人教版小学语文四年级下册月考评价测试卷1

1、人教版小学语文月考评价测试卷一（考查范围:第一、二单元 时间:80分钟 总分值:100分）一积累与运用（32分）,下歹恫语注音错误的一项为哪一项（）（2分）A.蝙蝠（bi白n fu）B.倘假设（妗ng rud）C.闪烁（sh台n shud）D.半晌（b&n xiang）.以下词语中有错别字的一项为哪一项（）（2分）A.慰藉B.装饰C栽人航天D.阔达.以下词语中搭配最恰当的一项为哪一项（）（2分）A.改善生活B.提高知识C.发挥优点 D.端正习惯4,填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项为哪一项（）（2分）小组讨论开始了，李老师用亲切的话语鼓励我们说:“大家要，踊跃发言。”A.自言自语B.滔滔不

2、绝 C.口假设悬河 D.各抒己见5,填入下面句子中的关联词，最恰当的一项为哪一项（）（2分）（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。A.因为所以 B.不但而且C即使也D.虽然但是6.将以下选项中的句子填入横线处，与上文衔接最恰当的一项为哪一项（）（2分） 书籍好比一架梯子，它引导我们登上知识的殿堂;oA.书籍好比一服良药,它帮助我们治好身体的感冒B.书籍犹如一把扇子,它帮助我们扇出身体的清凉C.书籍好像一盏电灯,它帮助我们照亮教室的阴暗D.书籍如同一把钥匙,它帮助我们开启智慧的大门7,以下各项中，与例句修辞手法相同的一项为哪一项（）（2分）例句:巨浪伸出双臂把我猛地托起。A.你常常会看

3、见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。.三月的桃花水，是春天的竖琴。C.我们怎能忘记老师的谆谆教诲？D.夜晚飞机怎么能平安飞行呢?原来人们从蝙蝠身上得到了启示。8,以下标点符号使用不正确的一项为哪一项（）（2分）A.还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶、青的竿，投下一片浓浓的绿荫。B.暖和的晴天，木板窗扇扇翻开,光线和空气都有了。C.“神舟五号”成功发射的第二年，我国正式实施探月工程。D.是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？.“几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。”将这句话插入下面语段中，应该放 在（）（2分）三月里，柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像 是

4、一个个绿色的花骨朵。几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的了。A.在句之前 B.在句之间C.在句之间D.在句之后.默写宿新市徐公店，再填空。（14分）从这首诗中的、等词语可以看出，诗中所写的季节是暮春时节。从“急走”“追”这两个词语可以感受到 o二、阅读与欣赏（38分）（一）奇异的植物世界小星和同学们到植物园去参观，他们请农艺师李叔叔当向导。走进植物园，一阵风吹来，大家听到了“哈哈”的笑声。这儿明明没有别的游客, 哪儿来的笑声呢？大家正感到奇怪时,李叔叔把他们带到一棵长满果子的树下， 说:“这叫哈哈树，树上的果子被风一吹,就会发出哈哈大笑的声音。观赏完哈哈树，同学们又来到了花棚，看到一种很艳丽的

5、花。小星越看越喜 欢,便伸手去模。谁知，他的手刚碰到叶子，就感到一阵麻木,好像触了电似的。 “唯他惊叫着把手缩了回来。“别慌，别慌丁李叔叔说,“这是一种带电的植物，但它 不会伤害人，因为它带的电很微弱。”同学们继续向前走着，突然发现小路旁的大树上，挂着一条条像蜡烛一样的东 西。“这是什么呀?”小星问。“这叫蜡烛树。李叔叔边说边摘下一根“蜡烛”,剥开 皮，用火一点，真的点着了，和烛光一样明亮。大家走到一块草地上，李叔叔随手拔了 一棵草，递给小星，让他嚼一嚼，尝尝是 什么味道。小星一嚼，顿时酒味四溢,还觉得有点儿醉意。李叔叔笑着说:“这叫醉 草,草里含有酒精呢!”李叔叔又把大家带到一块低洼的水草地

6、旁边，指着一种草，要大家仔细观察它 有什么本领。小星第一个发现:一只虫子刚爬到草叶上，那蚌壳一样的草叶，就闭 合起来。等叶子再张开时,那虫子已经被“吃”掉了。李叔叔说:“这叫捕蝇草。”“呀，那边荷花池中怎么有笛声？”小星好奇地问。李叔叔把大家带到了荷花池 边，笑着说:“这清脆柔和的笛声，是从荷花上发出来的，风吹动它的干花膜，就像吹 笛子一样。人们称这种荷花为水笛荷。”多么奇异的植物世界呀！.文中“奇异”的意思是（）（3分）A.奇怪B.新鲜C.奇妙、特别D.突出.短文中画横线的句子应该读出（）的语气。（3分）A.害怕、紧张 B.高兴C激动、兴奋D.悲伤、难过.这篇短文的主要内容是（）（3分）A.

7、小星和同学们去植物园参观，李叔叔向他们介绍了几种奇异的植物。B.小星被奇异的植物吓了一大跳。C李叔叔向小星介绍了水笛荷。D.李叔叔拔了一棵醉草让小星嚼。.全文是围绕哪一句话来写的?请在文中用“”画出来。（3分）.结合文章内容，试着提一个问题并自己解答。（6分）（二）雨的四季刘湛秋我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美 的。春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏 黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的,整个大地都是 美丽的。真的,只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨

8、也有夏天的性格，热烈而又粗暴。 天上聚集几朵乌云，有时连一点儿雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒大的 雨点就打来了。当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生 了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄 的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干， 甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声， 那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的，但雨却闪着光； 田野是静的，但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累 了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多

9、么需要安静和沉思啊!雨变得更轻，也更 深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快 乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的 雨滴，去纯洁你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔 的大地。也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化了妆，它经常变成美丽 的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它 既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！（有改动） 1 .这篇文章的结构是（）（3分）A.分一总B,总一分C.总一分一总.概括写出四

10、季雨的特点。（4分）春雨: 夏雨:.描写春天的雨的时候主要描写了春雨的和情态，第2自然段中描写颜色的词语有、o （3分）.短文对一季的雨描写得最详细。“雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄 而又沉静了。”这句话运用了 的修辞手法,作者把 比作 o （4分）.作者说夏天的雨“更是别有一番风情了夏雨的“风情”表达在什么地方?（6分） 三、表达与交流（30分）我们的童年多姿多彩，一个个有趣的故事让童年拥有许多美好的回忆，请你和大家 提供一下你的童年趣事吧。请选择印象最深的一件事,把它写下来。月考评价测试卷一一、l.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 7.A 8.A 9.C10.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。未