一年级班级工作计划上学期3篇模板

1、一年级班级工作计划上学期3篇模板1. 一年级班级工作计划上学期一、班级概况本班目前有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人， 这个学期班级人数多，不利于管理，学生年龄小，自理能力 弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学 生的学习兴趣和行为习惯。二、指导思想以学生开展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精 神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童 情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增 强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索 个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育, 展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习 气氛，为创立

2、优秀班级而努力！三、工作思路（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、培养小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是“说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给 整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活 动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点, 采用师生共同参与的方式，开展”跳绳，做游戏，拍球“等 活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情, 扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和 场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，

3、适应集体生活，将 在班级开展”路队小标兵“评比活动，使学生不仅做到快， 齐，静，而且能够进行自主管理。四、具体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。 向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中 的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相 处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年 龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班 干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决, 要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理 班级纪律。3、尽可能给每个学生树立”班级主人翁思想“，让 每个学生知道班级就是自己的家

4、，让每个学生可以自动遵守 班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为 一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用， 每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责 任感和归属感。2、培养学生的集体意识，参加各项集体活动都能做 到集合快，纪律强，效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操， 保证人人会做，人人做好。4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教， 使学生掌握正确的清扫方法。实现班级卫生人人有事干，事 事有人管，培养学生良好的劳动习惯。5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行 一次队干部培训），发挥队干部的典范作用。民主推选班队 干部，局部

5、班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表 现的机会。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用晨会课对学生进行小学生守那么、小学 生日常行为规范的教育，学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统 教育。3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。（三）激发学生的学习兴趣。1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新， 注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学 生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且 会学。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树 立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬

6、季后， 由班主任每天带学生做好课间活动，锻炼身体的同时也磨炼 了学生的意志。3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心留守 学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等 和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给予学生家的温暖。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，教育 学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理 动向，进行适时教育。（五）加强与家长的合作1、建立学校家庭 互访制度。班主任留有每位学 生家长的 号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告 知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。 争取家长对班级工作的支持，努力使家校教

7、育形成合力。一年级班级工作计划上学期一、班级概况本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。 刚刚踏入一年级的小朋友，对于学校的日常生活和学习还是 不太适应，学校的规章制度对于他们来说是陌生的，我们班 主任要在生活中对他们加以指引，从他们身边的点点滴滴的 小事加以指引。二、指导思想认真贯彻德育和少先队工作的要求，以学生开展为本, 以愉快教育、创新精神和实践能力为重点，培养集体主义精 神，树立良好的班风，形成良好的学习气氛。我以培养学生 良好习惯为切入口，提高学生适应生活的能力。让学生在实 践体验中感悟并内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、 学会学习、学会独立。三、工作目标通过对学生进行常

8、规教育，帮助学生明确学习目的, 培养学生的基本生活自理能力、行为习惯，在教育工作中, 进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理，为学生以后 的学习生活打下良好的基础。.加强学生的常规管理，培养学生基本的生活、学习 能力，做一名合格的一年级学生。.为每位学生制定学习目标，使每位学生掌握制定的 学习内容。.培养班干部，努力使班干部成为老师的得力助手。.抓好平安教育，保证学生不出一例平安事故。四、具体措施.抓好学生入学常规教育，特别是一日常规的训练， 开始时一定要到位，使学生的生活规律化并做好催促检查工 作。让学生学习小学生日常行为规范，制定好班规，并 让学生学习，纠正自己的不良行为习惯，让学生尽快

9、过渡， 适应新的学习生活。.研究学生情况，了解学生身体状况、个性特征、爱 好特长及家庭情况、并进行必要的家访，并做好记录，为记 录学生的成长打下基础。.抓好班干部队伍建设，在开学两周内选出班干部, 利用课余时间对班干部进行简单的培训，提出要求，明确职 责。教会他们一些处理班级事务的方法，使他们能起到老师 的助手作用。.对学生卫生教育。在开学常规教育中，卫生是必不 可少的一项工作，特别是教室卫生，对一些卫生死角，教师 一定要在开始时亲自动手，对学生进行指导，教会他们怎样 去做，比方拖地，擦窗。要树立学生的主人公意识，注意卫 生的保持，视野范围内的垃圾要拾起放进垃圾箱。让学生明 白清扫卫生的方法就

10、是保持班级的整洁干净。.对特殊学生进行纪律强化训练，纪律教育是学习教 育的前提。对行为习惯较差的学生，要进行个别教育，小组 教育，班上教育，帮助他们改正自己的不良行为。树立他们 的集体荣誉感。.加强平安教育、自我保护意识教育，树立良好的学 生形象，注意自我保护平安教育，从而提高自我保护能力。.坚持学校教育与家庭教育相结合，经常进行家访或 请家长来访，及时与家长沟通，对家长的教育方式方法做出 指导，向家长汇报学生在校学习、纪律情况。3. 一年级班级工作计划上学期一、班级基本情况分析本班共有XX名学生，其中有男生XX人，女生XX人。 通过和学前班老师的交流及返校时跟孩子的接触，我对这些 孩子有了基

11、本的了解。他们个个活泼可爱，聪明伶俐，大部 分学生对学习充满兴趣，有较强烈的求知欲和上进心，但由 于年龄和心理认知的关系，他们在学习上、生活上缺乏自制 力，有待于培养良好的学习习惯。除此，他们接受学前教育 也参差不齐。基本上都是独生子女，比拟娇气，再加之年龄 比拟小，自控能力比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪 律。二、工作目标1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导 学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关 心保护每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯， 保护公物，遵守纪律。三、具体工作 （一）抓紧时间了解学生。我

12、和孩子们刚刚认识，对每一个孩子都不是很了解。 我和孩子要多接触，早一点了解他们，只有了解了每一个孩 子的特点，才能因材施教。（二）开展常规教育刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习 还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。 为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班 主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一 点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教。充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生 守那么和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中 让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良 好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专

13、门负责监督检查学生的日常行为，并在下周班队会时间进行 总结。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教 育。（三）德育方面1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育 教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等 重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳 动中学会合作，学会生活。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学 生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用 校园远程教育活动节目等活动，对学生进行思想教育。另外， 还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”, “卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行 为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长 得最直”的活动进行监督，