样1天实验室内监测分析1天实习项目三噪声环境监测实习（一）实习目的要求了解李村公园及青岛农业大学所属声环境功能区划；掌握噪声监测仪的使用方法；掌握噪声环境质量监测报告的编写。（二）实习材料与设备噪声环境监测仪（三）实习内容1.参观李村公园，并在李村公园及青岛农业大学布设噪声环境监测点位，并现场监测各点位的噪声环境进行监测；编写环境监测实习噪声环境质量监测实习一章。（四）实习安排1.现场参观监测1天六、实习报告1、实习时间2、实习地点3、实习内容3.1城阳区环境监测点位布设情况3.2环境质量监测与评价3.2.1水环境监测监测对象概况，监测点位，监测指标及测定方法，监测结果及评价3.2.2大气环境监测采样点位置及环境条件、监测指标及测定方法；监测结果及评价3.2.3声环境监